1、中学教师个人述职报告最新范文 。生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，使政教处的工作更加求真务实，在关爱暂困生，转化差生方面卓有成效。在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相学生，不加重学生的课外负担，不乱收费、乱订资料、乱补课，与年级组的教师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高年级的教育教学质量。 二、业务水平与工作能力 本人现年41岁，本科毕业，中共党员。我一直认为教书育人是教师的天职。二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进龋特别自2023年晋升中学一级以来，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在
2、十个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。02年2023月，撰写谈高三历史后期复习在县级历史教研会上交流，获得好评。03年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名;03年领导德育工作荣获03年全县德育工作三等奖。04年德育工作荣获XX县区学校德育工作特等奖。04年撰写的高三历史复习中如何发挥学生的主体性在眉山市历史教研会上交流，获得一致好评。05年撰写的与时俱进，以德立校被XX县区委宣传部评为优秀调研文章。05年XX省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中，荣获优胜奖。05年，领导的校团支部获XX省红旗团委荣誉称号。 三、爱岗敬业与教学工作 2023年以来，本人在
3、教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动，认真履行教学六认真，同时并不断指导政教处加强未成年人思想道德建设工作。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在历史学科教法上不断进行改革探索。研究和运用探究教学法，不断改进和完善历史教学模式并在教学中尝试运用。与本年级组的教师们一道，认真研究高中学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方
4、法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的历史课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。03年高考教学质量全县评估第五名，本科上线人数xx人，04级文考本科上线xx人;重点本科线上线xx人;应届上本科上线xx人;艺体双本科人数xx人;文考、艺体本科上线xx人。2023年本科上线xx人。 四、教育理论学习与教育科研方面 在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练教学内功，积极参加人事部门组织的计算机等级培训和教育进修校组织的现代技术教育，并取得了中级证书。充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的运用各
5、种教育方法，提升了自己的教育教学水平。不但如此，还大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题，笔耕不辍，撰写了多篇教育科研论文：04年论文与时俱进，以德立校在创新杯教师教研论文评选活动中荣获一等奖; 04年仁寿二中加强和改进学生思想道德建设的几点体会入选眉山市纪念邓小平同志诞辰20230周年理论研讨会; 05年论文历史教学中的爱国主义教育参加创新杯全国教师论文评选荣获一等奖。 05年论文高中历史教学中差生的转化与对策，参加创新杯全国教师论文评选荣获一等。 综上所述，任职5年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与开展，见证了自己付
6、出的心血与汗水，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。 【中学教师述职报告范文范本二】 尊敬的各位领导、各位同仁，大家上午好。本人从根本情况、申报理由、今后设想三方面，向尊敬的评委会作职称晋升述职报告范文，请予指教。 一、根本情况 本人2023年6月毕业于淮阴师范学院中文系毕业，同年8月来鲁垛高级中学工作至今.2023年12月31日受聘中学语文二级教师职称。受聘五年来，担任过一届高一、一届高二、三届高三的语文教学工作。任现职期间年度考核都是良好以上（有一年为优秀）。转化后进生多人。积极实施素质教育，教育效果比较显
7、著，所教班级形成比较良好班风、学风，学生思想素质有所提高，培优转差取得一定成绩。教学效果较显著：所任教的06、2023、2023三届高三均超额完XX县区局和学校下达的指标，尤其是2023和2023两届高三，200以上完成指标，语文成绩在年级排位较前。每年至少承担一次学科组或学校公开课。五年来，自主创作多篇教育教学论文，其中，2023年我撰写的论文浅谈高中语文教学中的问题教学法获得中国教育学会组织的论文比赛二等奖。2023年我指导的钱菲、朱鹏飞等同学在可一杯金钥匙科技竞赛中获得二、三等奖。我也被评为XX省优秀青少年科技辅导员。在教书育人之余，还有目的、有方案进行自学提高，不断提高自己的业务水平，
8、提高自身的综合素质，以适应新形势的要求。积极参加本单位本系统的多项活动，常与邻市县兄弟学校互相参观学习交流经验。 二、申报理由 一思想品德 本人爱国家爱民族，拥护中国共产党的领导，忠诚党和人民的的教育事业，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心，言行一致，品德高尚。以爱岗敬业，教书育人为已任，依照教育学心理学原理，遵循教育教学规律，培养学生，关爱下一代，积极实施素质教育。坚守岗位，诚恳踏实，勤勉努力，任劳任怨，不断上进。尊重领导，服从安排，与人为善。认真负责，开拓创新，团结协作，共同进步。 二教学教研工作 1、师德高尚，为人师表 本人就任中学二级老师以来，一向坚持四项根本原那么，坚持党的路线和方针政
9、策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，团结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，尊敬上级，保护学生。同时不断学习，以加强自身修养。 2、精通业务，不断钻研 本人大学中文系本科毕业，学历达标，熟练掌握语文科的根底理论和专业知识。同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，认真钻研素质教育理论和现代教学技术，同时向有经验的老教x学习。经过几年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教
10、学的根本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去。教学能力强劲，胜任各年级教学工作，教研根本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学方案，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教x为主导、学生为主体、训练为主线的教学原那么，注意课堂的艺术性和效率意识，向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也到达了较高的要求。 3、教育科研，初现成果 在做好常规教学工作的同时，本人还积极从事教育科研活动，主动积极地进行课堂教学的实验与改革。 三德育教育工作 在德育工作
11、中，我处处以身作那么，遵循教育规律，尊重学生人格，面对全体，坚持把德育放在首位。一位教育家说过：优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。高中是学生形成自己世界观和人生观的十分重要的阶段。为此，在日常的教学活动中，我都会注意培养学生讲文明讲礼仪的好习惯;关心集体、关爱他人的好习惯;启发学生懂得感恩。 在具体工作方法上，我主要运用转化后进生，促进整体进步的方法。教育工作不是一朝一夕的事，需要耐心和恒心，对后进生我总是能不厌其烦的做他们的工作。 三、今后设想 1、继续进行业务进修，不断充实自己，努力钻研现代教育教学理论，学习当代最先进的教育心理学理论，学习我国新课程改革的有关文件和理论，把握语文学科的改革方向。 2、积极参与学校的课题研究，探索信息技术与语文学科整合的途径。 3、三人行，必有我师焉。虚心向其他老师学习，汲取他人先进的教学经验，不断进步。 以上是本人在中学二级期间五年来的业务水平、能力、业绩和教育教学方面的情况表现。本人符合上级组织要求的申报中学一级职称的条件，特此向学校及上级组织审报中学一级职称资格。请尊敬的各位评委给予照顾和批准。 第7页 共7页
