1、乡镇中学减负工作方案 根据市教委关于率先实现减轻小学生过重课业负担的通知（津教委办（2023）20号）、开展义务教育阶段学校减负万里行（津教委办（2023）29号）以及县局关于开展减轻学生过重课业负担检查的通知（蓟教育发（2023）48号）文件精神，我校深入开展减负增效实践活动，立足实际，特制定本方案。 一、工作目标 充分发挥学校、家庭和社会三方面作用，努力形成减负工作的长效机制；遵循教育规律和人才成长规律，在提高教育教学质量的前提下，把减负落实到教育全过程，切实减轻学生过重的课业负担，让孩子们健康、快乐的成长，摸索出适合我校学生的教育实践。 二、具体措施 （一）统一思想认识，建立减负的保障机
2、制 1、加强学习。结合我校实际，组织广阔教师认真学习、深刻领会市县教育体育局文件精神，统一思想认识，深化对给学生减负重要性和必要性的认识，增强做好减负工作的责任感和使命感，提高做好减负工作的主动性和自觉性。 2、建立组织。成立减负工作领导小组，校长为组长，分管教学副校长、教学主任为副组长，学校行政班子成员、教研组长为成员的领导小组，加强对教师的监督和检查。 组长： 副组长： 成 员： 3、自查自纠。根据市县对减轻学生过重课业负担的要求，积极开展个人自查自纠与学校检查工作，发现问题及时整改。 4、制定方案。结合本校实际制定实施方案，进行责任分工，明确职责。 5、明确职责。学校与教师签订减负责任书
3、，进一步明确减负工作职责。 （二）坚持高效教学，建立减负的管理体系 1、提高课堂教学的有效性。减负的关键在于提高课堂教学质量，提高课堂教学质量的关键要备好课。加强备课管理，在备课中个人备课与集体备课相结合，把减负与课改结合起来。 2、认真执行四严格。 （1）严格执行课程方案。开齐开足课程方案，不得擅自调整课程方案，随意加深课程难度和课时、赶超教学进度和提前结束课程。 （2）严格控制学生作业量。六年级不超一小时，初中不超过1.5小时。教师要精心设计作业，做到、全批并及时反响。坚决杜绝给学生机械性、重复性、难度过大的作业。双休日及节假日不得加大作业量。不准用增加作业量的方式惩罚学生。 （3）严格标
4、准考试管理。严格控制考试频率，坚持每学期期中、期末两次考试。班级不得以任何形式公布学生成绩或对班级、学生进行排名。全面落实等级制。考试结束后，教师要注重对学生答题情况进行分析，查找学生知识掌握上的缺乏，以便更好地改进教学，不断提高教学质量。 （4）严格执行一科一辅的规定，任何人不得组织学生违规订购教辅材料。 （三）坚持三项制度，建立减负的监督体系 1、公告制度 学校要在每学期开学初将本学期作息时间、每天的作业总量要求等教学活动通过致家长信、校讯通等途径向家长和社会公告，主动接受监督。 2、监测制度 （1）自我监测制度。 教导处通过定期检查、问卷调查等形式，对全校学生课业负担情况进行监控，对发现
5、的问题，及时纠正。 （2）家长监督机制。 每学期通过座谈会、家长会等形式，听取学生和家长意见，对学校和教师减负工作给予评价。家长对任课教师有意见的，可随时通过 、举报信箱等方式向学校反映。举报 是：22820660。做到凡报必查，有错必纠。 3、责任追究制度 健全课业负担监测制和问责制，干部教师签订减负工作责任书，明确职责。加大对减负工作的责任追究力度，凡经查实没有执行减负相关规定的，要立即予以纠正。对违反规定的责任人，要按情节分别给予责令整改、通报批评、撤销先进称号、取消评优资格等处分。 总之，今后的减负工作任重道远，需要我们齐心协力，以提高课堂教学质量为突破口，标本兼治，把减负工作落实到处，抓出实效。 第4页 共4页
