1、学校创立工作方案 小学合格学校创立汇报材料 2023-11-2109：46：00|分类：校务资料夹|标签：|字号大中 小订阅 各位领导、专家： 多年来，特别是近几年来，希望小学积极贯彻党的教育方针，坚持德育为首，以人为本，不断优化育人环境，加大力度，改善办学条件，深化教育改革，走出了一条具有独特办学风格的路子，促进了学校的标准化建设。近日，我校紧密结合XX县区合格学校验收标准在全面总结办学以来的经验根底上，逐条对照，进行了全方位的自查，认为我校已具备县合格小学的条件，符合要求。现将自查自评结果报告如下，敬请审查。 a.学校概况： 土门河希望小学始创于1969年，原名翻身湾小学，1994年因获国
2、家希望工程专款援建而定名土门河希望小学。2023年搬迁于原土门河中学，位处鄂皖交界，北以当年红二十五军浴血奋战的牛背脊山为屏托，东西两面临山，学校集山水之灵秀，环境幽雅宜人，上个世纪九十年代我校曾以其庞大的师资阵容、良好的社会声望、鲜明的办学特色、丰硕的办学成果而名扬四海。学校现有11个教学班，含幼儿园、学前班各一个，学生280名，适龄儿童入学率100%，教职工17人，其中专任教师16人，学历合格率为100%，15人进入中级职称。校园占地面积8500平方米，校舍建筑面积1728平方米，生均校园面积30.4平方米。近年来，学校一班人深谋远虑、审慎笃行，以求真务实、奋力拼搏的办学宗旨，确立了特色兴
3、校、管理兴校、素质强校、科研活校的办学思路，倡导关爱学生、尊重差异、培养个性、开发潜能的教育理念，已逐步形成了教育思想现代化、；办学条件标准化、学校管理标准化、育人环境网络化、教学手段科学化、学生素质优良化六大特色。现在学校办学条件良好，领导班子团结务实，教师队伍勤奋进取，素质教育有声有色。 b.自查自评情况汇报： 我校自申报创立县合格小学工作以来，成立了校长为组长、副校长为常务副组长、教务处、总务处主要成员为组员的合格小学创立领导小组，开展广泛的宣传，发动全体师生员工，积极投入创示范学校活动。现对照XX县区合格小学评估操作标准的指标已根本达标。 一、领导班子团结务实 学校领导班子由4人组成，
4、其中正副校长2人，均参加校长岗位培训，培训率为100%，均持证上岗，持证上岗率为100%。在班子建设中，我们本着人能尽其才，才能称其职的原那么合理调配人员，充分发挥教务处、政教处、总务处职能作用，各司其职，各负其责、团结奋进、协同开展，积极营造严格搞管理，规矩干工作，尽心谋开展，公平待教师的工作气氛。在实践中，严格实行了周前汇报、周后总结的规定。并借鉴学校原有的各项工作制度，及时修订、完善本校的各种规章制度，做到制度管理与人本管理相结合。作为学校领导，我们对自己高标准、严要求，处处以身作那么，努力起到模范带头作用，做到有主见，增学识，想干事，能干事，干成事；时刻牢记学校无小责，职工无小事，时时
5、事事为职工，时时处处为学校。我们恪守关爱每一名学生，关注每一位教师的办学思想，精心谋划，周密部署，明确了学校管理标准化，教学手段现代化，科研兴校特色化，教师队伍优质化，培养学生个性化的五化办学目标，确定了专家指导治校，名师建议治校，家长参与治校，科研引导治校的治校方略，突出倡导科研促开展，坚持自主育新苗的办学特色，并制定了一系列科学化、标准化、精细化、人文化的管理制度，形成了校长负责、党员监督、教代会参与的民主与法制管理体制。 二、教师队伍素质精良 我校把教师队伍的建设作为工作的重点来抓，立足当前，放眼未来，用培结合，红专并重。一是注重师德师风建设，我校以理论、三个代表重要思想、教师职道德标准
6、为主要学习内容，以每周例会、定期举行的讲座及节假日举行的各种活动为载体，借党员先进性教育之东风，发挥党员教师的模范带头作用，通过大量细致的思想政治教育，近几年来，我校无教师违反师德的现象，更没有体罚学生、强迫学生接受效劳等情况发生。二是注重教师教学能力的培养。我校教师的学历合格率为100%，大专及以上学历占90%，小学高级教师占80%。学校经常组织教师学习现代教育理念，掌握现代教学技能，广阔教师积极参与各项教育教学能力竞赛，从2022年至今，学校屡次获全镇教育教学质量优胜单位，语、数联赛连续四次获县级优胜奖，教师和学生共有408人次分别获县、市、省、国家的各种奖励。培养出3名市县级骨干教师和一
7、大批校级骨干教师。三是注重队伍结构整合，全面推进素质教育。我校教师年龄结构合理，老、中、青三代在我校形成了老年教师当模范、中年教师做示范、青年教师合标准的良好风气。 三、办学条件日新月异 我校从实际出发，坚持特色创新，克服种种困难改善学校根底设施建设。现今，学校占地8500平方米，教学楼、食堂、办公室、会议室、图书室、阅览室、计算机室、等用房布局合理、设施完善、使用方便。真正做到了校园绿化、净化、美化、香化。有标准的篮球场、羽毛球场及60米直跑道、200米的环形跑道。体育卫生、艺术教育、信息技术设施设备完善，各指标均到达小学合格标准。学校藏书近万册，各学科音像教材齐全，每年用于增添此类设备的专
8、项开支达万元。 （1）、为改善学生的住宿条件问题，学校积极申请，多方筹措资金，筹措资金14万多元开展硬件建设改造的。上学期在学校负债20220元的情况下，共投入资金万余元，进行校园配套改造，其中投资15000多元构筑绿化带240；投资20220余元兴建校园水泥路面500；花费3600多元修缮了被去冬大雪压垮了的厕所，投入22300元做水沟2条，建花坛4个，购树苗；投资2022元用于学生宿舍维修；投资6000元添制幼儿园设施一套，为幼儿园添制床铺30套；暑期还投14万元新改建8联高标准学生宿舍，并将学生宿舍的窗户全部换成铝合金窗户，装上了防蚊纱窗。 （2）、不断完善现代教学设施，为教学手段现代化
9、提供了保障。建起了高标准的多功能教学室；学校筹措资金达千元装上了高速宽带网，开通了天网远程空中教室，使山里的孩子也能享受到优质的教育资源。在此根底上，学校建起了校园局域网，将中央电教馆、湖北网台、荆门教育信息网等多家教育媒体和网站链接在一起，进一步方便了教师和学生对优质教育资源的开发和利用。 （3）、积极筹措资金添置教学器材和设备，改善教学条件。下期开学后学校共计投资10余万元用天硬件建设。粉饰教室墙面 -，悬挂名人画像及标志牌幅 。还修建了高标准国旗台购置5800余元玻璃钢篮球架，并将操场周围的空地种植草皮、铺设彩色瓷砖-。投资近-元装修会议室和改建水池、洗米池。投资近-元购置体育器材，投资
10、-元安装了现代化的校园播送，为播送室配备了电视机、影碟机和远距离无线麦克风。做室外绿色卫生墙壁，拿出3000元购置腰鼓，成立校腰鼓队。整修门窗-合，包铁皮。油漆-。安装玻璃-块。 四、学校管理效高质优 1、学校行政管理 我校以教育改革为动力，创立科学的管理体系，创立适应素质教育的科学的管理机制，构建德育为首，教学为主，素质为重，育人为本的育人模式，实行重根底、重能力、重实践、重个性、求创新、求开展的教育教学原那么，形成稳固优良校风、优质教学、优化个性，全面育人的办学特色，坚持面向全体学生，以人为本，以学生身心健康，全面开展及可持续开展为前提，以培养学生创新精神，实践能力和合作意识为重点，以学生
11、主动、活泼学习为动力，到达使学生会做人、会求知、能创新、身心健、有特长、出人才的育人目标。 学校建立适应素质教育的科学的管理机制，形成以校长为核心领导班子，组成勤奋务识、廉洁高效、开拓进取的领导集体，群策群力、狠抓管理，依法治校，学校管理日趋标准化、民主化、科学化、盘活人力资源，激发了教职工的工作积极性、主动性和创造性，促进学校办学效益上新台阶。 学校通过多种途径努力，全体教师确立以人为本的管理思想，树立学校的开展和学生的开展是学校一切工作的核心，并形成共识。 2、德育工作管理 （1）、文化特色树形象 学校开展多种形式活动让每一面墙壁说话、让每一个景点育人。坚持每周一上午举行升国旗仪式，坚持国
12、旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。以校园板报、班级板报、校播送站等为宣传阵地，加强思想品德教育。经过广阔师生的努力，我校面貌日新月异，校园整洁、文明、文化气氛浓厚。加大德育制度建设。学校制定了一系列的制度，标准师生行为。针对新时期学生特点，我们加强学生心理研究，探索不同年龄、不同类型学生心理特点，全面安排德育工作内容，建立更有时效性、针对性、科学性从而更具成效性。我们坚持把政治思想教育、社会主义荣辱观教育和行为标准教育，培育优良校风作为德育工作的重点，建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络。 （2）、礼仪教育正行为 学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。
13、一是每学期开学初，对学生进行一周的入学教育，组织学生学习小学生日常行为标准、小学生守那么以及文明礼貌读本、礼仪三字经，让学生明白做文明学生的准那么；二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有方案地进行学习文明，鞭鞑丑恶的演讲；三是在校园内设立文明、礼仪标语牌：如请使用文明语言请讲普通话轻声、慢步、礼让、右行，宁可绕道百步远，也不践踏半寸草等，让环境感化人；四是利用班会时间，让学生自由发言、讨论，对校内外事件发表评论。设立礼仪岗、监督岗。学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感；在校园内主要位置设立监督岗，志愿者轮流值岗，对
14、个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。同时，通过组织开展主题班会活动，优秀班级评比活动，三好学生、积极份子、十佳团员的评比活动，开展以纪念雷锋、学习先进等为主题的活动，培养学生爱国情操，开展以十佳歌手大赛、文艺汇演为主题的校园文化活动，开展学生趣味运动会、拔河比赛班集体在我心中、我与祖国同成长五星红旗下、学雷锋，争当爱校爱班标兵等主题班、队会，教育了学生思想认识的提高、良好行为习惯的养成。与此同时，我们还结合社会实际，适时开展活动，比方：上学期，我校于5月14日下午全体师生在学校操场庄严肃立，举行哀悼仪式，为四川地震灾区遇难同胞默哀三分钟。随后全校集体自发，20余名
15、教职工捐款近3000元，连临时聘请的厨房陈师付也捐出了100元，学生共捐950元，四年级4个贫困生把自已平时捡垃圾积攒下来的40元也捐给了灾区。 3、教师管理。 （1）.制度管人。 学校制定了学校管理制度、教师评价方案、教师年度考核方案、教师奖惩方法、教师考勤管理制度等一系列制度，标准教师队伍，奖惩清楚，充分地调动了广阔教职工的积极性。 （2）.活动育人。 学校开展评选先进教育教学工作者活动，开展师德之星的评比活动，从德、勤、绩、能等方面对教师进行全面考核，在教师中形人争先，人人争优的局面。开展行风评议活动，加大对教师德行的监督；开展学习典型事例活动，以典范的力量感染教师。近几年来，学校涌现了大批爱岗敬业、无私奉献的先进教师。 （3）.培训兴人。 学校将教师培训纳入正轨，培养教师的学习自觉性，鼓励教师积极参加各类培训，提升自身素质。近几年，我校已有多人参加了专升本的自考学习，有2人已取得本科学历。全校教师均取得普通话二乙等级以上证书。全部取得信息技术考试合格证书。 加强校本培训和上级举办的专业培训，拓宽教师培训渠道。通过举办讲座、观看录相
