1、万圣节创意活动策划方案 万圣节创意活动策划方案1 一、活动时间和地点 时间：20_年11月1日晚(星期X) 主会场：-小区 其他的可以就近与朋友一起组织庆祝。 二、活动内容 (一)准备工作 1、让孩子们了解“万圣节”的来历。 2、简单装扮下自家宝贝，可自制行头或者淘。 3、准备糖果，要不你就等待小朋友的恶作剧吧! (二)活动安排 傍晚时分，可以事先约定好，孩子们在小区集合，去参加的家庭上门讨要糖果，不给糖果就小小的恶作剧一下。 可以给精心装扮的孩子们来个时装秀，小游戏，或者让他们自由活动。 万圣节创意活动策划方案2 活动背景： 万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经
2、没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，策划了此活动。 活动时间：20_年10月30日下午5:00 活动目标 1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛 2.用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装 3.玩咬苹果、讨糖果的游戏体验节日活动的快乐 4、通过活动增进亲子间的情感。 活动准备：1、家长自带面具一个。2、自制幼儿服装。3、请家长为幼儿准备一些糖果。4.蜡烛和气球若干。5.音乐蜡笔小新.。6.南瓜小卡片若干。 活动人员：小二班组全体师生家长 活动地点：小二班活动室 活动过程： 一、家长戴面具作为神秘嘉宾出场。 教师关灯，点燃蜡烛，神秘嘉宾一一出
3、场，幼儿进行辨认，辨认成功奖励南瓜卡片一张。 二、绘本讲述万圣节的大南瓜集体了解万圣节的风俗 三、亲子制作南瓜气球。 制作要求：利用废旧材料画，剪，粘贴制作可爱的南瓜气球。 四、装扮活动，亲子走秀。 游戏规则：5分钟装扮时间，家长和幼儿进行装扮。然后 将幼儿分成男生、女生两组，个别和集体亲子展示服装。 (时间二十分钟) 五、亲子游戏占椅子 游戏玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。 六、集体讨糖果 幼儿园集体游戏，班级与班级间、幼儿与幼
4、儿间互相讨糖果。 万圣节创意活动策划方案3 一、指导思想 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。 二、活动时间 10月31日17：4519：00 三、参加对象 一到六年级全体学生，全体教师 四、活动方式 1、a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。 b)透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 2、晚上活动安排： 1)17：45-18：15学生参观南瓜灯。 2)18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，
5、其他班级不变。 3)18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。 备注： 1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。 2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。 3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。 4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。 万圣节创意活动策划方案4 一、宣传报纸设计 活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。 报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。 1、万圣节来历(中文) 2、万圣节来历(英文) 3、传统的万圣节 4、现在的万圣节 5、万圣节英文词汇
6、6、万圣节游戏介绍 7、万圣节相关物品 8、来历(中文) 9、来历(英文) 10、万圣节物品 报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩鲜艳，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。 时间：10月26日前交到自律部联络员。 备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。 优秀作品将展览。 二、南瓜灯制作 活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。 活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。 活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。 时间：10月30日前交给自律部。 备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的
7、优秀班级评比。优秀作品将展览。 三、面具制作大赛 参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。 面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质不限。注明班级、姓名。 时间：10月28日交到自律部联络员。 奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 四、寝室海报设计赛 活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。 海报内容：与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。 时间：10月28日交至自律部。 奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。 五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会 活动单位：6人以内的参赛小组。 活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰
8、。 服饰要求： 1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新颖，发挥想象力。 2、材质不限，制作方法不限。每个作品必须有一个主题。 3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。 活动时间：10月31日晚6：30 活动地点：西区主楼一楼大厅 活动流程：(一)制作环节 每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。 (二)展示环节 每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个解说员现场解说。2分钟。模特和解说员必须是制作小组成员。 (三)游戏环节 邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。 1、咬苹果游戏 玩法：在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来
9、。5-6个人一起比赛，速度最快者胜出。 2、英语词汇竞猜 3、喊数抱团 玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。由主持人报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。剩下的游戏者继续玩，知道剩下最后一个团。 现场布置：由宣传部和自律部负责布置。 布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致，洋溢万圣节氛围。 活动安排：自律部负责现场。 宣传部负责相应的文字，海报宣传。 实践部负责搬音响，桌子等等。 生卫部负责会后打扫。 青协，体育部负责秩序维持。 六、万圣节参赛作品展览 活动目的：向全校同学介绍万圣节 时间：10月31日 地点：西区主楼一楼大厅 看场人员
10、：自律部全体 参展物品：报纸，海报，面具，南瓜灯 备注：提前两周召开全体大一班长宣传会，在会上具体布置活动事宜。本次比赛将评出优秀班级组织奖。 本次比赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍万圣节。旨在引导同学在准备必赛的同时，对万圣节进行学习了解。通过比赛来提高积极性。 “万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。自律部上下力求把工作做好做细做全。既是尝试又是展示。通过这个活动的举办，我部一定会迅速成长起来，成为外国语学院的中坚力量。 “踏踏实实做事，兢兢业业服务”是我部不变的追求! 万圣节创意活动策划方案5 一、活动目的 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣
11、传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。 二、活动安排： 1、活动时间：20_年10月30日19：30-21：00 2、活动地点：203 3、活动总指挥： 4、活动策划： 5、活动主持： 6、参加人员：晚修班全体学生和老师 三、活动准备： 教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备。 四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混” 五、活动主题：我型我秀Halloween 六、活动过程： 1、所有教师着巫婆装，装扮好入场。 2、了解万圣节文化，观看PPT。 3、中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)。 4、学唱万圣
12、节歌曲。 5、学生形象秀。 帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色 睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣 盛装秀：隆重的礼服和装扮 (举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生3名，并给予奖励) 6、趣味游戏。 游戏一：我来比，你来猜 玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“搭档奖”评选活动，每班选3组默契搭档，并给予奖励) 游戏二：家乡话说对白 玩法：用大话西游里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。 对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又.你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“配音奖”评选活动，每班选3名配音者，并给予奖励) 游戏三：模仿秀 玩法：准备几个经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出的模仿者。(举行“模仿奖”评选活动，每班选3名模仿者，并给予奖励) 七、活动结束。 请老师们有序组织学生安全离校。 温馨提示： 1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。 2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校通报。
