1、天道酬勤做个有心人,作文篇一：话题做个有心人作文导写话题做个有心人作文导写【总分值作文三】这个世界不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有爱心的人的世界。题记有一天，有钱人、有权人和有心人三人在路上邂逅了，互相征询好后，他们闲谈了起来。也不知是谁提出了比本领的建议，没想到三人一拍即合，当即决定采纳这个建议。如何样比呢？这时他们看到路上有一个乞丐走了过来，乞丐穿着一件破棉衣，薄弱的身子在酷寒的寒风中瑟瑟发抖。因此三人决定：谁能让乞丐脱掉身上穿的破棉衣，谁的本领就算最大。有权人心想：我的权力最大，理应让我的本领最先显现。还没等有钱人和有心人同意，他就一溜烟冲到了乞丐面前。只见他拦住那个乞丐的去
2、路，傲慢且霸道地说：“喂，老东西，我是有权人，谁也没我的权力大，我要谁如何样谁就得如何样!你也一样，我如今命令你脱掉破棉衣，否那么，看我不治你的罪!没想到乞丐却说：“士可杀不可辱，死也不脱破棉衣!有权人碰了壁，只得认输。有钱人想：那个乞丐不确实是缺少钱嘛，而我的钱最多，用钱去换乞丐的破棉衣，我就不信那个乞丐不脱下那件破棉衣。因此，他满怀决心肠走向那个乞丐，拦住他叫道：“伙计，我是有钱人，我有用不完的钱，我明白你最缺确实实是钱，如何样，伙计，你能脱下你身上的破棉衣给我吗？假设能，我将给你数百万的金钱。“没想到乞丐却说：“渴者不饮盗泉之水，饥者不受嗟来之食。我不会要你一文臭钱!有钱人无望地走了回来
3、。只剩下有心人了。只见他走过去，对那个乞丐说：“先生，我是有心人。能和您同路我特别欢乐，您也特别欢乐吧？不过，今天这天简直冷死人了，真想找个地点烤烤火。噢，我们到前面那座庙里碰碰运气吧。乞丐愉快地容许了。庙里果然有火，因此，有心人和乞丐坐在火旁烤了起来，一会儿他们身上就平和了起来。这时，有心人看了看乞丐，说：“先生，您身上如何有这么多的冻伤啊!假设您不介意，请脱掉棉衣，我用冻伤膏给您疗疗伤。乞丐果然就将身上的破棉衣脱了下来，而有心人也真诚地给乞丐抹起了冻伤膏 藏在庙门外偷看他们的有权人和有钱人看到乞丐脱去破棉衣后，感慨道：“唉，仍然有心人的本领大。我们也去做个有心人吧!总分值揭秘文章的题记暗示
4、了文章的主题。作者在行文过程中将有权人、有钱人和有心人邂逅并让他们比本领，如此的构思源自标题中的提示文字，可谓构思巧妙，而最终让有心人赢得成功的结局那么意蕴深化。 本文对人物的言行、神态描写生动，人物形象十分鲜明。有权人的傲慢、霸道；有钱人的嚣张、张狂；有心人的细心、仁慈均呼之欲出。三人比完本领后故事自然收束，水到渠成。而结尾有权人和有钱人的感 叹，又是本文卒章显志的重要一笔。做个有心人每次，我带着忠诚的心，光临彼境。山水绿开，层花欲燃。它轻歌曼舞，步步生莲。做个有心人，扎入的世界。我是个有着敏感心灵的人。假设无心，岂能领会到人类闪光的思想、热烈的情感？有心，领会了青莲居士“仰天大笑出门去，我
5、辈岂是蓬蒿人的纵意不羁；有心领会了杜工部“朱门酒肉臭，路有冻死骨的沉郁愤慨；有心，那么领会了稼轩把“栏杆拍遍，无人会、登临意的壮志难酬我是如此地亲近他们，闭上眼，仍心旌神摇。我学会了许多包括坚守本人的本心，包括忧心国家，包括开辟进取。我数不过来我汲取了多少养分，但我明晰，他们一定会在千年前，由于有人们用心体会而沉默微笑。做个有心人，邀于乐的海洋。我驾一小舟，泛舟乐海，顿取那缕清香。我想，他们一定有日月般的胸怀吧。一曲高山流水穿越了千年而余音不止。每次听到这曲子在伶汀地响着，不禁为伯牙与子期神伤，这调子反复磨打着我的心。我总惊异于林冲夜奔这首曲子的苍郁，曲子的弦是那么急促地响，却渲染出一片浓浓的
6、哀愁。林冲心上，大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样，我会努力地为本人与别人吹散云菇。年少的我曾隐秘地想。一缕清音元断绝。我如此感谢我那敏感的心，我的耳，我的眼，均为我感知这个海洋而律动着。有了诗乐，韬光过后，尽是鲜花。丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生，觉察种种曾我们脸上会心的微灵净化。 经遗失的美妙。 做个有心人吧，与我一起光临彼境。诗乐中，心潮翻涌，最终将退成笑。 做个有心人中考总分值 花开的季节，让我们放慢脚步，用心品味花的芬芳。 雨落的季节，让我们斜倚门旁，用心领会雨的欢乐。 果熟的季节，让我们流连乡间，用心体验丰收的喜悦。 雪飘的季节，让我们放开身心，用心体会雪花的精魂。
7、 做个有心人，超然事外，用清亮的双眼去欣赏自然，欣赏世界，让心做个有心人，捕捉爱的瞬间。我和妈妈去外婆家，正走在乡间小路上，一辆摩托车迎面奔驰而来，我还没反响过来，人和车已有了亲切接触，妈妈一下子扑过来抱住我，眼睛里涌出泪水。妈妈焦急地征询我伤着了没有，哪儿疼，我就大哭，嘴里说着“好疼啊。看到我只是受了一点皮外伤，妈妈抹干了眼泪，说只要我不哭，她给我买好吃的。我一听就笑了。我突然觉得我好幸福，由于我感遭到妈妈关心，妈妈的疼爱。夕阳将西天染成了一片彩霞，一次小小的意外，我体会到了母爱，感遭到浓浓的亲情。 做个有心人，感受人性的光辉。人性的光辉在天府之国闪耀。震中汶川一所幼儿园的挖掘现场，有一位幼
8、儿园教师不断在挖掘现场不愿离开。终于，儿子的遗体被挖掘出来了，她紧紧把小孩搂进怀里，不住的流泪，她摸着小孩的脸，嘴里不停地说：“娃娃啊，你不要怪妈妈，妈妈确实来不及啊。娃娃啊，妈妈妈妈来不及救你啊。原来在地震降临的时候，她就在儿子所在的教室，她毫不犹豫抱着别人的两个小孩冲出了教室。等到他转身想再救本人的小孩的时候，楼房轰然倒塌了，她的小孩被埋在在废墟里。确实是如此一位教师，在大难降临之时，她把无私的母爱给了更多的人，让我们读明白了爱的伟大。时间如流水一般，人生只是短短的一个旅程，做个有心人，让每分每秒都充实度过，让我们把真诚的祝愿送给亲人，让心与大自然为伍，熏陶情操。做生活的有心人，善待生活，
9、享受生活。篇二：总分值作文350字：做个有心人早出晚归,却不知朝阳何时升起,夕阳何时落下。题记在生活中,常常会听到如此的声音“好累啊,生活真是没有意思!难道真是如此吗事实上不然,只要做个有心人,就会感遭到生活的美妙。在四季中做个有心人吧。春有百合夏吹风,秋飘落叶冬听雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、绿生生的,花苞似开未开,多么富有诗情画意啊,难道不令人心醉吗在繁荫的夏天,花开得正艳,加上鸟儿委婉的歌声,难道不令人沉醉吗在多情的秋天,落叶纷飞,飘飘洒洒,似翩翩起舞的蝴蝶,火红的枫叶布满山头,与金黄相映衬,难道不令人惊叹吗在梦幻的冬天,雪似精灵跳着芭蕾,爽朗地从空飞降,大地银装素裹,仿佛置身于
10、童话世界,难道不令人神往吗做个有心人,会多感遭到一份漂亮。在书本中做个有心人吧。读书时不蜻蜓点水,而是认真、细心肠阅读,往往会收获更多:在泰戈尔与飞鸽的温情对白中,感遭到生命的淳厚;在秦淮河的灯影桨声中,读明白父亲苍老的背影;在寒夜的小桶灯下,体会到母爱的无私与伟大;在浊浪排空的大海上,感悟到老人对海不屈的斗争;还有李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬富人的傲岸;杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的情怀;龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花的奉献做个有心人,会多感遭到一份真情。在饮食中做个有心人吧。当留意于生活中的美食时,会得到更多享受。在宽阔的潘帕斯高原,烤肉俨然成为人们聚会时的首选;在
11、童话王国的北欧大陆,各种海鲜己爽朗在人们的餐桌上;在繁荣的美洲,简便的快餐已得到世界的认可;在浪漫的法兰西,鹅肝蜗牛的浓香四溢己让食客垂涎三尺.不同地区的饮食展现了不同的文化。做个有心人,会多感遭到一份愉悦。 做个有心人,品味着自然的美;做个有心人,领悟着知识的美妙;做个有心人,感受着饮食文化的奇特.让我们做个有心人吧,感受生活的美妙。篇三：关于做生活中的有心人的作文关于做生活中的有心人的作文关于做生活中的有心人的作文奇异的百宝箱叮当同学过去的作文写得不咋样，可近一年来却像坐了火箭似的进步飞速。不仅经常得到教师的表扬，而且在最近的全市中小学生作文大赛中还获得了特等奖。为此教师专门安排了一节课的
12、时间，要叮当向大家传授经历。叮当红着脸腼腆地站起来说：“我实在没有什么经历可谈，全靠我那个百宝箱。“什么百宝箱？同学们都感到十分新鲜，众口一词地叫叮当拿出他的百宝箱让大家看看。叮当“咔的一声翻开他的百宝箱。哈！大家一瞅，里头的东西可多了，但凡写作文用得上的字、词、句，都在那些东西上。叮当说，每当他打好了作文稿，都觉得不够理想，因此他就用百宝箱里的那些玩意鼓捣鼓捣，敲敲打打，文章就摇曳生姿了。说完，叮当就开场示范起来。“张教师欠下了一屁股债一句，他觉得如此描绘一位德高望重的女教师太俗气了，就在箱子里翻了翻，找到一句“文明用语，一阵叮叮咚咚地敲打之后，那句话就变成了“张教师欠下了一大笔债；“奶奶，
13、您动辄就发脾气，如此不好一句，他觉得如此的书面语会让不识字的奶奶不好理解，便从箱子里翻出一句“口头语，往那句话上一贴，就变成了“奶奶，您动不动就发脾气，如此不好；“王大伯额头上长着深深的皱纹一句，他觉得过于平淡，就找来一支“形象笔，大笔一挥，那句话就变成了“王大伯额头上长着刀刻般的皱纹“哇，好奇异，好词好句尽在其中。“能借你的百宝箱用用吗？同学们都摩拳擦掌。小帆觉得“张叔叔因翻车摔伤腿住院，没想又被对面开山放炮飞来的一块小石头砸伤了脑袋一句，还应该加句话，就在百宝箱里找了一根“画龙点睛棒，挥一挥，那句话后面就增加了一句“真是祸不单行啊；齐飞觉得“待在家里的日子特别难过一句，还缺乏以描绘本人难过
14、的心情，就找出一支“比喻笔，比划两下子，那句话就变成了“待在家里的感受如坐针毡，度日如年；甜甜认为“他的嗓子真大一句，还没写出人家的嗓子终究大到什么程度，就翻出一支“夸大笔，原话即刻变成了“他的嗓子像铜钟一样，十里之外都能听到百宝箱里还有“拟人橡皮、“幽默颜料、“成语夹等玩意，借助它们，每一篇作文都被加工得完满无缺。同学们一边修正作文，一边惊叹。连教师也忍不住赞道：“果然是好宝贝啊！假设你们每个人都有这么一个奇异的百宝箱，就能轻而易举地处理作文难的征询题了。“如何样才能拥有本人的百宝箱呢？(话题作文 )有同学不明白地征询道。“那就要征询征询叮当同学了。教师说。“叮当，你是在哪儿买到这个百宝箱的？小帆迫不及待地征询道。叮当不好意思地解释说，这个百宝箱不是买的，里面的东西也没花过一分钱，全都是他平时用心搜集的，只要觉察有用的东西，就放进箱子里，久而久之便装了满满一大箱。“嘿，叮当同学真是个有心人！同学们都打内心佩服他。“铃铃铃正当同学们听得津津有味之际，放学铃声响了。大家一边走出教室一边说：“这堂课收获真是太大了！今后我们也要向叮当学习，处处留心，一点一滴地积累知识。关于做生活中的有心人的作文
