1、两学一做个人党性分析整改材料 篇一：两学一做党性分析材料 两学一做“讲规矩、有纪律 党性分析材料 马明 自开展两学一做“讲规矩、有纪律学习教育活动以来，我认真学习了实施方案，深刻领会了指导思想、步骤和要求。几天来，我对照自己的工作、学习和生活实际，以及“八重八轻作风建设问题，进行了深度剖析和反思。为了进一步增强党员作用发挥，履职尽责意识，结合自身当前工作和思想工作作风情况，进行党性分析如下： 一、存在的问题及剖析反思 （一）政治素养不过硬存在的问题：一是学习自觉性、主动性不强，尤其是对党的创新理论成果掌握的不深、不透，造成了理论指导工作有差距;二是理论学习不广泛;三是思想观念跟不上新形势开展的
2、节奏，对宗旨意识存在模糊认识，造成工作针对性不强，工作有事倍功半的现象。剖析原因：一是对学习政治理论的重要性认识缺乏，导致学习观念不强，没有做到与时俱进、紧跟时代，存在追求学习制度和落实学习任务的局限性;二是学习浮于外表、不够深入，知识面不广，思路不够宽阔，有时处理问题和工作方法不灵活;三是没有牢固树立理论联系实践的思想，没有把有限的理论学习成果更好的转化为实际工作能力。 （二）责任意识不过硬存在的问题。一是奉献意识不强;二是敬业精神不强。工作动力缺乏，有得过且过的思想，落实工作有时存在偏差;三是表率意识不强。安排工作时多，具体落实的少;指 挥的多，身体力行的少;典范作用发挥不明显;二是缺乏全
3、心全意为村民效劳的思想，效劳意识不强。剖析原因：一是缺乏理想目标和工作热情，进取意识弱化;二是发挥党员先锋模范作用的重要性认识不到位，身先士卒、模范带头意识弱化;三是工作中有“差不多、过得去的思想，重经验，轻制度，缺乏苦干的思想准备，吃苦意识弱化。 （三）作风纪律不扎实存在的问题：一是工作中存在懒惰思想和畏难情绪;二是在管理中，还存在不按条例、规章制度办事，有时采取土政策、土方法的现象三是不能始终保持昂扬的工作状态，还存在看心情凭工作的现象。剖析原因：主要是工作积极性、主动性不够。缺乏全心全意为人民效劳的扎实工作作风，存在得过且过的心态，不求深不求精二是;二是对依法治村、从严治村认识还有偏差、
4、落实不够彻底;三是缺乏锐意进取的精神，缺乏迎难而上、永争一流的决心和毅力，导致了局部工作的波动和停滞不前。 （四）执行意识不过硬存在的问题：一是还存在不求有功，但求无过的思想，缺少必要的进取心;二是求真务实精神还不够。对上级的指示，有时只满足于开会、传达，检查跟踪不到位;三是工作中缺乏创新。剖析原因：缺乏强烈的责任心、事业感，对待工作还存在等待、观望的心理;缺乏全局观念，不能积极主动地贯彻上级的指示。 二、整改措施及下步打算 随着两学一做“讲规矩、有纪律教育活动不断深入，通过 认真学习体会，不断提高认识，结合自身存在的问题，认真反思、总结经验、吸取教训，在今后的工作中，我将做到以下几点： （一
5、）加强理论学习要确实认清学习的重要性，加强学风建设，不断增强学习意识，提高政治、理论水平，在今后的工作生活中，要始终保持勤奋好学的作风，做到学以致用，坚持理论联系实际，切实提高实际工作的各种能力。 （二）改变工作作风要真抓实干，增强事业心、责任感;要爱岗敬业，保持良好的工作状态;要求真务实，增强紧迫感、危机意识和忧患意识，把转变工作作风做为强化责任心和提高工作标准的重要手段。 （三）增强纪律作风制度必须要有严格遵章守纪的意识和自我约束意识;不断提高思想觉悟，加强思想改造，我将努力标准自己的言行，提高遵章守纪的自觉性，时刻警醒自己，处处约束自己，在行为和心理上始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风
6、;坚持党的纪律和村里的各项规章制度，做一个让领导放心的好党员。 （四）强化执行意识要深刻领会、坚决落实各级的指示精神，把握工作标准，高标准完成各项任务。以上是我对存在问题的剖析和整改，缺乏之处敬请领导批评指正。 篇二：两学一做党性分析材料 党性分析材料 根据近期开展的“两学一做专题学习教育活动，我深入学习了习总书记系列讲话精神，学习了党章、中国共产党廉洁自律准那么、中国共产党纪律处分条例，学习了党的路线、方针、政策，学习了党的根本知识。通过支部学习和个人自学，我对些次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，我
7、现将个人剖析情况汇报如下，请同志们批评指正。 一、个人存在问题 1、精神状态与党员干部要求还不够适应。参加工作以来，我能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级领导交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲缺乏，有半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于
8、过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。 2、素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务。在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下过不少功夫，日常工作也注意从书本、从领导、工作实践中汲取营养，增长才干。从整体情况看，自己有些进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面根底不够牢实。对理论问题的内涵知识不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实
9、践有时感到方法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，对分管以外的工作想得不够多，不够积极。 二、存在的原因： 1、学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“屡次学过，大概掌握，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够；有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象；有时还“学归学，用归用，不注重运用理论，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、方法和措 施，以致学用脱节。 2、进取精神有所弱化。随着教龄的增长，思想上
10、求稳，固守传统的时候更多，有时感到上面有主任，下面有各级教师，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有坚持下来。 3、创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了；有时存在满足思想，认为现在事情千头万绪，不出事就不错了；有时存在畏难思想，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。 三、下一步整改措施 1、不断提高党政理论素养。党的理论知识，是工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习
11、中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推开工作落实的理论根底，努力防止和克服“以干代学、“重干轻学的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。 2、不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚决，不断增强政治素 质。紧跟时代开展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立“基层在心中、效劳是天职的观念。 3、不断改进工作作
12、风树好形象。牢固树立“基层至上的思想，坚持跟进指导，深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，解决问题到一线，处处率先垂范，增强责任意识，积极为党支局部忧，真心实意为其学校排忧解难，努力做到让党组织放心，让基层教师满意。 以上是我的党性分析，不当之处，请同志们批评指正。 篇三：两学一做个人党性剖析材料 两学一做个人党性剖析材料 按照上级党委和党支部的要求，为推进“两学一做学习教育工作，通过党性剖析，到达严格党内生活，增强党性意识，提高党性修养，争做“四讲四有共产党员。下面就个人党性进行深刻剖析。 一、党的理论修养方面。能够做到勤奋好学、学以致用，积极
13、参加“两学一做学习教育和党支部组织的各种学习活动，坚持问题导向，聚焦问题根源，要扎实深入“学起来，逐条逐句通读党章，要尊崇党章、遵守党章、维护党章，不断提升综合素质和工作能力。自觉遵守政治纪律，坚决拥护党的领导，按照优秀党员标准严格要求自己。 二、党的道德修养方面，能够主动带头学习“八项规定，自觉抵抗不正之风，坚决抵抗各种腐败现象的发生。坚决同各种违法违纪行为作斗争。 三、执行党的工作方面。按照局党委全年工作目标任务的要求，落实XX县区交通运输局重点工作目标任务台账管理方法，做好分管工作，在局党委的要求下，带着两科室人员，做好维修、驾培、公交等分内工作。积极配合所长做好全所其他各项工作。 四、党的作风修养方面。在运管工作中，坚决贯彻中央、省、市、县委、局党委的方针政策和工作部署。自觉做好党员模范带头作用，工作方面求真务实、讲真话、做实事。 细化行为标准，强化纪律约束。 下一步，我将继续认真学习贯彻“两学一做中的精神，按照党支部的各项要求，把“两学一做学习教育作为今后工作重点任务，从严要求，向实处发力，确保学习教育不走样，工作要求落到位，为实现中国梦、强国梦、开启现代化，建设新征程提供坚强的政治保证。 二一六年七月十一日 第9页 共9页
