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2023年专项资金自评报告.docx

上传人:la****1 文档编号:588462 上传时间:2023-04-11 格式:DOCX 页数:3 大小:17.09KB
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资源描述

1、专项资金自评报告 办园成绩附后 xx双语幼儿园创办于2023年,是一所民办区级幼儿园。近几年来,我园坚持“一切为了孩子的办园宗旨,在教育主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下,经全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得长足的进步和成绩。我园创办至今,在教学、管理、环境等具有先进性、示范性。 我园地处陈店镇文光乡,独立完整,清新开阔,幽静迷人,是xx区较大规模的民办幼儿园。幼儿园总占地面积6000平方米,总建筑面积5284平方米,户外场地面积3000平方米,绿化面积2022平方米。绿化覆盖率达33.3%。幼儿园建筑共有四层,除正门外,另有左右两处平安出口,各楼层亦有左右楼梯出口及中间滑道

2、。202223年5月,我园确定了主题网络教学模式,幼儿园教研教学改革正式全面展开,幼儿园的教育理念开展到新的阶段,过去传统式灌输式权威式的教学为现代的开放的师生互动的模式所取代。202223年9月,我园在总结改革经验肯定改革成绩的根底上,又增设了以角落活动推动主题开展的模式及方法。在主题角落教学实践中,我们充分利用现有条件,从孩子的实际经验及生活环境入手,为孩子创设开放的真实的人性化的环境及空间。我们让孩子参与并提供意见及建议,一起规划多个学习区,利用家长社区资源及废旧物品,投放充足的教具学具玩具及游戏操作材料。通过集体小组个别活动及游戏活动,发挥幼儿多种感官的作用,让幼儿大胆操作,亲自体验。

3、老师在活动中充当规划引导观察参与的角色,师幼间及幼幼间充分互动,效果优良。这种开放以幼儿为主导的教育形式,充分发挥了孩子的主动性,促进了孩子八大智能的开展,这也正是我们的目的。同时,对于有必要进行单科教学的如数学音乐美朮等,那么以单科的形式进行,课后再将内容投放至角落稳固及延伸。至此,我园构建了以开放式主题角落教学与单科教学相结合的教学模式,其教学理念教学手段组织形式及观察评价方法等已与国内较先进的幼儿园教育同步。 3、贴进生活,推展双语教学 英语是走向国际的一门必备学科。为了创设英语环境,幼儿与教师之间、幼幼之间每天周而复始说了几十遍的对话,我们将这些校园中最平凡、最寻常又必须要讲的话用英语

4、来说,充分利用一日生活中最无用的时间和力气,通过积少成多的方法,改变我们的生活,改变我们和孩子对英语的害怕与陌生。我园的英语教学所采用的是情境教学,内容完全生活化,不需要特定规划一节课程,师生可以随时随地运用它,六年来,校园美语推展顺利,每位老师的英语会话可达200多句,大局部孩子也形成了运用英语的习惯。 4、快乐游戏,开发早期阅读 据研究显示,幼儿学习语言的能力是非常强的,而视觉语言比听觉语言更简便易学,在幼儿园开展识字教学是可行的。根据幼儿的年龄特点,我园引进了阅读识字(识字)教材教法,以孩子熟悉的生活领域为范围进行识字教学。我园的识字教学仅三至十五分钟,贯穿于一日活动之中,与具体的实物配合,透过讲故事、玩游戏、动手操作等反复屡次练习,三年下来,孩子可以认识八百左右常用汉字,可以熟练进行语词及短句练习。 5.培养兴趣,开掘艺术特长 重视艺术教育,培养艺术苗子,做到办园有特色,孩子有特长。我园积极创造条件,建立了专门的美术室、舞蹈室、电子琴室,配备专用器材及设备,同时招聘专门的美术、舞蹈、音乐才艺老师,对孩子进行标准的艺术启蒙及教育。我园带班老师亦各有特长,老师们细心观察、正确引导,以培养及发现兴趣为主,将孩子引入艺术的的殿堂,在各级各类竞赛中取得较多较好的成绩,为小学输送了一批又一批艺术小苗子,获得了家长及社会的认可。 第3页 共3页

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