1、学校开展“党建+创立活动推动党建与业务工作深度融合工作方案学校开展“党建+ + 创立活动推动党建与业务工作深度融合工作方案为深入贯彻落实县委组织部关于开展“基层党建制度落实年活动的实施意见，不断深化“星级党支部创立活动，切实加强教育系统党组织建设，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，充分发挥党建引领作用，着力破解党建和业务工作“两张皮问题，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，推动教育事业科学开展、跨越开展。我校决定开展“党建+情系教育、立德铸魂创立活动，推动党建与教育教学工作深度融合，结合实际，制定如下工作方案。一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神
2、和全国教育大会精神为指导，紧紧围绕党的中心任务，以效劳社会、效劳师生为重点，以加强组织建设为保障，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，全面推进党的先进性建设，努力打造人民满意的的教育。二、目标要求 通过“党建+情系教育、立德铸魂创立活动，旨在教育和推动全体党员牢记党的宗旨，增强“四个意识，坚决“四个自信，切实做到“两个维护，坚决理想信念，忠诚于党的教育事业，争做严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的表率。通过开展党建加创立活动，推动党建和业务工作深度融合，充分发挥学校基层党组织和党员教师在管理、教育、教学、科研等工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，履职尽责，
3、依法治校、严谨治学，真正做到把党的旗帜举起来、让党的声音响起来、让党的形象树起来，以党建促管理、带教风、树学风，不断推进教育工作健康、和谐、有序开展。三、具体措施 1、认真学习贯彻党的十九大精神 坚持思想先行，抓好理论学习。重点学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话、中国共产党支部条例党组工作条例、中国共产党基层组织工作条例习近平谈治国理政、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等重要文献教材。活动要求：通过集体学习、主题宣讲、座谈讨论、集中培训等方式，组织引导党员教师把学习制度融入日常、抓在经常，营造学习宣传和贯彻落实党的
4、十九大精神的浓厚气氛，进一步提高党员教师的思想政治素质。2、持续抓好理想信念和道德教育。深入学习教育法教师法等教育法律法规；学习中小学教师职业道德标准中小学教师违反职业道德行为处理方法等职业遒德标准，不断提高广阔教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。活动要求：采取自主学习与集中学习相结合，专题学习与研讨学习相结合，走出去与请进来相结合，广泛开展多种形式的学习教育活动。3、广泛开展师德师风主题教育。举办新入职教师师德师风宣誓承诺仪式、师德师风主题征文等活动，积极引导广阔教师谈师德、论教育，畅想教育情怀，营造充满激情，积极向上的教育开展正能量。活动要求：以“立德铸魂为主题，在学习教育的根底上
5、，积极开展多种形式的主题活动，引导广阔教师提高认识、坚决信仰，增强教书育人的使命感、责任感和幸福感。关于党建工作与业务工作深度融合的几点思考党建与业务“两张皮是机关党建工作中存在的突出问题。因为不能实现党建工作与业务工作的紧密结合、融合开展，导致了实践中机关党组织的组织活动难、发挥作用难、吸引力和凝聚力弱等一系列问题。导致机关党建与业务“两张皮的原因主要有两方面。一是思想认识问题，机关党组织没有深刻把握“效劳中心、建设队伍这一根本职责和核心任务。机关党建工作任务很多，核心是效劳中心、建设队伍，促进各项任务的完成。最近学习的习近平同志这些重要论述，就科学答复了“机关党建工作做什么的根本问题，为开
6、展机关党建工作提供了明确的方向指引。二是方式方法问题，虽然在以往工作中，能够清醒认识到机关党建的职责定位，但在实践中找不到有效的机制、载体等方式方法实现党建工作与业务的有效结合。党建工作应围绕中心、效劳大局，与业务工作相辅相成，这是做好党建工作的重要遵循。然而，在现实中我们党建工作还是难以真正与业务工作相辅相成，二者存在相脱离的“两张皮现象，甚至出现党建工作被虚化的问题。这种“两张皮现象既不利于党建工作，也不利于业务工作。导致党建工作与业务工作“两张皮现象的原因是多方面的。一是党建工作与业务工作内容不同。党建工作主要是做人的工作，业务工作主要是做事或物的工作，对象的差异容易导致“两张皮现象。二
7、是党建工作与业务工作特点不一样。业务工作抓一抓就有效果，周期较短；党建工作是做人的工作，工作周期长，短时间内一般难以见到明显成效。这使不少领导干部把更多的精力放在业务工作上，而对党建工作不上心、不热心。三是党建工作与业务工作考评体系不同。业务工作的考评体系相对简单，容易形成统一标准；党建工作考评体系相对复杂，不容易形成统一标准。四是党建工作者兼职化现象比拟普遍。机关支部成员，大多是兼做党务工作的情况。一、党建工作要抓严，目标考核走在先习近平总书记曾强调,“各级各部门党委(党组)要坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。要抓严抓实党建工作，就必须坚持党建和业务必须“比翼齐飞两手抓，两
8、手都要硬，决不能别离成“两张皮，“厚此薄彼。破解“两张皮,关键在于健全基层党建和业务工作一起谋划、一起部署、一起考核的推进机制。党组织必须把党建工作纳入重要议事日程，与各项业务工作进行通盘考虑，特别是党组织书记一定要把抓党建作为主业，从思想上重视党建，从行动上狠抓党建，从业务上检验党建，将两者融会贯穿，同部署、同检查、同考核、同评比。具体到考核奖惩上，要建立目标机制，立足业务工作特点设置和量化考评指标，把“软指标变成“硬杠杆，充分发挥指标的引导作用，促进党建与业务工作的紧密结合。要加强考核结果的运用,大力营造“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的舆论气氛和用人导向，真正实现以考
9、评促党建的效果。201x年，笔者所在的单位，在市定目标考核中，党建工作比例明显加大，为全面落实党建工作目标，我局在市局党组的领导下，扎实开展了机关党建工作，改变了以往党建工作软、散的局面，党建工作目标考核大大推动了党建工作的深入开展。二、配强班子是关键，引领带动促开展党建工作的深入推进，必须依靠强有力的党组织，组织的核心凝聚力对搞好党建工作具有重要的促进作用。201x年，笔者所在单位开展了支部换届工作，在严格遵守换届程序的根底上，选举产生了由7人组成的新的支部委员会，选举出的支部书记、副书记及5名委员全部是在党员中认可度很高的同志，并且全部都是业务骨干。新的支部委员会一经成立，就立即以饱满的热
10、情投入支部工作，在落实各项党组织活动中发挥了积极的作用，对统一全局党员干部思想、凝聚力量、鼓舞士气有着重要意义。由此，我们认为，党建工作落实的效果如何，关键在党组织的积极带动和凝聚力，在党组的大力支持，这是做好党建工作的组织保障。三、认识误区要消除，责任意识要明确长期以来，对于业务部门来说，机关党建工作一直处于不严不紧的地位，党建工作者时常陷于为难境地，这些都是由于认识上的误区导致的。要实现机关党建工作和业务工作的有机结合，必须要消除认识上的误区，具体来说有以下几方面：一是消除认为“机关党建工作任务较软、内容较虚、不直接从事经济工作和业务工作，没有很多干头，难有大的作为“的误区，深刻认识机关党
11、建工作效劳大局、效劳中心的重要作用，树立“围绕开展抓党建，抓好党建促开展“的思想意识。二是消除认为“机关党建工作就是组织一下学习、开展几个党员，工作一般、要求不高“的误区，深刻认识新形势、新任务对机关党建工作的新要求，树立“坚持高标准、创造性开展机关党建工作“的思想意识。三是消除认为“机关党建工作做多了会越权越位、被人误解，工作少干为妙“的误区，深刻认识机关党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建“的思想意识。四、党建业务要融合，找准入口是关键党建与业务工作要实现深入融合，首先要弄清从哪里入手，怎样融合，立足点找不准，实现融合就只是一种口号。因此，必须要找准党
12、建工作与业务工作的切入点，把党建工作的立足点放在效劳业务工作上，根据业务工作的目标任务，明确党建工作的内容；围绕业务工作，落实保障措施；把业务工作的难点，作为党建工作的重点。为此，机关党组织必须集中主要精力组织党员和职工围绕中心工作发挥模范带头作用。一是要协助主要领导贯彻党的路线、方针、政策，以及党委、政府的指示、决策；二是要紧密结合业务工作实际和人员状况，了解和掌握思想动态，及时开展有针对性的思想政治工作；三是要发挥党员的先锋模范作用，调动广阔党员干部创先争优的主动性和积极性，确保中心工作的顺利完成。四是要善于协调行政领导，强化“两手抓，两手硬“的合力，促进业务工作和党建工作一起布置，一起落实，一起催促，一起检查，一起总结，一起奖惩，共同提高，使党建工作在机关有声音、有活力、有作用。
