1、2023年农委党的群众路线工作方案3篇 第一篇 一、做好预备工作 （一）传达学习中心和省市县委精神。组织委领导班子成员、委属单位领导班子成员和全体党员干部，认真学习党的十九大、十九届三中全会和系列重要讲话精神，特殊是县委群众路线教育实践活动发动大会精神，引导党员干部精确理解把握中心和省市县委的决策部署，为开展教育实践活动做好思想预备。县农委党组要在集中学习中心和省市县委关于开展其次批党的群众路线教育实践活动指导意见、实施意见根底上，争辩提出贯彻落实措施。县农委党的群众路线领导小组办公室要集中学习县委董书记讲话精神、县委教育实践活动实施意见及学习教育、听取意见环节实施方法，结合委党组争辩争辩意见
2、，进一步明确工作重点和工作方向。 （二）成立组织机构。县农委成立党的群众路线教育实践活动领导小组。明确委属单位党支部书记（没有设立支部的单位行政一把手）是本单位活动的第一责任人，严格落实领导责任，依据委教育实践活动实施方案，制订本单位教育实践活动方案，步调全都开展好党的群众路线教育实践活动。 （三）编发学习资料。认真收集党的十九大、十九届三中全会和系列重要讲话精神，中发（2023）4号、中办发（2023）4号和苏发（2023）9号、苏办发（2023）4号文件等，整理汇编成册，下发至每名党员干部，为教育实践活动开展供应参考。 （四）广泛听取意见建议。委活动办通过多种形式，广泛征求老同志和党内外干
3、部群众的意见，听取他们对搞好教育实践活动的建议，并初步梳理分析领导班子和班子成员在作风方面存在的问题，查找存在问题的缘由。委属单位也要广泛征求全体党员、退休老同志和群众的意见和建议，初步梳理本单位党员干部和一般党员在作风方面存在的问题，分析存在问题的缘由，有关意见建议以及梳理的问题和缘由报委活动办。 （五）细心制定实施方案。以为民务实清廉为主题，以“学习伟人、崛起江淮作表率为引领，以“反四风、树五德为导向，依据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求，围绕“四查四治主线，以组织开展“接地气、送科技、助双增、“农夫致富我效劳、农夫维权我关心主题活动和认真实施“十、百、千为主要内容的“科技入户工程为
4、抓手，结合系统实际，委教育实践活动领导小组认真争辩制定教育实践活动实施方案，明确指导思想、目标要求和方法步骤，并在此根底上，制定学习教育、听取意见环节的具体实施方法。委属各单位要依据委教育实践活动方案，制订本单位的教育实践活动方案和各环节实施方法，同步开展好党的群众路线教育实践活动。 （六）建立委领导联系点制度。委领导班子成员结合各自分工，抓好分管科室（单位）、党支部的教育实践活动的同时，选择1个党支部（单位）作为教育实践活动联系点，并深化联系点调查争辩，听取意见，与委督查指导组一道催促检查、指导推动联系点教育实践活动的开展。 （七）建立信息员制度。完善信息报送，建立教育实践活动信息报送信息员
5、制度，定期对信息工作开展督查通报。各支部（单位）要明确信息报送人员一名，特地负责教育实践活动的上传下达和信息报送工作。 （八）准时沟通汇报。委教育实践活动领导小组要主动与县委第六督导组进行对接，汇报前期预备状况和委教育实践活动总体考虑。加快发动大会筹备进程，尽快将教育实践活动方案、发动大会报告等上报县委督导组及县委教育实践活动办公室审定。委属各单位要准时与对口联系的委领导、委督导组进行对接，支部书记（或行政一把手）汇报前期预备工作状况、实施方案和活动时间支配，经对口联系的委领导及委督导组审定同意后，报委领导小组审批。 （九）加强宣扬引导。在县农委网站开设教育实践活动专栏，对活动开展状况全程跟踪
6、宣扬。建立信息报送通报制度，落实信息员岗位职责，总结提炼教育实践活动开展中的好经验、好做法，乐观向县委教育实践活动简报、电视台、报刊、县政府网站等媒体、活动载体投稿，广泛宣扬教育实践活动开展状况，为推动全委教育实践活动稳步有序开展营造良好气氛。 二、开好发动大会 （一）召开发动大会。3月12日，召开发动大会，委党组书记、主任同志主持会议并作发动报告，对全系统教育实践活动作出部署，说明党组的决心和态度，发动全体党员、干部以乐观认真的态度参与活动。县委第六督导组组长到场讲话，传达中心和省市县委精神，提出有关要求。参会人员范围为：委机关全体党员、近年退出领导岗位的科级老同志、下属单位领导班子成员和全
7、体党员、县委督导组全体人员、以及效劳对象代表。 （二）组织民主评议。发动大会期间，全体参会人员对委领导班子和党员领导干部开展民主评议。主要内容为：对委领导班子作风方面状况进行总体评价；委领导班子和党员领导干部“四风方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见和建议。委活动办协作县委督导组做好民主评议表的发放和回收工作。会后，委领导班子集体约谈委属单位主要负责人和基层党组织负责人；委领导班子成员对“带头践行群众路线反对四风作出承诺。3月20号前，各支部、委属各单位要召开本单位的发动会，参与会议人员范围为本单位全体干部职工、本单位退休党员和效劳对象代表、委联系领导和委督导组成员。各支部（单位）负责
8、人对委发动会精神进行集中学习传达，支配部署本支部（单位）学习教育实践活动，并对本单位领导班子成员进行民主评议。 （三）进行个别谈话。协作县委督导组做好面上个别谈话听取意见，个别谈话人员范围为委领导班子成员、近年退出领导岗位的科级老同志、中层正职和委属单位主要负责人。委属单位面上个别谈话听取意见，由委督导组派员负责。个别谈话人员范围为领导班子成员、退休党员、中层干部和职工代表（原那么上在参与发动大会人员范围内确定）。 三、扎实开展学习教育 依据学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实要求，围绕“原汁原味主动学、“实境课堂行动学和“主题活动引导学三种方式，制定切实可行的学习规划，分专题组织学
9、习教育活动。学习规划经委领导班子争辩通过后，同时报县委督导组批阅。 学习内容：重点学习党的十九大、十九届三中全会和系列重要讲话精神，学习中发（2023）4号、中办发（2023）4号和苏发（2023）9号、苏办发（2023）4号文件，论群众路线-重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节省、反对铺张-重要论述摘编三本书。同时深化县教育实践活动实境课堂，学习党的历史和传统，开展警示教育和党性教育。 学习方式：实行集中学习与个人自学相结合、专家辅导和争辩沟通相结合等灵敏多样的方式，紧扣反“四风要求，突出群众观点、群众路线学习方向，组织党员干部精读细研、学深学透、学出成效。 学习教育期
10、间，重点组织开展六项学习教育活动： （一）委领导班子成员“上一次党课。委领导班子成员到联系点，以贯彻落实党的十九大、十九届三中全会和一系列重要讲话精神为主要内容，给所联系的支部（单位）党员干部“上一次党课。 （二）举办支部和农业系统学习沟通会。各支部（单位）举办学习专题沟通会，集中沟通心得体会，评比推举优秀心得体会文章，参与全委系统学习专题沟通会，进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的生疏。 （三）召开党组中心组专题学习会。召开不少于1次的党组中心组专题学习会，请县委党校教授授课，重点研学论群众路线-重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节省、反对铺张-重要论述摘编三
11、本书。 （四）召开委领导班子“效劳三农零距离专题研讨会。围绕畅通联系效劳群众“最终一公里问题，开展“效劳三农零距离专题争辩，就农业系统党员干部如何进一步转变作风，真正做到做给农夫看，带着农夫干，科技入户到田头，政策上门到人头，提出意见和建议。 （五）开展实境教学活动。组织观看县纪委廉政专题教育片，组织党员干部到纪念馆等实境课堂，开展“五德教育大讲堂活动，对党员干部进行警示教育、党性教育。 （六）组织大争辩活动。联系学习吴仁宝及我县先进典型，开展“我是谁、为了谁、依靠谁大争辩，努力建设一支“敢担当、重落实、善创新的农业干部队伍。 四.广泛征求意见建议 意见建议征求坚持“面对面和“背对背相结合，紧
12、紧围绕“四查四治，集中开展“四听四问：听一般干部群众的意见，听效劳对象的意见，听老同志的意见，听党外人士的意见；问效，了解对自身作风状况的看法和评价；问怨，了解对干部作风的怨言和怨气；问症，了解干部作风方面的问题和症结；问策，了解改进作风的对策和措施。 （一）开门征求意见建议。在县农委网站设立征求意见信箱、办公场所设立意见箱、发放征求意见表等，开门向社会征求意见。 （二）召开座谈会征求意见建议。农委主要负责同志召开2次以上的座谈会，其他班子成员召开1次以上的座谈会，开门让群众提意见，向群众求良策。 （三）调研征求意见建议。到“三解三促“三进三帮、结对帮扶、“党员干部进社区等活动联系点走访调研，
13、深化基层群众中、效劳对象身边征求意见。 （四）认真梳理意见建议。对近年来“三解三促、“三进三帮、阳光纪检、政风行风热线、信访等载体中，基层群众提出的意见和建议认真梳理，“自己找问题。 （五）向上征求意见建议。加强与市农委、县委督导组、县纪委、组织部、软建办、审计等上级部门的沟通联系，主动请“上级点问题。 （六）相互批判查找意见建议。领导班子成员之间，要发扬批判和自我批判的优良作风，相互关心查找问题。发挥“一把手带头示范作用，开诚布公互查问题。 （七）分析汇总意见建议。对征求到的意见建议进行准时梳理、分析汇总，提交委领导班子集体争辩争辩，确保把“四风突出问题找准、找实、找全，为下一阶段查摆问题、
14、开展批判打牢根底。 五、坚持边学边查边改 坚持立学立行、边查边改、即知即改，紧密结合工作实际，订正学习教育中轻视思想、观望心理、敷衍态度和担忧心情，反对学风中的形式主义，把学习教育与查找问题有机结合起来，深化查找党员干部“四风方面的突出问题；对查找出的“四风方面的突出问题，从群众感受最直观、反映最猛烈的改起，小有小改，大有大改，时时处处有起色、有进展，实现学习教育与解决问题的有机结合；留意长效，对已有的制度进行梳理修订，并针对薄弱环节出台一些即知即改的具体制度和规定，做到学习教育与建章立制的有机结合，通过立法规、建制度来从源头上防止作风不正、不实、不廉的问题，让群众看到变化、见到成效、增加信念
15、。 六、做好工作小结 学习教育、听取意见环节工作结束前，委活动办要协作县委督导组通过召开座谈会、到各党支部（单位）调研走访等形式，对这一环节工作落实状况进行分析评估，防止和克服降低标准的倾向，严格要求，高标准推动教育实践活动开展。委活动办对全委系统学习教育、征求意见环节的工作进行小结，形成文字材料，经县委督导组批阅后，报县委教育实践活动领导小组办公室，征得同意后，对下一环节工作进行整体支配。委属各单位要做好本单位的工作小结，形成文字材料，报委活动办。 其次篇 依据中共县委关于深化开展党的群众路线教育实践活动的实施意见（涟发（2023）4号）的统一部署和要求，结合我委实际，现就深化开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。 一、指导思想和总体要求 1.指导思想。以党的十九大、十九届三中全会精神为指导，认真学习贯彻系列重要讲话精神，紧紧围绕保持和进展党的先进性和纯洁性，以“为民务实清廉为主要内容，以“反四风、树五德为导向，以贯彻落实中心“八项规定、省委“十项规定、市委“十二项规定和县委“十二项规定为切入点，突出作风建设，贯彻整风精神，切实加强农委系统党员干部马克思主义群
