1、2023学年度遂宁市蓬溪县第一学期七年级期末教学质量检测政治试题说明：本试题总分值100分；考试时间60分钟。一、单项选择题每题3分，共60分1在学校里，同学们相互了解、相互鼓励，生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是A想念感 B归属感 C平安感 D成就感2在日常的学习生活中，我们应该注重培养自己的兴趣和开展自己的特长。以下对此认识不正确的选项是A学校应组织开展多种多样的课外活动，多提供时机给学生B培养兴趣发挥特长是自己的事，与他人没有关系C学生个人应结合自己的实际，不要盲目追求D老师应多同学生谈心，多为学生提供方法3人，总是生活在一定的集体中。以下对个人与集体的关系的
2、认识正确的选项是它像是一滴水与大海的关系离开集体，个人更能自由地开展个人与集体相互依存个人只有融人集体，才有利于自己的健康成长A B CD4在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该勇于开展批评与自我批评尽量掩饰自己的缺点对别人的缺点敢于提出诚意的批评正确对待同学之问的矛盾A B CD5生活中的大多数竞争并非简单地如同体育比赛一样冠军只有一个，而是“比翼双飞，甚至是“百花争艳。这告诉我们A体育比赛中只有竞争，没有合作B双赢是竞争的唯一结果，良好的合作创造竞争中的双赢C现代社会中的竞争越来越不剧烈了D在竞争中大家要相互鼓励帮助，取长补短，共同提高6建设好班级和学校集体是我们
3、共同的责任。对于建设班级和学校集体，我们应反对的是A个人力量太小了，不值得一提 B人人必须要奉献力量C集体的事必须通力合作，群策群力 D积极进取，乐于奉献7每当考试来临，我们有的同学会表现出紧张的情绪，这是A正常的情绪反响 B不正常的情绪反响C缺乏理智的表现 D不好下定论8不同的情绪对于人的身心健康和成长开展有不同的作用，为了有利于人的健康成长，以下的方法中你认为不可取的是A保持和培养积极的情绪 B合理地宣泄不良情绪C把不良情绪置于心理，自己默默忍受D多培育轻松、开朗的良好情绪9我们每个人都有不同的情感，情感的开展需要我们一生自身的努力和培训，而情感开展的关键时期是A儿童时期 B少年时期 C青
4、年时期D中年时期10法律是具有普遍约束力的特殊行为标准。所谓“普遍约束力的约束对象是A被统治阶级 B统治阶级C国家权力管辖范围内的全体社会成员 D所有的违法犯罪分子11学校饭堂的一幕：高年级的某同学仗着自己身材高大，强硬抢占了低年级某同学的位置，而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕，你的正确评价是A在社会生活中有无规那么一个样B社会生活就是要竞争，谁强谁上C高年级同学的行为违反了规那么，应受谴责D对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之间要有爱心12我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了A秩序来自规那么 B有没有规那么一个样C法律能够保障我们的生活
5、D我们的生活需要有良好秩序来维护13以下说法正确的选项是A我一不违法，三不犯罪，与法律无关系B我现在年龄还小，尚属未成年人，与法律无关系C我不与别人打官司，与法律无关系D法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开法律14法律是统治阶级意志的表达，我国的法律鲜明地反映了A公民的意志 B农民的意志C广阔人民的意志 D知识分子的意志15有人认为“讲自由，就不能有任何的约束；有纪律的约束，就谈不上有自由。这种看法之所以是错误的，是因为A不懂得纪律是有约束力的B不懂得自由与纪律是相辅相成的C不懂得纪律的重要性D认识到自由是非常珍贵的16父母为了了解子女的思想状况，私自偷看子女的口记。这种做法从法律上看A
6、侵犯了子女的人身自由权 B侵犯了子女的荣誉权C侵犯了子女的隐私权 D侵犯了子女的名誉权17为了维护自己的合法权益，保障自己的平安，最关键的是A学校老师的帮助 B父母的帮助C自己树立起平安意识、自我保护意识D司法机关的帮助18一天放学后，七年级2班的小明同学在回家的路上，遇到两名小青年围截索要钱物。小明同学应该保护自己的钱物，同他们拼了保持冷静的头脑，运用最有效的求助方法忍声吞气，把钱送给他们想方法脱身，然后及时向家长或老师报告A B CD19我家邻居经常玩麻将到深夜，时常有麻将子落到地板上打搅了我睡觉，为此，我应该A不再与他家相往来B忍声吞气C尊重他的爱好，但提醒他不要打搅别人的休息D向司法部
7、门投诉20以下观点不正确的选项是A在社区中生活，我们应自觉遵守社区规那么B正确处理权利和义务的关系，是我们参与社区生活必备的素质C社区需要我们每个人履行各自的职责和义务，共创美好的社区D我们关心社区、保护社区，应该向社区索取回报二、判断题对的打“，错的打“：每个1分，共10分21由许多人聚合在一起的群体就是集体。22学校是我们学习知识、开展能力的最正确场所。23小团体主义不是集体主义，它是扩大了的个人主义。24合作与竞争看似矛盾，实质上是相互联系，密不可分的。25人的情绪与生俱来，是不能进行调节和控制的。26道德是情感的基石。没有情感，就没有道德可言。27法律和道德一样，都要靠国家强制力来保证
8、实施。28受教育既是公民的权利，同时也是公民应该履行的义务。29对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主，惩罚为辅的原那么。因此，未成年人犯罪不承当刑事责任。30诉讼即是通常说的“打官司。诉讼是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。三、简答题：每题8分，共16分31列举法律规定的少年的权利八条以上。32概括少年的情绪特点是什么？四、问答题：共14分阅读下面这封信，然后答复以下问题。尊敬的王老师：我是一名初三的女生，我最得意的是自己有个小书桌，书桌里有个小抽屉，一把小锁将我的小秘密锁在里面。有一天我放学回家，突然发现抽屉上的锁被砸开了，翻开抽屉一看，里面的信件、日记好似被翻过。我赶紧问妈妈，妈妈笑着轻松地说：“不要慌，是我砸的，看你整天神神秘秘的，我有点不放心，想看看你到底有什么秘密。我听完后，又气又恼。不知该怎么办。学生：小丽33你认为小丽妈妈的做法合法吗？为什么？4分34小丽的妈妈应该通过哪些正确途径了解小丽？请你提出至少两点建议。4分35作为小丽本人应该怎样做？6分
