1、08小学行风评议整改措施和工作方案 10号 大水坑镇第二小学民主评议 政风行风整改措施和工作方案 按照县教体局民主评议政风行风工作实施方案的要求，针对前阶段我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反响回来和社会各界反映的行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合区教体局的要求，特制定如下集中整改措施和工作方案。 一、整改的目标和任务 坚持以“一杜绝（杜绝乱收费）；“二制止（制止乱办班补课、滥发资料）；“三严禁（严禁体罚与变相体罚学生，严禁参赌，严禁教师以生谋私）“四公开（校务公开，财务公开，大宗物品采购公开，基建工程招标公开）为重点；深化行风建设
2、，强化责任，狠抓落实。为我校的教育改革和教育现代化建设创造良好的环境。 针对我校在行风评议中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好五个方面的整改工作。 1、加强师德师风建设，重点整改不尊重保护学生、变相体罚学生、课业负担重等问题。 2、加强教师的业务培训，采取强有力的措施，提高教师的教育教学水平，提高班级管理艺术，努力争取让学生和家长满意。 3、继续标准办学行为和收费行为，制止滥订教辅资料，切实减轻学生课业负担。 4、加强学困生的辅导，建立学困生追踪档案。进一步密切与家长的联系、沟通，形成教育合力。 5、进一步抓好平安管理，认真落实上级有关平安管理规定和学校平安管理制度，采取扎实有效的工作措施
3、，把学校平安工作做深、做细、努力营造一个平安稳定的育人环境。 二、整改的步骤 按照区教育体育局行评办的总体部署，结合学校工作的实际，学校行评领导小组决定，整改共分成四个阶段有序推进。 （一）准备发动阶段（10月上旬至10月中旬） 1、召开行风评议小组成员会议，讨论制定整改实施方案，明确工作任务，落实责任。 2、召开全体教职工会议，传达社会各界对我校行风评议的意见建议，自觉接受群众意见，针对性地开展思想教育，安排下阶段整改任务和目标，引导全体教职工积极改正工作中存在的问题和缺乏，群策群力改正群众不满意的问题。争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心，营造良好的工作气氛。 （二）反响促进阶段（8月
4、下旬至9月中） 1、通过家长会对评议开展的意见征求结果，对存在的问题进行归类说明。不属于我们的问题向家长解释，属于我校的问题向家长承诺整改的时间、目标和方式方法，请广阔家长监督落实。对目前不能整改的问题，如校园周边交通平安等问题，向家长解释不能够立即整改的客观原因，以求得家长的理解。 2、在学校开展双文明创立活动，既文明班级、文明师生评比活动，标准教师在教学中语言与行为，强化师德建设，提高教师依法执教的水平。加强教学环节管理，提高对自然科学、艺术社会类课程开课情况的检查力度。 3、重新学习新修订的义务教育法，提高教师加强师德教风建设的认识水平。学习教师年度考核中有关师德建设的实施细那么，从管理
5、角度加强师德教风建设的成效。 4、加强教学研究，优化课堂教学，丰富学生的课外生活，增强学生体质。全面掌握学生的整体情况，有针对性地教育学生，努力提高教育教学质量。 5、学校以“办人民满意教育，做人民满意教师为主题，宣传学校招生、入学收费政策及学校名师，继续向社会作出行风建设公开承诺，满足人民群众对教育的需求。 （三）参加集中评议阶段（10月中旬10月20日） 迎接区、区教育厅、教体局对我校整改落实情况和民主评议行风组织工作的检查评比。学校领导小组负责做好各类材料准备。 （四）建章立制，全面整改阶段（10月下旬11月上旬） 集中评议结束后，针对群众和行评代表提出的意见和建议，制定整改措施，对能及
6、时解决或通过努力能解决的问题，要限时解决；对一时无条件解决的，要列出整改方案；对涉及政策性方面的问题，要作出说明。研究全面加强教育行风建设的措施，建立健全规章制度，让广阔群众真切感受到学校行风整改工作的力度和行评效果。 三、整改的机构 学校行评领导小组根据区教育厅、教体局行评集中整改的要求，实行整改责任制，共分三个整改小组。总责任人左兴洪校长。 第一组：师德师风整改小组。以郝卓臣副校长为组长。主要任务是：加强师风师德建设，重点整改不尊重学生、变相体罚学生等问题。 第二组：教师业务素质整改小组。以贺文国副校长为组长。主要整改任务是：加强教师业务素质的培训，有征对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限
7、期整改制度，争取做到让学生、家长满意。 第三组：标准办学行为、乱收费整改小组。以武梦荣主任为组长。主要整改任务是：严格执行收费政策，严格执行国家课程标准，加强教材和教辅资料的管理，按照区教育厅关于教材和教辅资料的相关规定，坚决遏制教材、教辅读物过多过滥，加重学生家长经济负担的状况。同时兼管校园环境整改。主要整改任务是：争取教体局资金支持，着手完成学校的装修工程、校园文化建设等任务，力争用较短时间把学校建成文化气息浓，条件现代的绿色学校。 四、整改的主要措施 1、抓好学习，统一思想，提高认识 学校将召开干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进
8、干部参与行评整改工作的积极性，激发创造性，推进部门的工作；通过全体党员的培训会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深入开展；通过全校教师培训会，营造气氛，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为学校今后进一步的开展奠定良好的思想根底。 2、标本兼治，从源头上加强行风建设 学校实行“分级负责，条块结合，内外结合的工作机制和责任制，层层落实，更有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。 （1）、在依法治教方面：加强教育法制建设，增强广阔干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，
9、严格教育执法程序，加强收费管理，实行收费公开制度，制止一切乱收费。标准政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。同时标准人事、评先、福利等公示制度。（2）、在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力 度，加强检查考核，奖优罚劣，以赛促学，进一步健全竞争鼓励机制，重视青年教师的培养工作，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新的干部、教师队伍。 （3）在素质教育方面。更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、学生评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面
10、开展。 （4）在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建立健全大水坑二小小学教育教学补充制度，标准教育行为，努力创造一流行风，促进学校教育开展。定期召开家长行风监督员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的开展情况和行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。此外就教师师德师风建设我们也提出具体的整改方案： 一、需要整改的我校师德师风建设中存在的主要问题 1、缺乏主动系统的理论学习和专业学习。 2、工作主动意识不强，爱岗敬业精神还不够突出。 3、对学生关心缺乏，与家长沟通不够深入，有体罚或变相体罚学生现象。 4、个别老师的形象不太符合教师身份，衣着打扮不得体，带 进入课堂。 二、切实解决我校教
11、师师德师风建设中存在问题的整改措施。 1、我校按照教育活动坚持边学、边评、边改的根本要求，对教师中有上班迟到、早退现象的同志谈心交流并加强劳动纪委管理，杜绝迟到、早退，增强教师纪律观念。 2、加强理论和业务学习的管理。一是认真做好全校性和教研组的每周一次理论、业务学习工作，及时向教师宣传党和国家的政策法规和上级有关文件精神；二是抓好教师继续教育学习管理，做好相关读书学习的材料管理，不断提高教师理论和业务水平。同时组织大家学习新课程标准，标准课堂教学。并抓住学习时机，聘请专家或外出学习的时机，增长见识。 3、加强和改进教师师德师风建设，以“学为人师，行为世范为准那么，以提高教师思想政治素质、职业
12、理想和职业道德水平为重点，引导教师树立正确的职业理想，正确处理各种关系，把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起，爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献、主开工作，为培养德智体美全面开展的学生做出新奉献。 4、加强教师职业道德教育和思想政治工作。组织教师认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想，学习有关法律法规，树立正确的世界观、人生观和价值观，严格教育教学纪律，标准教师教学行为，坚持思想教育。坚决杜绝体罚学生或变相体罚学生的行为。构建新型的师生关系，树立为学生效劳的意识，公平公正对待每一位学生，尊重学生人格，全面关心学生成长，主动与学生家长联系，自觉地履行教书育人的神圣
13、职责，以高尚的情操引导学生全面开展。 行评，整改是关键，学校将按照县教体局的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改方案，有方案地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理，做到以整改促建设，以整改促改革，以整改促开展，并力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，确实使学校各项工作再上新台阶。 大水坑镇第二小学 2023年9月16日 第二篇：行风评议整改措施和工作方案行风评议整改措施和工作方案 关帝庙中心小学 2023年9月 行风评议整改措施和工作方案 针对前阶段行风评议中的反响回来和社会各界反映的行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，特制定如下集中整改措施
14、和工作方案。 一、整改的目标和任务 1、加强师德师风建设，重点整改不尊重保护学生、变相体罚学生、课业负担重等问题。 2、加强教师的业务培训，采取强有力的措施，提高教师的教育教学水平，提高班级管理艺术，努力争取让学生和家长满意。 3、加强学困生的辅导，建立学困生追踪档案。进一步密切与家长的联系、沟通，形成教育合力。 二、整改的主要措施 1、标本兼治，从源头上加强行风建设 学校实行“分级负责，条块结合，内外结合的工作机制和责任制，层层落实，更有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。 （1）在依法治教方面。加强教育法制建设，增强广阔干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序
15、，加强收费管理，实行收费公开制度，制止一切乱收费。标准政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。同时标准人事、评先等公示制度。 （2）在队伍建设方面。强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，加强检查考核，奖优罚劣，以赛促学，进一步健全竞争鼓励机制，重视青年教师的培养工作，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新的干部、教师队伍。在教师节前后开展德育先进个 人和优秀教师评选。 （3）在素质教育方面。更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、学生评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负担，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面开展。 此外就教师师德师风建设我们也提出具体的整改方案： 一、需要整改的我校师德师风建
