1、18纪昌学射练习题一、常识填空。1、请同学们列举关于“射的成语： 2、纪昌学射选自 ，相传作者是 ，我们曾学过他的 3、学习本文，你可以得到怎样的启示： 2、作者是运用 的手法来写纪昌学射的，这篇寓言在流传过程中，形成了“ 的典故。二、给以下加点字注音或者根据拼音写出汉字。gu 弓 yan 卧 倒眦 昌以牦 悬虱 于牖 燕 角之弧 朔 蓬之簳 高蹈拊 膺 三、解释以下加点词的意思。彀弓而兽伏鸟下 尔先学不瞬 偃卧其妻之布机下 以目承牵挺 虽锥末倒眦而不瞬也 亚学视而后可 视微如著 昌以牦悬虱于牖 南面而望之 旬日之间，浸大也 贯虱之心而悬不绝 飞卫高蹈拊膺曰 眦 南面 悬不绝 四、理解以下各句
2、中“而“以的用法。而：彀弓而兽伏鸟下 而巧过其师 虽锥末倒眦而不瞬也 南面而望之 贯虱之心而悬不绝 以：以告飞卫 以目承牵挺 以睹余物 以燕角之弧 五、1以下每组句子中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项A以目承牵挺乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之 B古之善射者汝得之矣C彀弓而兽伏鸟下贯虱之心，而悬不绝 D学射于甘蝇昌以牦悬虱于牖2.“之用法全对的一项为哪一项： 古之善射者 偃卧其妻之机下 朔蓬之竿射之 贯虱之心A.主谓之间 助词“的 代词“虱子 助词“的B.助词“的 助词“的 代词“虱子 助词“的C.主谓之间 “织机 代词“它 助词“的D.助词“的 代词“她 代词“虱子 助词“的“兽伏鸟下的结构形
3、式，自己写出两个词语。例：鸡飞狗跳 按“百发百中的结构形式，自己写出两个词语。例：百战百胜 六、问题探究1纪昌练眼力，先练什么，再练什么？ 2练好眼力与“后来，纪昌成了百发百中的射箭能手有什么联系？把你的看法写下来。 _ _3这那么寓言中，详写了什么？略写了什么？_ 4本文写“纪昌向“飞卫学射，为何开头却写“甘蝇的射技？ 七、拓展提高1、通过本文学习我们知道：“掌握任何一种本领，都必须练好根本功，你还知道哪些事例表达了这一观点，请用简练的语言概括。 2、你认为当前的学习生活中最重要的是什么？ 3、你认为纪昌是一个怎样的人？你从纪昌学射这件事上受到了怎样的启发？ 4、本文直接描写纪昌射箭本领高超的句子是？间接描写的句子是？用原句答复 5、纪昌是怎样练眼力的？纪昌的眼力练得相当到家表达在？(用原句答复) 6、找出文中的特殊句式：1判断句： 2省略句： 7、删去文章第一段行不行？为什么？ 八、翻译以下句子：1.尔先学不瞬，而后可言射矣。 2.偃卧其妻之机下，以目承牵挺 3.亚学视而后可，视小如大，视微如著，而后告我。 4.昌以牦悬虱于牖，南面而望之。 5.虽锥末倒眦，而不瞬也。 6.甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。 7.乃以燕角之弧，朔蓬之簳射之，贯虱之心，而悬不绝。 8.尔先学不瞬，而后可言射矣。 9.飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣。
