1、区节能减排政策宣传暨重点用能单位节能工作培训会议工作方案(精) 节能减排工作实施方案 为深入贯彻落实科学开展观，根据上级指示精神和XX县区中心校的指导，结合我校“节约型校园的创立工作制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学开展观，坚持开展与节约、节水、节电、节粮、节材为主要内容，运用宣传教育、组织管理和技能改造等多种手段，采取各种有效措施，在全校大力开展节能减排行动，推进“节约型校园的建设。 二、工作目标 学校在保持教育规模开展，保证教育质量持续提高的根底上，通过开展节能减排学校行动，认真开展节能减排及环境保护教育实践活动，培养全校师生的环保意识，力
2、争学校把节能减排工作落到实处。 三、工作要求 1、加强组织领导，明确工作职责 为确保“节能减排学校行动的贯彻落实，抓出实效，学校成立“学校节能减排工作领导小组。 组长：丁学师副组长：陈利杰 马梦莹 成员：刘卫工 刘红斋 刘杰 张红杰 武怀专 全体班主任 主要负责组织、检查、落实我校节能减排。各成员明确工作职责，层层落实，以“绿色、和谐为主题，通过宣传发动，制定措施、实施推进、检查改进、稳固开展等阶段，积极开展节能减排学校行开工作。 2、开展宣传教育，增强节约意识 （1）每学期初一个月内，安排一次国旗下“节能减排学校行动主题讲话。（责任人：团委 ） （2）每学期安排一次“节能减排学校行动主题班会
3、。（责任人：班主任） （3）每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日、土地日等时机出一期“节能减排学校行动主题板报。（责任人：宣传部 ） （5）向全校师生发出节能环保建议 每学期开学团委、学生会要向全校师生发起建议：节能减排、从我做起。建议全校师生在不降低现有生活水平的前提下，选择科学合理、节约能源的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，从生活点滴做起，转变不合理的消费模式，崇尚节约、科学文明的生活方式，形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。（责任人：团委） （6）营造节能减排校园文化利用播送、板报、小报、标语等多种方式，在广阔师生中开展
4、节能、环保宣传活动，营造良好气氛。学校组织节能环保知识竞赛活动，让学生树立节能减排的意识。（责任人： ）（7）全面采取节能减排措施。根据我们学校实际情况，我们学校继续开展“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸的活动，节约资源、保护环境。促使学生养成人走水停、人离灯灭、字纸入篓，手纸入桶并回收利用的好习惯。（责任人：班主任） 3、设备节能 学校新购置的设备、零部件、耗材均符合国家环保节能要求，有方案地淘汰和改造局部严重破损、老化和超期使用的设备和灯具，努力降低能耗。（责任人：主抓校长 ） 4、节能产品推广使用 在学生宿舍、食堂、餐厅、会议室、微机室等耗能集中的地方，推广使用节能设备。廊灯
5、、路灯照明尽量使用声控灯具，高杆射灯只在使用时段开启使用，同时采取先进技术手段自动开关电。（责任人：主抓校长 ） 5、办公室节能 各办公室下班时关闭，上课关闭或显示器。空调夏不低于26度，冬不超20度。人走灯灭。（负责人：校领导） 6、教室及走廊节能 教室是节能的重要场所，班主任要采取措施，把教室用电量降下来。做到人走灯灭，人少灯少。晴朗天气白天不开灯。学生不得在教室利用公共电源给私自带电的各类电器充电、用电。必要时适度开空调、电扇。杜绝室内无人，电器工作。（责任人：主任、班主任） 7、宿舍节能寝室人走电器关闭，熄灯铃响灯灭，对提前灭灯的给与表扬。严禁学生在宿舍内私接使用电源，一经发现由值班人
6、员没收电器，并要求学生写出说明及检讨，屡犯的，由学校取消住校资格。 8、公厕节能 公厕是耗水较多的地方，也是节能的重要区域。出现漏水时，年级组要立即派人予以维修或更换，接到报告，要立即出工。重点部位值班人员在晚上学生离开后要催促关闭各层厕所水源并检查，严防夜深水长流。巡视校园时要注意水路，发现漏水及时采取措施并报告。（责任人：带班领导） 9、食堂节能 要经常对炊事员进行节约水电的教育，同时要逐步改善耗能较大的设备，或已经老化的设备。学校在设备更换上给予财力支持，食堂要出台专项的节能减排方法。（负责人：刘卫工 ） 10、机房、图书馆、实训室等节能 学生机房、图书馆、各实验室、仪器室室等要及时关灯和落闸。（责任人：各口专职责任人 ） 11、建立节能减排专项档案资料 有关节能减排文件、学校有关节能减排措施、督查检查评比等资料由学校年级负责人收集整理，专项管理。（负责人：年级副主任 ） 英民初中2023.7 内容总结（1）区节能减排政策宣传暨重点用能单位节能工作培训会议工作方案(精) 节能减排工作实施方案 为深入贯彻落实科学开展观，根据上级指示精神和XX县区中心校的指导，结合我校“节约型校园的创立工作制定本方案（2）（责任人：团委 ） （2）每学期安排一次“节能减排学校行动主题班会（3）建议全校师生在不降低现有生活水平的前提下，选择科学合理、节约能源的绿色生活方式
