1、“一定要把农村教育办得更好读书报告及参考心得xx总理在就农村开展教育咨询题上发表了“一定要把农村教育办得更好的演说。首先，温总理指出办好农村教育的重要意义。自古我国确实是个农业大国，我国的农村人口占我国人口的特别大比例，农村是社会的根底，因而农村教育具有根底的、全局性的重要作用。办好农村教育不仅能够协调城乡开展，还能够提高我国全民的整体素养，是我国开展的一个重要标志。另外，温总理还总结了我国农村教育的开展历程。我国历来就有“耕读传家的传统，历史上的私塾、书院都是建于山野乡村；而近代我国许多有识之士也对农村教育咨询题极其注重，也曾尝到过乡村教育运动等；新中国成立以来，有建国初期的全国扫盲运动，本
2、世纪初国家施行西部地区“两基攻坚方案，XX年以来实现了义务教育全部免费的优惠政策，根本上杜绝了农村新生文盲。温总理提出：目前我国农村教育还存在着根底薄弱，学前教育严峻滞后，局部义务教育还未达标，城乡、区域之间开展不平衡，高中阶段教育机构有待优化等咨询题。然后，针对农村教育存在的咨询题，温总理又提出了一系列的改善措施：第一是要深化推进农村义务教育开展，详细在于处理农村留守儿童教育、农民工随迁子女教育、办好寄宿制学校和农村教学点咨询题，接着大力开展农村一般高中教育和中等职业教育，加快开展农村学前教育。第二是要着力提高农村教育质量。这主要表达在改善办学条件和推进教育教学改革。温总理提出三大改革措施：
3、一是大力推进学校课程教学改革，坚持以育人为本的根本要求，坚持德育为先、才能为重、全面开展的根本方向，改“应试教育为“素养教育、改“精英教育为“全民教育。二是改革教育评价制度和考试制度，建立一套与素养教育相习惯的教育评价制度和考试制度。三是倡导教育家办学。第三是要加大农村教育投入。其详细表达于投入总量的增加，完善投入机制、优化资源配置、提高投入绩效，加强城乡统筹。第四是要创新农村教育治理体制。详细措施是完善农村义务教育“以县为主的治理体制、实在增加学校办学活力、改进教育编制治理第五是要造就高素养的农村老师队伍。温总理总结了近年来我国在加强农村老师队伍建立方面的极大严重举措：一是在6所教育部直属师
4、范大学推出了师范生免费教育政策，二是启动施行了“中小学老师国家及培训方案，三是施行鼓舞高校毕业生到农村任教的“特岗方案，四是在义务教育学校领先施行绩效工资制度。另外针对老师收入和待遇及老师治理机制咨询题也提出了相关措施:完善师范生免费教育，加大农村中小学老师培训力度，健全农村老师正常补充机制，建立老师定期轮岗交流制度，鼓舞各地建立健全城镇老师支援农村教育制度，完善老师准入退出制度，完善鼓舞机制。最后，xx总理对老师提出了几点希望，希望老师们都能无私奉献、满怀爱心、提高本身素养、教书育人，为我国的教育事业奉献本人的一份力量。“一定要把农村教育办得更好心得作为一名师范类学生，看到这篇文章后我感到特
5、别荣幸，由于我也将成为一名老师。老师是个伟大的职业，能当一名老师是荣耀的。人们常常把老师比喻成园丁，蜡烛，那是由于老师能无私地尽其所能，将文明、道德、知识传授给祖国的新一代。祖国的今后需要祖国的新一代来制造，因而，对祖国子女的教育是一个特别重要的咨询题。而我国农村人口占全国人口比例大，农村教育又是我国教育的根底。就xx总理总结出的我国农村教育的现状，作为一个马上成为老师的我们应该要从哪些方面努力呢？首先，就我国农村教育存在的咨询题看，主要是教学设备和师资力量的缺乏。在教学条件和设备方面，国家已经在积极加大对农村教育的投入，但是在师资方面却是特别难加强。由于农村的生活条件和质量都比不上城镇，因而
6、许多老师都不愿在农村学校就职，阻碍了农村教育师资的数量和质量。那么，作为马上成为老师的我们要树立正确的就业观。老师的天职确实是授学生以文明、道德、知识，不管是城镇小孩依然农村小孩，只要他们有对知识的渴求，老师都应该不吝授之。作为一名老师，我们在选择就业单位时不能鼠目寸光地只看到本身的、眼前的利益，我们更应该要考虑的是我们的工作在为本身制造利益的同时能否为别人、为社会也制造更大的利益，假设答案是确信的，那么我们的选择是正确的。由于能为别人和社会制造利益是实现我们个人价值和社会价值的最正确途径，是我们生活在社会这个群体之中的意义所在。因而，我们应当树立正确的就业观，顺应我国教育的需求，在最需要我们的地点去实现我们的价值。其次，作为一名合格的老师，职业素养是我们所应当具备的最根本的才能。假设是一个老师的职业素养没有达标，那么他只会误人子弟，给社会和国家造成更大的损害。因而在我们还未真正成为一名老师之前，我们就应当竭尽全力学习好专业知识，提高本身的专业素养，以便今后能更好地教育下一代，为祖国培养出更加优秀的人才。最后，作为一名优秀的老师，职业道德是必不可少的。老师应当满怀爱心，应当具有无私奉献的精神。当老师满怀爱心的将学生当做本人的小孩一样关心、保护，同时无私地向他们奉献时，学生也就能从老师给予的温情中更好地接受做人做事的道理，学习科学文化知识，从而制造出祖国更加美妙的今后！
