1、三年级科学期中复习题带答案三年级上册科学期中复习题填空题。1、好奇心总是让我们去探究许多事物，想知道为什么会是这样、那样的。我们的这些经历其实和科学家的工作十分相似。2、18世纪初期，天花在欧洲流行，英国一位乡村医生琴纳发现了接种牛痘可以預防天花。3、我知道的科学家有居里夫人、李时珍、琴纳、袁隆平、牛顿、爱迪生等。4、我做过的类似科学家的活动有:看星空、观察植物、观察小动物、等。5、写出三个你在校园发现有小动物的地点沙坑、花坛、墙角。6、在下面圆圈里的恰当位置填写:人、动物、植物、有生命的物体。7、听到“科学这个词的时候，我想到了实验分析、医学研究、农业研究、珠峰测量、航天探索8、科学探究的步
2、骤是：提出问题作出猜想寻找证据得出结论7、纸鹦鹉“站立的秘密是上轻下重，保持左右平衡。8、植物的叶，大多数是绿色扁平的。9、蚂蚁的身体大多是黑色和红褐色，身体分为头、胸、腹三局部。10、重心越低，物体越平衡，重物加在物体底部，可以使物体保持平衡。11、自然界中有生命的物体除了我们肉眼几乎看不到的微生物以外，还有动物和植物，共三大类。12、我可以在菜地、花坛里找到蜗牛。当我们用手触碰蜗牛的身体时，蜗牛会收缩。13、有生命的物体的共同特征是，都会呼吸，都会死亡和长大，都会繁殖，都需要水分。14、蜗牛用齿舌嚼东西，用(腹足)爬行。15、蚂蚁有(三对足)，一对(触角)。16、叶子在茎上的排列方式主要有
3、三种：(对生，互生和轮生。二、判断题(正确的在括号内划“，错误的划1、科学就是提出问题并想方法寻找答案的过程。2、科技探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易。3、一个小小的疑问只要细心观察、思考，都有可能引出科学发现。4、科学只和科学家有关。5、学习科学只要动脑筋就可以了。6、动物和植物都是有生命的，人们把它们统称为生物。7、观察是时我们要有目的的看并做好记录。8、各种植物到了冬季都会掉光叶子。9、观察一种植物，我们可以用文字和图画来描述。10、蜗牛喜欢吃“荤食，不喜欢吃菜叶。11、叶子在节上排列的方式主要有互生、对生和轮生三种。12、人类有语言，能思考，所以人不属于动物。13、电影是根据人眼
4、的视觉暂留现象制作的。14、只要我们细心观察，从探究身边的问题入手，就可以进入科学的世界，成为一名小科学家。15、本草纲目是我国医药宝库中的一份珍贵遗产。16、观察活动中，可以直接触摸、抓举小动物。17.树木和我们人类样具有生命，我们应该像保护自己一样保护树木。18、树叶的生长形式都是对生。19.在枯燥的地方可以捉到蜗牛。20.蚂蚁是群体生活的小动物。三、选择题(把正确答案前面的序号填写在横线上)1.科学家工作的过程大致有下面几项:作出猜想寻找证据得出结论提出问题你认为应该怎样重新挂列一下这几项的顺序DA.BC、D.2、A创造电灯，被称为“创造大王。A、爱迪生B.居里夫人C.罗杰特D.爱因斯坦
5、3、以下物体中没有生命的是B。A、大树B、泥土C.小鸟D、鲜花4、蚂蚁是用A来交流信息的。A、头上的触角B、嘴C、鼻子D、眼睛5、有直立的主干，且长得很高的植物，通常被我们称为C。A、草本植物B、灌木C.乔木6、你认为作为一名小科学家，想你行为中D是不对的。A、细心观察B、善于思考C、具有好奇心D、不要疑心大人的话7、以下植物，生活在水中的是C。A、蒲公英B、菊花C、睡莲D、玉米8、在观察活动中，以下C的行为是不正确的。A、注意安全B、不惊吓小动物C、可直接触摸、捕抓动物D、保持安静9、以下C项不是植物的共同特征。A、都需要水分B、都需要养料C、颜色都不一样10、观察完蚂蚁后，我们应该A。A、
6、把蚂蚁放回家，并观察它是怎么找到家的B、把蚂蚁养起来C、把蚂蚁的腿弄下来，看它会怎么样D、把蚂蚁扔掉11、走钢丝的人喜欢花双臂伸直，是因为AA、让身体更好的保持平衡B、让胆子大一点C、让表演看起来更精彩D、让大家看清自己12、蚂蚁用C的方式交流。A、快速舞蹈B、身体接触C、触角碰撞13、袁隆平是一位研究A的科学家。A、杂交水稻B、火箭C、医学14、萝卜和兔子都是有生命的物体，是因为A。A、都能繁殖后代B、都能给人类做食物C、都生长在地球上15、以下表述正确的选项是C。A、白云可以飘动，所以它是有生命的B、机器人可以行动，可以说话，所以它是有生命的C、苹果从树上摘下来后就没有生命了16、以下植物
7、中长得高大的是C。A、丝瓜B、菊花C、桦树17、植物的茎各种各样，香樟树的茎属于A。A、木质茎B、草本茎C、缠绕茎18、昙花一般开在C。A、早上B、中午C、晚上19、你赞同以下A的观点。A、人是动物的一局部，人与其它动物应和谐相处，不能为了自身的利益而随意破坏其他动物的生存环境B、人类是世界的主宰，世界上的一切动植物资源皆应为人类效劳C、人类与动植物之间毫无关系，没有了地球上的动植物，人类同样能够生存四、请把以下动物分成三类:家鸽、斑马、螳螂、海龟、蜻蜓、非洲象、海豚、蚂蚁、海鸥、鲸鱼。1、天上飞的：家鸽、蜻蜓、海鸥2、地上跑的:斑马、螳螂、海龟、非洲象、蚂蚁。3、水里游的:海龟、海豚、鲸鱼。
8、五、简答题。1、怎样做可以使纸鸚鹉鈷立在手指上为什么这样能使纸鸚鹉蛄起来答：在纸鹦鹉的下部增加重量，因为重物在支撑点的下面。2、写出6个以上你喜欢植物的名字。答：青菜、萝卜、茄子、黄瓜、西瓜、白菜3、说说你观察到的小动物有哪些共同特征答：都会呼吸、死亡和长大、繁殖4、请说一说你做过的类似科学家的活动有哪些答：我做过的类似科学家的活动有：观察蚂蚁、拆玩具、看小鸡出壳、看自己的影子。5、你在校园寻找到哪些有生命的物体为什么说它们是有生命的答：我在校园寻找到的有生命的物体有蚂蚁、树、花、草，它们会呼吸、长大、繁殖。6、你知道有哪些科学家，把他们的名字写出来。至少写三个，不会写的字可以用汉语拼音代替。答：我知道的科学家有:居里夫人、李时珍、琴纳、袁隆平、牛顿、爱迪生7、你观察过一片叶子吗？把你观察过的那片叶子的特点写出来。提示：推崇叶子的形状、颜色、大小、厚薄、叶脉形态等方面进行描述桂花树的叶，是绿色扁平的，有叶片和叶柄两局部，叶片上有叶脉。8、观察题目：寻找小动物。至少说出五种14分发现地点观察到的小动物田野蚂蚁、青蛙、瓢虫、蜻蜓、蜗牛、蝉六、连线题:琴纳写出本草纲目居里夫人发现人眼具有“视觉暂留李时珍发现接种牛痘预防天花罗杰特发现镭
