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2023年苏教版七年级语文上册课时练习题.docx

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资源描述

1、“诺曼底号遇难记作业纸主备:何石青 严文君 审稿:七年级语文备课组一震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把60人救出去。实际上一共有61人,但是他把自己给忘了。船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,你推我搡,险些儿把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为

2、猝然而至的变故,简直像疯了似的,乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄!就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这样一段简短有力的对话:“洛克机械师在哪儿?“船长叫我吗?“炉子怎么样了?“海水淹了。“火呢?“灭了。“机器怎样?“停了。船长喊了一声:“奥克勒福大副?大副答复:“到!船长问道:“还有多少分钟?“20分钟。“够了,船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?“在,船长。“哪个男人胆敢在女人前面,你就开枪打死他。大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。1

3、给以下加粗的词语注音。酣 睡 蓦 嘈 杂2结合文意解释词语。失魂落魄:_3选段出自_一文,作者为_,国籍是_。4用简明的语句概括文段的主要内容。_5文中一再写到“一片混乱“乱得不可开交,怎样理解作者的用意?请说说你的看法。_6对文中画横线的句子的理解,下面的说法哪一项最恰当 A面对突如其来的灾难,哈尔威船长也有点慌,一时忘了船上确实切人数。B灾难刚降临,哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备。C天黑、混乱,哈尔威船长无法清点人数,60人只是他的估计。D由于船上一片混乱,嘈杂,哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。7作者为什么具体描写“一段简短有力的对话?请说说你的理解。_8“大家立时不出声了。没

4、有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。这一句中的“大家是指_,“他是指_,“伟大的灵魂是指_。9“大家立时不出声了,请你设想当时“大家会有怎样的心理活动,试分别用男人、女人不同的口吻把它写出来。_10你对哈尔威船长印象如何?把你的看法写出来。不少于50字_二一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。那一天,由于游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走的火舌活像一挂红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。这时,明眼的巴西向导向我们叫道:“一群蚂蚁被火包围了!我们顺着他指点的方向看去,可不是,被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要

5、葬身于火海里了。我心里惋惜地想着,可万万没有想到,这区区的弱者并没有束手待毙,而是迅速聚拢,抱成一团,然后向河岸的方向滚去。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着,不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体爆裂的声响,但是蚂蚁团却不见缩小。显然,外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿,蚁团冲进了河流,随着向对岸滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。我听着这那么蚁国发生的真实的故事,像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁,其重缺乏百毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚决、团结一致,不惜牺牲自己,以求得种族的生存,其斗争的韧性,其脱险方式的机智,又是如此感人,怎能不发人深思,油然而生出敬慕的情感来?1给以下加粗的词语注音。不慎 舔 动2结合文意解释词语。束手待毙:_敬慕:_3用简明连贯的语言概括这那么故事的主要内容。要求:不超过25个字,应包括背景、对象和方式三个要点_4第一段中说外层蚂蚁被烧焦后“蚁团却不见缩小,请说说这是为什么?_5“可万万没有想到,这区区的弱者并没有束手待毙一句中,“区区是什么意思?能否删去?为什么?_6第一段和第二段的表达方式有什么不同?两段的主要内容各是什么?_7第二段有“又如此感人一句,请准确答复作者认为蚂蚁为什么会感人。_8读了上述文段,你觉得蚂蚁有哪几方面的精神值得我们学习?你从中得到什么启示?_

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