1、中心校校长个人述职述廉报告 回忆过去一年来办学的心路历程，倍感教育使命的神圣和荣耀，深感肩上的责任重大，在教育改革大潮中能始终坚决办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，不辱教育使命。以提高教学质量和办学效益为目标，以办人民满意教育为宗旨，以精细化管理为抓手，不断提升全镇教育整体实力，促进学校均衡、内涵、优质开展。现就主要工作完成情况汇报如下： 一、学年工作目标和任务完成情况 一、廉洁自律率先垂范打造廉洁高效的领导班子。“一个好的班子，意味着一所好的学校。我从加强领导班子制度建设做起，紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。加强校务公开和廉政
2、文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。凡重大问题和决策，我始终坚持集体讨论裁决。在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的开展、教师的利益出发，开诚布公的与班子成员互相交流;不利于团结的话不说，不利于解决问题的事不做。 我给自己的定位是全镇教育的效劳者，是每位教师的贴心人。对来总校办事的基层教师我一律笑脸相迎，热情效劳。 带头遵守总校工作人员下乡不在基层学校就餐、平时不接受个人宴请的规定。在我个人身上不存在请客风，吃喝风，送礼风，廉洁、高效的工作作风已经形成。坚持做到深入教学第一线。平时坚持听课，参与教研，与老师们共同探讨课堂教学和教
3、研教改。本年度听课80多节，参与各种不同类型的教研活动20余次。 带头遵守桥头总校“十条禁令，带头遵守总校各项工作制度，带头贯彻落实中央“八项规定和其他相关规定，严谨工作作风，一年来学校管理更加标准，教职工工作更加严肃认真，在社会树立了文明守纪的良好形象。 二、加强学习脚踏实地打造务实优质的教师队伍。 1、加强业务学习。立足于当前教育改革与开展的新形势，结合个人工作阅历，深入学习和研究教育哲学、教育管理、教学策略及涉及社会开展各领域的有关书籍，将各级各类教育刊物的学习与自身的工作实践密切结合，使理论学习与工作实践相统一。积极参加各种培训和考察活动，聆听专家讲座，学习名校长经验，撰写学习体会、考
4、察报告，将自己的理论学习与名校长们的成功经验结合起来，力争使自己在较短的时间内，博采众长，在教育理念、办学思想以及学校管理等方面快速提高，并逐步形成自身独具特色的管理理念和办学思想。及时把握不同时期教育教学改革的脉膊，及时向全体老师传达有关信息，组织安排老师们学习、交流，使教师的教学方法也能与时俱进。 2、加强政治学习。一年来，我每天坚持学习政治理论知识，坚决全心全意为学校效劳的思想信念。努力提高“依法办学、依法治教的能力，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致，确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。 进一步加强师德建设，将师德教育作为教师政治学习的重要内容。认真贯彻执行中小学教师职业
5、道德标准，开展行之有效的师德教育活动。我带着全体教师认真学习教育法、教师法、义务教育法、中国教育改革与开展实施纲要等法律法规，要求教师始终以“传道、授业、奉献为己任，视“正己、爱生、敬业为天职，严格遵守教师职业道德标准，恪守各级行风禁令，真正做到有令那么行，有禁必止，违规必究。时时刻刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母形象，在家长面前树立“最可信赖的人形象，在社会上树立“最文明群体形象。 3、强化“两学一做。扎实有效开展“两学一做学习教育活动，组织召开全镇党员教师“两学一做学习教育座谈会，成立学习教育活动领导小组，制定学习教育活动实施方案，印发学习活动方案，保证学习有内容、有要求、有目的。采取
6、以领导带头为根本要求，以党支部为根本单位，以“三会一课等党的组织生活为根本形式，综合运用定期组织集体学、小组交流讨论学、个人自学、专题党课辅导学、教学工作中体验学、网上资料分享学、微信群里随时学等方式，切实提高学习教育的吸引力、感染力和实效性。 三、德育为首立德树人营造积极向上的育人环境。中心小学是市级德育特色校，又是XX市首批德育培训基地，我们的工作思路是以中心小学为龙头，让中心小学的做法辐射到各个村小。本着“为学生道德成长和生命负责的主旨，大处着眼，小处入手，统筹规划，师生同行。 1、强化“行为习惯养成教育，指导学生对照“习惯养成教材从品德、个性、学习、生活四大方面养成好习惯，改掉坏习惯，
7、做到日省吾身，持之以恒。 2、深化“孝心教育、“文明礼仪教育、“节约教育、“感恩教育等主题教育，培养学生的孝德、文明行为和优秀品质。 3、以重特大节日、纪念日为契机，开展活动，举办比赛，培养学生强烈的社会责任感、使命感，让学生为实现伟大的中国梦而发愤图强。 4、结合学生实际开展“三爱三节教育，社会主义核心价值观教育。 通过系列主题活动，通过师生的共同参与，努力创立良好和谐育人环境，积极营造发奋向上育人气氛，让中华传统美德教育在每个孩子心中开花、结果。 四、科学管理精准施策全面提高教育教学质量。质量是学校的生命。我们牢固把握“教学中心，质量核心地位不动摇，扎实抓好教学工作。 1、抓教学工作细化管
8、理。严格按照制度汇编备、上、批、辅、考、听、评、集体备课、阅读常规等规定，对各项工作从严检查，耐心指导。有安排、有检查、有记录、有公示、有通报，有反响，互通有无，取长补短。 2、抓教学常规落实到位。认真抓好教学常规和深入开展教学研究。本学年的学校教学工作仍然坚决不移地落实“123教学大突破。 3、抓校本教研务实有效。以走校教研为依托，继续做好分学科分级段主题式教研活动。倾力打造生命课堂。做到关注课堂教学细节，凸显学生的主体地位，培养学生自主学习的能力，提高课堂教学的实效性。趣味识字课、科学实验课、语文素养自由诠释课、英语愉快教学课、数学动手操作实践课等等，这些生本教育的课堂，学生学得积极，学得
9、快乐，学得高效。 4、抓特色教育形成常态。在全镇各校积极践行三项“师生同步活动。即师生同阅读、师生同锻炼、师生同书法活动。 5、抓读书活动深入持久。“阅读实践写作教育生活方式落地生根。乘着“全民阅读这股东风，结合“两学一做学习教育要求，我们掀起了“打铁还需自身硬、“提升教学质量从师生读书抓起的大阅读活动。 6、抓例会制度保证实效。月例会雷打不动，全面总结反思上月工作，科学合理部署本月工作，目标明确，措施得当，使各项工作有序开展。 7、抓教师成长以帮促学。加大45周岁以下教师培养力度，制定新教师“一三六九培养目标，加强“听说评写读上训练，组织课标和文化知识考试，编辑成长记录集足迹。通过各种竞赛活
10、动为新教师提供平台，练场子，使新教师快速成长起来。积极为老师们创造学习时机，拓宽视野，更新观念。一年来，除旗内组织的，另去沈阳、呼市、赤峰参加培训的近百人。校内，我们师徒结对，教学相长，以老带新，以优带常。校际，北京XX县区运河小学与我们结为友好协作学校，对我们进行定点帮扶。 五、全员担当平安至上构筑牢固平安的校园网络。学校的平安维系着千家万户，关乎着社会的和谐稳定，把学校建设成学生最平安，家长最放心的场所是我们不懈的追求和永恒的责任。为此，我们积极进行学校平安工作管理的实践探索，全员参与平安管理，按照“一岗双责的要求，全面落实学校各项平安制度和岗位职责。在预防管理、全程管理、全员担当上做文章
11、，下功夫，构筑了牢固的学校平安工作网络，我镇各校园从未发生过一起平安责任事故。 六、效劳育人保障供应创立平安和谐的生态校园。学校后勤工作是搞好教育教学工作的根底保障。为此我明确了三项工作：一是积极创立学生满意食堂，制定并落实食堂管理各项规章制度，科学合理搭配学生饭菜，严格控制伙食本钱，确保学生“吃得起、吃得饱、吃得好。二是实施创立文明宿舍活动，制定宿舍文明公约，提高宿舍布置的文化品味，营造“文明守纪，室雅人和的人文气息。三是竭力改善办学条件。我们精心谋划学校建设规划，屡次向教育体育局和旗政府递交学校危房报告，旗政府和教育体育局主要领导高度重视，几次亲临学校现场办公。我们在领导的关注下积极争取工
12、程扶持，改善了各校的办学条件。如今，当你走进桥头镇的每一所小学，映入你眼帘的是整齐划一的校园建筑，宽敞明亮的教室，主题鲜明的校园文化，学校的面貌焕然一新。孩子们在平安、舒适的环境中勤学求知，健康成长。 二、存在的问题及今后努力方向 1、随着学校的进一步开展，面对新形势下的教育，自己学习不够，如何突破学校开展的瓶颈，自己能力还远远不够足，应进一步加强教育理论学习，努力使自己的履职水平、治校艺术更上一个档次，要积极适应建设高标准校园文化的需要，进一步促进学校走内涵开展之路。 2、学校质量虽有所提高，但底气与后劲都显得缺乏。学校内部精细化管理有待加强，学校各项考核、规章制度没有能更好地落实到位。 3
13、、教师队伍建设还缺少行之有效的方法，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治思想教育。 三、今后的工作设想、措施 1、加强自身教育教学理论的学习，努力提高自己的理论素质和治校水平。 2、狠抓教师队伍建设，严抓教育教学精细管理，加强教职工政治思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。 3、进一步完善教职工评价方案，进一步调动广阔教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。 总之一年多来，全镇上下同心、步调一致、忘我工作，取得了较好的成绩。在今后的工作中，我将一如既往，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与全镇广阔教职工一起，同心同德、锐意改革，开拓进取，真抓实
14、干，努力办好让老百姓满意的教育。 第二篇：中心校校长个人述职述廉报告中心校校长个人述职述廉报告 回忆过去一年来办学的心路历程，倍感教育使命的神圣和荣耀，深感肩上的责任重大，在教育改革大潮中能始终坚决办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，不辱教育使命。以提高教学质量和办学效益为目标，以办人民满意教育为宗旨，以精细化管理为抓手，不断提升全镇教育整体实力，促进学校均衡、内涵、优质开展。现就主要工作完成情况汇报如下： 一、学年工作目标和任务完成情况 一、廉洁自律率先垂范打造廉洁高效的领导班子。“一个好的班子，意味着一所好的学校。我从加强领导班子制度建设做起，紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教
15、风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。凡重大问题和决策，我始终坚持集体讨论裁决。在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的开展、教师的利益出发，开诚布公的与班子成员互相交流;不利于团结的话不说，不利于解决问题的事不做。 我给自己的定位是全镇教育的效劳者，是每位教师的贴心人。对来总校办事的基层教师我一律笑脸相迎，热情效劳。 带头遵守总校工作人员下乡不在基层学校就餐、平时不接受个人宴请的规定。在我个人身上不存在请客风，吃喝风，送礼风，廉洁、高效的工作作风已经形成。坚持做到深入教学第一线。平时坚持听课，参与教研，与老师们共同探讨课堂教学和教研教改。本年度听课80多节，参与各种不同类型的教研活动20余次。 带头遵守桥头总校“十条禁令，带头遵守总校各项工作制度，带头贯彻落实中央“八项规定和其他相关规定，严谨工作作风，一年来学校管理更加标准，教职工工作更加严肃认真，在社会树立了文明守纪的良好形象。 二、加强学习脚踏实地打造
