1、学校诚信文化教育工作方案 一、指导思想 ： 以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻科学开展观，贯彻落实党的十九大和中央中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的假设干意见，坚持诚信立身，诚信做人，守信为本。 二、为使此项工作有序进行，特成立领导小组。 （一）建设领导小组： 负责学校诚信文化教育工作的组织、实施、管理，提供人员等方面的协助。具体安排如下： 组长：叶连翔 副组长：余晓帆张中东 成员：敖金、周亚峰、彭立志、袁亚波、李现辉、各班班主任 二、活动目的： 育诚信福科学子，树诚信良好校风，建诚信文明校园 三、参加对象。全校学生。 四、活动安排 ： （一）宣传发动。各班要制
2、定切实可行的活动实施方案，重点采取多种形式广泛宣传活动的重要意义，营造良好的活动气氛。 （二）教育实施。各班需紧紧围绕活动主题，采取多种形式，通过多种途径，认真指导，使广阔学生懂诚信-充分认识到老实守信是立身之本、做人之道；知诚信-全面了解诚信的主要内容；讲诚信-在平时的学习生活中践履诚信，养成诚信的良好品德。 五、具体内容： 1.12月18日国旗下讲话。学生会发出“诚信建议书。 2.12月18日各班召开“诚信伴我成长主题班会。 3.各班出一期以“做老实学生，创诚信校园为主题的黑板报。12月25日检查，并公布检查结果。 4.初二举行以“诚信为主题征文比赛，12月22日前上学生处评奖。优秀征文全
3、校展示并给予一定奖励。 5.初一年级举办“诚信在校园手抄报评比活动。3月20日前每班上交一份学生处参评。优秀手抄报将全校展示并给予一定奖励。 6.各班级组织学生从自身做起，人人担当“诚信监督员，并自觉地向身边的亲人、朋友进行诚信宣传。 7.3月23日举行“辞别陋习，走向文明，牵手诚信大型签名活动。 8.活动结束后，将根据表现评出假设干优秀班级和个人进行表彰。 六、活动要求： 1、各年级、各班要充分认识开展学生诚信教育活动的重要意义，高度重视，深入宣传，广泛发动，通过板报、展板等多种形式，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信的良好气氛。 2、全员参与，认真实施。在活动过程中，各班要引导学生开展诚信教
4、育主题班会，列举学生中的不诚信现象，讨论形本钱班级学生所应遵循的诚信条款。 3、强化宣传，形成气氛。各年级要充分利用板报等宣传阵地，营造良好的舆论气氛，做好活动的宣传、实施和总结工作。 第二篇：中华经典文化教育工作方案中华经典文化教育工作方案 一、指导思想 ： 贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定：“要有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，中华民族优秀文化传统和革命传统教育，理想、伦理道德以及文明习惯养成教育。主要以中华经典文化为载体，传承中华民族的崇高精神和优良美德。以丰富活泼的形式开展活动，使学生快乐学习、科学传承、健康成长。把中华传统文化落实到课堂教学和
5、学校工作方案中，落实到师生的心中，落实到师生的日常实践中。挖掘传统文化精华，发挥其在构建和谐社会中的积极作用，使学生在接受传统文化教育中得到熏陶和感染，茁壮成长为道德高尚、人格优雅的祖国未来接班人。 二、宗旨： 传承中华民族的经典文化，提高学生人文素养，以“敬、让、静、雅为礼仪标准，潜移默化的进行思想道德熏陶。让全体师生在经典诵读中，攀登思想的顶峰，在经典诵读中，攀登道德的顶峰，在经典诵读中，攀登知识的顶峰，在经典诵读中，攀登人生的顶峰。 三、具体工作 （一）、创设气氛，是开展中华经典教育的前提 l、学校在教学楼上悬挂“诵读中华经典、写好中华汉字、弘扬民族精神、“读圣贤书、立君子品、做有德人等
6、大型条幅和“敬、让、静、雅的版块。 2、教学楼内里建有“经典长廊，墙面上分别悬挂历代名人画像、警句等。 3、各班教室建立经典诵读评比展示栏，教师将学生诵读的情况及时进行总结、展示、评比。 -第1页（共5页）育，以经典文化为主题，开展书画、绘画、手工制作，筹建国学教室、经典书籍及影碟借阅室，每周三第8节组织教师观看经典教育讲座，为全校师生提供学习交流的空间。 3、坚持抓紧一切时间开展个人诵读、班组诵读的根底活动。“书读百遍，其义自见，对于这些内涵深刻时间久远的著作，如果不经过反复诵读，是不可能理解其含义的。因此，在课前、课下、中午甚至回家时，教师都安排了定时定量的诵读内容，使学生可以拳不离手，曲
7、不离口。利用早上晨读时间、大课间时间由学生自觉的按要求诵读。把学生分为假设干个小组，由小组长负责把考核记录填写清楚，组长检查，教师只起到辅助监督的作用。“三天不念口生，两天不写手生，为此我们设计“学生阅读档案吐明诵读篇名。页数、字数、检查人、时间等）、“经典诵读情况统计表（每月统计一次，记录各班已诵读篇数和诵读最多的学生姓名以及篇数）、“经典诵读比赛统计表等相关表格，老师定期进行以催促为目的的检查、评比及竞赛活动，调动学生互相竞争的积极性，使学生日有所读、日有所获。主管领导也定期对各班进行抽查，与负责教师及时沟通，了解诵读进展的情况，做到心中有数。 4、将诵读活动与书法、绘画、表演融为一体。在
8、坚持诵读的根底上，配以各班独特的文艺和竞赛活动，如吟唱活动组，表演活动组，相声诵读组，合唱活动组，使学生们把诵读同各项文艺活动紧密结合在一起，让学生们在轻松娱乐的环境中受到教育，陶冶情操。为发挥学生特长，并使其特长不断开展，不断提高，开展展示活动，旨在展示学生在诵读方面、自身素质提高的成果。利用书画作品、摄影作品、学校陶艺小组的学生制作镌刻有论语名句的陶瓷作品等形式，让诵读活动与其它活动相结合，让学生永远保持高度的热情。 5、将经典教育与学生道德品质、行为习惯养成教育紧密结合。 -第3页（共5页）之博大精深。经典教育是一项修复传统文化断层的工程，涉及到传统文化的传承、民族精神的铸造、爱国情怀的
9、培育等多方面的内涵，在经典教育过程中要注意加强引导，提高学生明辨是非的能力，摒弃传统经典文化中掺杂的封建色彩、糟粕之面，让学生在各种生动、有趣的活动中汲取传统经典文化的精华。让学生在先进文化的熏陶中接受思想洗礼，孕育理想种子，提升道德品位，真正让浩如烟海、名扬天下的中华传统经典文化绽放异彩。 “如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前汲取孔子的智慧，我们将为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，弘扬民族文化，用我们的智慧和力量，去推动人类文明的进步和开展。 XX市第中学2023年3月1日 -第5页（共5页）- 第三篇：廉政文化教育方案XX县区溧河乡王堂小学廉政文化教育方案
10、 XX县区溧河乡王堂小学 2023年9月 XX县区溧河乡王堂小学廉政文化教育方案 一、指导思想 校园廉政文化教育活动是健全预防腐败体系的一项重要根底工程，是新形势下加强和改进未成年人思想道德建设和师德建设的重要任务，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，有利于发挥教育在反腐倡廉中的根底性作用，对促进学生健康成长和社会主义事业开展，具有重大的现实意义和历史意义。 二、总体目标 开展多种形式的廉洁教育活动，传播廉洁知识，弘扬廉政文化，优化育人环境，引导学生形成正确、积极的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，养成良好的思想品质和道德情操。提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性，
11、促使全体教师廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，诚信效劳。 三、活动内容 （一）、教师 1、在全体教师中，切实加强教师职业道德建设，加强反腐倡廉的政治理论学习，使教师们及时了解党风廉政建设的形势和任务，反腐工作的热点和重点，提高全体教师尊廉崇洁的意识。 2、组织党员干部认真学习党章和胡锦涛总书记关于反腐倡廉的重要论述，深入开展党的荣耀传统和优良作风教育，社会主义荣辱观教育，遵守党的政治纪律教育，用先进典型对党员领导干部践行示范引导，用反面典型进行警示教育。 3、认真落实廉政建设责任制，强化责任追究。提高学校行政领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。 （二）、学生 1、利用各种载体，向学生宣讲廉洁教育的内
12、涵和意义，增强学生区分是非和抵抗社会不良风气的能力。 2、开展丰富多彩的教育活动，让学生在活动中感悟和践行廉政文化，提高学生廉洁奉公、诚信守法的意识，并发挥“小手牵大手的作用，以提高全社会拒腐防变的免疫力。 四、实施措施 1、建立廉政文化教育工作机制，加强组织领导。成立廉政文化教育活开工作领导小组及工作机构，制订校园廉政文化建设规划，落实建设责任，建立廉政文化教育活动的长效机制，为活动的实施提供有力的组织保障。 2、开辟廉政文化教育活动阵地，营造教育气氛。以校园晨风播送、红领巾电视台、学校网站、国旗下讲话、板壁报、手抄报、校班会、少队活动、专题讲座为活动载体，采取多种多样的形式，开展生动活泼的
13、廉政文化教育活动，传播廉政文化知识，宣传廉政文化内涵，寓廉政教育于校园文化建设之中。 3、丰富廉政文化教育活动内容，突出教育重点。遵循学校教育教学规律，深挖现有学科的廉洁教育资源，以语文、思品、综合实践等学科中相关廉洁教育的知识点展开延伸，对学生进行廉洁教育。并积极组织开展教唱廉政歌曲、观看廉政影片、阅读课外廉洁读本、主题班队会等形式多样的主题活动，使学生在活动中感悟和践行廉政文化。 4、打造廉政文化教育品牌，形成教育特色。把廉洁教育和廉政文化建设工作与教师的教学表现、学生的操行评定相结合，使其成为学校德育工作的一项重要任务，并逐渐打造出有自己特色的廉政文化教育品牌。 五、实施步骤 （一）、发
14、动阶段（2023年9月1日9月15日） 1、成立廉政文化教育活动领导小组及工作机构，并制订工作方案。 2、组织全体教师进行反腐倡廉的专题学习，了解反腐倡廉的形势及重点。 3、悬挂标语，张贴格言警句，营造活动气氛。 （二）、实施阶段（2023年9月16日9月30日） 1、深入实行校务公开，按时召开教代会，设立群众意见箱，广泛收集和听取教师及学生家长的意见，对群众反映的热点问题要进行查处，并及时反响查处结果。 2、定期组织行风自查及学生评议老师活动。对自查中出现的各类问题要及时整改，有错必纠。 3、利用每周教师政治学习时间，长期深入的进行反腐倡廉政治理论学习，并以“科学开展观实践活动为契机，在教师中开展职业道德、社会公德、家庭美德教育。 4、教务处组织“廉政教育论文征集活动，征集优秀课堂教学案例、主题实践活动方案、班会案例、反腐倡廉优秀论文，并进行评选表彰。 5、各班设立廉政图书角，图书室每周向各年级推荐一本廉政课外读物，开展课外读书活动。 6、本学期少队部要组织一次以廉政教育为主题的黑板报评比；体卫艺组要教唱三首以上的廉政歌曲；教务处要组织学生观看两部廉政教育相关的影片；各班要召开一次倡廉主题班会；要利用国旗下讲话进行三次以上的廉政知识宣讲；红领巾播送室、校园网要开辟廉政教育专栏。 （三）、总结阶段（2023年10月1日
