1、未成年人思想道德建设工作方案 和镇九年制学校2023年度未成年人思想道德建设工作方案 深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见，紧紧围绕区教科局关于德育工作的总体要求，抓住重点，重在落实和实效，把我校德育工作特色显现出来，使德育工作更上一个台阶。以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，以培育校园文化、构建和谐校园为重心，进一步完善“家庭、学校、社会三位一体德育网络，努力拓展德育途径，形成德育整体合力，组织未成年学生开展“文明礼仪、爱国守法、传统道德、理想信念、勤奋进取等方面的教育活动，
2、促进未成年学生全面健康成长。 二、工作重点 本学年，要重点抓好成教育提升行动强化日常行为标准管理。进一步强化学生日常行为管理，切实抓好以培养学生良好行为习惯和根本道德素质为主要内容的养成教育。把美育和自我教育纳入德育工作日程当中。开展学生日常行为标准量化考评，把考评结果作为学生综合素质评价和评优评先的重要依据。充分发挥少先队大队和学生会在学生行为标准教育中的作用，积极探索以学生为主体的自主管理模式，建立有利于培养学生自主、自理能力的运行机制。把行为标准养成教育延伸到家庭教育指导中，引导学生做到在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会是个好公民。大力开展文明礼仪教育，引导学生从身边小事做起，注重文
3、明礼仪，养成良好行为习惯。重点让学生掌握根本的礼貌、礼节标准，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。 - 一、指导思想 ： 三、主要任务 从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从标准行为习惯做起，从提高根本素质做起，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在表达时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康
4、成长的社会环境。将学校德育工作贯穿于学校各方面工作之中，树立“全员育人的德育观，坚持以课堂教育为主渠道，以丰富多采的课内外活动为载体，努力开创我校德育工作新局面。 具体目标为： 1.以学生日常行为标准教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力； 2.通力合作，加强年级组长、班主任、副班主任工作评价机制；重视和加强班主任的业务培训，建立一支高素质的班主任队伍； 3.以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园播送、电子屏等校园文化设施，充分发挥校园文化的引领作用。进一步推进校园文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习气氛和文化气氛的校园； 4实施节日活
5、动与德育主题“双轮驱动，扎实有效地开展德育活动 四、活动内容及措施 1.切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，突发事件以及未成年人的入学、入队、宣誓和各种少先队活动等仪式，在未成年人中组织开展“学雷锋、“热爱祖国、“感恩孝德、“热爱家乡、“遵纪守法等一系列主题教育活动。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取形式多样的方式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。 - 2.深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化公民道德建设实施纲要的学习宣传活动，充分利用“公民道德宣传日，组织好对未成年人的宣传教育活动。以学习落实中小学生守那么，标准根本行
6、为，养成良好习惯为重点，抓好中小学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。 3.树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导向。在运用各种方式向广阔未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的同时，通过评选三好学生、文明小标兵、优秀少先队员、优秀学生干部等活动，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的典范，鼓励他们崇尚先进、学习先进、争领先进。 4.切实维护好未成年人合法权益。认真组织学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法深入开展法制宣传活动，不断增强未成年人的法律意识。抓好青少年文明上网、远离毒品、青春自护等教育活动，不断增强未成年人的自我保护意识。 5.狠抓队伍建设，强化德育
7、意识。加强班主任队伍建设。通过培训和例会、采取理论学习、现场观摩、工作交流、听专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。 6.加强根底教育，强化养成教育。培养文明学生。加强新学年学生日常行为标准的检查，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。开学第一周，各班队要组织学生学习中小学生守那么和中小学生日常行为标准，并要求学生熟记条款。学期初，结合中小学生守那么、中小学生日常行为标准培养学生良好的行为习惯。 7.抓好每个月的主题教育。各班要根据每月主题确定每个月的团、队会安排，要求各班团、队将这些要求认真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。 8.坚持领导班子和教师路队
8、监督和校园内值周，加大督查、巡查力度，做好登记并及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。学生 -会和少先队大队部要设立了“红领巾监督岗，由三到六年级抽出局部同学，分成假设干组参与值日。为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风气，养成良好的卫生习惯。 9.丰富活动形式，增强教师凝聚力，培养班级凝聚力。开展好节假日活动。利用教师节、重阳节、中秋节、国庆节等重要节日，开展集中表达中华传统美德和革命传统的主题班（队）会，举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动，丰富学生的课余生活，让学生理解传统美德的内容，增进学生之间的友谊，培养班级凝聚力。开展好“五好小公民活动。 10.大
9、力开展法制平安教育。学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和平安演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 11.加强阵地建设，优化育人环境。优化升旗仪式。坚持周一升旗仪式这一重要的德育阵地，各班以升旗主题为要点准备贴近生活的国旗下讲话形式和内容，国旗下讲话力求做到内容详实，针对性强，有感而发，起到良好的德育作用。办好校园播送站。团队要安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让校园播送成为学生了解天下大事、校园
10、新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习典范，促进竞争与合作。扎实开团队会，积极组织社会实践活动，让学生在实践体验中得到自主锻炼。 12.重视班集体建设，培养学生完整人格。丰富班级文化内涵。本学期，学校继续以班级文化建设为载体，以创立特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特 -色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会
11、，提高小助手的工作水平和能力，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。副班主任和各科任课老师要积极协助班主任实施班级管理，充分利用学科特点，渗透德育教育内容。继续实行班队常规工作量化考评，按月开展“文明班级评比活动，提高班主任、学生的积极性，积极创设文明班风，形成和谐校风。 13.联系社会家庭，发挥整合优势。做好家庭教育指导站工作，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。充分发挥家长委员会的作用，形成齐抓共管，共育新人的
12、局面，及时与校、年级组、班主任、学生沟通交流。增进家校之间的联系。班主任、科任教师要及时反响学生在校表现情况，帮助家长分析原因，找准对策，正确指导家长家教工作。 14.开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，认真上好健康教育课，及时矫正某些学生的畸形心理，特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康开展。理健康教育提升行动积极推进学校心理健康教育工作标准化、制度化建设。 凉州区五和镇九年制学校2023年5月26日 - 第二篇：未成人思想道德建设调查报告未成人思想道德建设调查报告 为未成年人
13、营造良好的生长环境一直是社会关注的热点，而学校教育那么是未成年人的思想教育的主阵地。我校自接到关工委的问卷调查后，组织德育处及心理健康教师对此项工作认真深入的开展调查。现将调查情况反响如下： 一、根本情况 我校共有学生240余名，教职员工50名，无严重不良行为的未成年人。 二、具体调查反响 通过与班主任、任课教师等和学生直接接触并对其进行教育的人员的谈话，对个别学生进行 家访和到家中家访（注：要有选择性的，如各班问题突出学生、及家庭困难等 采访10名，家访10名）从在青少年成长环境中，影响青少年成长的突出问题是什么和在学校青少年教育工作者难点和热点问题是什么这两个主要问题展开，通过与教师谈话家
14、访，就以上两个问题总结如下： 一、在青少年成长环境中，影响青少年成长的突出问题是什么。 1、家庭教育的失调，尤其是家庭残缺、家庭矛盾等。（我校八年级学生阿某，女，孤儿，由姨妈抚养，该生行为自由散漫、对师长毫无礼貌。八年级学生帕某，男生，该生是一位典型的问题学生，曾在教师上课时，在教室座位后排尿尿，该生的父亲无固定职业，整天就是打牌、喝酒。还有许多学生父母离异，对孩子的影响很大。） 2、家长、老师教育方法简单粗暴（四年级学生伊某，男生，曾在教室和任课教师对骂，一个四年级的孩子和教师对骂并且说出一些与年龄不符的话，通过调查，事情的原委是该生上课说话，教师劝阻几次无效，教师说了一些过激的话语，最终导
15、致师生起争执。） 3、网吧、动漫城等不健康消费的影响（文化市场的整治亟待加强，特别是网吧、游戏机室等场所对未成年人的危害很大，已成为一大社会热点问题。） 二、在学校青少年教育工作者难点和热点问题是什么。 1、逆反心理 2、网络成瘾 3、没有目标和理想（我校学生学习习惯差，行为习惯差究其主要原因在于没有目标理想，在我校的理想主题班团会上，学生无话可说，不知从何说起） 4、 控（学校有相当一局部学生有 ，每个班都有2名左右的学生上课玩 ，有学生还在上课时给教师qq留言，教师找其谈话、叫家长、没收 收效甚微。） 总之，未成年人思想道德建设任重道远，应当引起家长、教师、学校、关部门和全社会的高度重视，多管齐下，净化未成年人的成长环境。 第三篇：（ok）2023年未成人思想道德建设工作总结2023年我市未成年人思想道德建设工作总结 一、围绕培育中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不断加强未成年人思想道德建设 （一）围绕“爱国、守法、感恩主题活动，在未成年人中积极培育和践行社会主义
