1、人才市场调研报告范文 2023年我国人才市场存在一个怎么样的现状呢。以下是小编整理的人才市场调研报告，欢迎参考阅读。 人才市场调研报告一第一局部调查背景 随着中国改革开放的进一步加深，以及中国经济的开展，市场营销这一专业也日趋热门。在全国范围内，几乎每一所高校均开设了这一专业;这种快速增长导致了行内就业时竞争剧烈，一次就业难度增加。同时，对于用人单位来说，市场营销专业的毕能否胜任日常有关营销工作，具备一定职业素质呢。学校的培养方案，是不是符合用人单位的要求呢。带着以上的问题，我们工商管理系对用人单位进行了市场营销专业人才需求调查，为接下来要进行的市场营销课程改革做好铺垫。 第二局部调查内容 本
2、次调查的主要内容分为三局部： 1、企业背景信息 2、企业人才资源现状 3、请企业对调查工程选项作选择 第三局部调查说明 1、调查总体 调查总体界定为我校2023级学生能调查到的所有的有进出口业务的企业。鉴于市场营销学生的毕业去向未必和专业完全对口的问题，我们也调查了局部没有进出口业务的企业。 2、调查实施 采用结构式问卷进行送发。问卷由封闭式和开放式题目构成。对于其中两个需要排序的题目，我们采取了赋分统计的方法得出最高分和最低分再排序。调查从2023年2月1日开始，至2023年3月8日结束。 3、问卷回收 本次调查统计共回收有效问卷427份，个别问卷存在某个别题空答的情况，我们统计时对空答的题
3、目不算入统计。 第四局部调查结果 1、企业背景信息 1、1企业业务领域集中在商业和it业，效劳行业所占比例大 所调查的企业中，181（44%）家企业属于商业领域，12023（25%）家企业属于it业，其他领域占了25%。金融、证券、保险业、外贸代理业、农业、旅游业6项一共占了16%。 在收回的问卷中，171家企业属于效劳业（43%），其次是制造业68家（17%），贸易62家（16%），其他60（15%）家，流通业25家（6%），物流业5家（1%）。调查现显示，效劳业以绝对优势位居第一。 1、2企业性质方面民企和个体占绝大局部，绝大多数企业人数在500人以下。 所调查的问卷中，有171（47%）
4、家企业属于民企，135（37%）家企业属于个体。国企12%，三资4%。从大环境来看，在这个多种企业性质共存的社会里，民企和个体的数量正在呈上升趋势。另一方面，考虑到我们学生是高职毕业生，很多大型企业和外资企业单凭我们学生不一定能联系上相关人员进行调查。学生目前实习所在的企业，也以民企和个体为主。 2、企业人才资源状况 2、1本科及本科以下学历人才为主 所调查企业人员的学历中，本科及本科以下学历人员占80%。其中本科346人，专科357人，总数相差不大，高中相对较少，有255人，专科学历的人是最多的。硕士、博士、博士后总共占20%，其中硕士116人，博士66人，博士后50人。由此可见，企业所需人
5、才中，绝大多数都是本科或者专科人才。 2、2企业对市场营销毕业生看法不一，但大多数企业反映毕业生仅有书面知识 在肯定毕业生的企业中，有14%的企业认为市场营销毕业生能够胜任较高级的工作，表现出专业的水平;12%的企业认为高职高专的毕业生工作能力比本科的毕业生实际能力更强。 企业认为市场营销毕业生缺乏之处主要表达在毕业生仅有书面知识，不能解决实际问题。 2、3约六成企业认可市场营销毕业生各种资格认证。 调查显示，59%的企业认可各种资格证书的。其中39%的企业认为各种资格认证能够帮助他们培养和选择相关层次的人才。也有14%的企业认为各种认证名不副实，没有反映出相应的专业能力。 通过上述对市场营销
6、专业人才需求调查的总结，我们得出以下结论： 1、从企业背景信息分析市场风向标 在市场经济条件下，我们可以把握经济开展的趋势，根据调查结果分析出最具潜力的就业领域，如效劳行业中的中低端，商业、it业这些领域涉及范围广，人才需求量大，是就业时机最大的领域，这是市场自身开展规律和供求关系的客观反映。根据市场营销人才需求的调查结果说明：大量的企业急需一线的既掌握相关市场营销知识又具备分析、解决实际问题能力的应用型人才。广阔高职毕业生应及时分析，把握这种趋势，更好地调整就业取向，实现顺利就业。 2、人才培养和社会需求脱节，必须进行专业结构和课程设置的改革 从调查结果来看，大量企业急需一线市场营销人才，而
7、正真能胜任相关岗位工作的毕业生数量不多。学生解决实际问题的能力不高，在校期间实践量不够，知识结构不合理。专业调整要着眼于社会需求，要防止人才培养和社会需求的脱节。要继续加强外语，国际业务方面内容的课程教学。其次，从教学内容，方法与手段上得到充分的改革。在教学内容上，要摒弃陈旧的教学内容，注意知识的更新;要改变过去只重知识传授的做法，把传授学习知识，运用知识及探索和检验知识的方法相结合，并在课程内容中融入有关创造知识的教育;在教学方法与手段上，那么是要改变过去的被动灌输方法，重在激发学生的学习主动性和学习潜能，重点加强对于进行创造性活动有关的方法，能力，品格的教育;要努力改变学生无视根底理论学习
8、的倾向，提高学生学习根底理论课的兴趣。 对于根底性和专业根底性课程，在遵照教育部规定的根底知识的根底上结合我院对专业的2+1培养方案，大局部课程应集中在大一和大二传授。而英语的教学需要在各个环节不断加强，保证每个学期均有英语教学，其中重点在贸易英语会话及英语谈判的教学，一些专业课。 最关键的一点是学生必须要有更多的实践时机。为满足社会对市场营销人才的实践操作技能的要求，应积极增加专业实践教学的投入和重视学生动手能力的训练，通过设立与之相契合的特定场景或案例的方式，创造与实际情况相符合的环境，做到对症下药，增加学生在特定环境下的应变能力与操作能力，同时还可印证和稳固所学的理论知识，系统地对学生进
9、行根本操作技能训练。 3、进行专业的职业证书培训 很多企业表示更加看重学生的实际运用能力和综合能力，不太看重学生手中的各种资格证书。但近六成企业还是认可学生的资格认证证书的。我们要做的关键是要提高资格认证的含金量，使职业资格证书能够代表学生真正的能力和实际水平。 目前社会上各种资格认知机构名目繁多，鱼龙混杂，证书和实际能力不成正比，这些现象使一些企业对资格认证的含金量持疑心态度。学校应该推荐学生参加权威机构或部门的认证考试，同时做好相关的培训辅导工作，使学生真的能学有所用，学以致用。 人才市场调研报告二 一、活动目的 及意义 本次活动的目的是调查了解企业用人标准，最真实的掌握企业招聘大学生时的
10、要求，并及时反响给学校，以缩短高等教育对社会的滞后，并希望此次调查结果能作为大学生在校间学习的参考，同时对毕业生起到一定的引导作用。 二、活动实践方法 2023年xx月xx日至2023年xx月xx日，我们实践小分队一行5人通过走访XX市知名企业，各大人才市场，和网络问卷三种方式开展此次调查活动，共发放120份问卷，回收有效问卷50份，局部企业名单如下： 三全食品厂，河南普尔泰药业，河南博奥基因芯片，河南百草元兽药，郑州上好佳食品工业，郑州海嘉食品，河南邦得化工，旺旺集团郑州分公司，乐百氏（郑州）食品饮料，郑州思念食品等。 三、调查结果分析 （1）、在调查到“最看重毕业生的什么品质的问题时，调查
11、结果如以下图： 综上图表所示：在品质方面，企业最看重的品质排在前三位的是：敬业，责任心，吃苦耐劳，然后依次是团队合作精神，老实，稳重扎实。很多企业都表示，相对于大学生在校期间所学的专业知识，企业更看个人的品质修养，有很多企业都不愿意招聘应届毕业生，就是因为应届毕业生对企业不负责任，不愿意从基层干起，不肯吃苦，频繁跳槽，所以，大学生在校期间除了认真学习自己本专业的根底知识外，还应在平时的学习、生活中有意识培养自己的这些能力，老师在传授知识的同时也应向学生多灌输这方面的思想，营造这样的气氛，使同学们在不知不觉中成为一个有责任心、脚踏实地的人。 （2）、在调查到“目前专业毕业生在实际岗位中突出的问题
12、有：的问题时，结果如图： 说明。在其他一栏中，很多企业都反映大学生心态急躁，不务实。 综上图表所示：在硬件方面，专业毕业生在实际岗位中突出的问题排在前三位是：实践能力薄弱占39%，所学专业知识与实际的工作需要脱节占23%，技术知识不扎实和面窄分别占12%和11%，很多企业反映有的同学来单位实习，不认真、玩 、发短信，有的甚至为了应付学校要求盖个章就算完事了，所以在校学生要把握每次参加实践的时机，尤其是学校提供的专业实习，毕竟这样的实习太难得了，在校生同时要关注社会，拓展眼界，学校的课本知识和实际是有一定差距的，在实践的同时，要注重学习能力的培养。 （3）、在调查到“对所持各种证书数量的看法如何
13、。的问题时，大局部企业表示，只要有几个核心证书就可以，能力是在工作中表现出来的，证书的数量多并不能说明什么问题;有的企业甚至表示证书多并不是好事，这说明学生对自己没有明确的定位。 （4）、在调查到“对专业的看法：问题时，调查结果如以下图：从上图可以明显的看出，能力是等于高于专业知识的，大学生在校掌握的专业知识和实际的生产操作都存在一定的偏差，只有实际动手操作才能将理论与实际联合起来，而这一过程有长有短，质量有高有低，这就需要能力，一种适应的能力，将所学的知识与实际应用联系起来的能力，一种学习的能力，一种创新再发现的能力，专业知识在这里也很重要，不能被无视，尤其对专业技术人员，但对于营销人员，这
14、方面的要求可以弱一点。 四、企业对大学生的综合评价 通过通过交流和问卷的形式，我们将企业对大学生提出的普遍存在缺点和缺乏筛选汇总如下（优点这里不给出了）： 1、实践能力薄弱，工作能力差 2、普遍缺乏吃苦耐劳精神，心浮气躁 3、不务实，不愿意接受基层锻炼，眼高手低，好高骛远。 4、自身定位不准确，职业开展方向不明确，在一定程度上降低了大学生就业质量，出现频繁跳槽，从而责任心流失。 五、思考与建议 在调查的过程中，许多企业很真诚的给学校和在校学生提出了珍贵的意见，我们把共性的建议总结如下： 1、明确自身定位，做好职业生涯规划。 我们调查的企业表示，目前大学生普遍缺乏职业生涯规划意识，没有明确自己的
15、目标，从而就没有为目标而积极的准备活动，因此企业希望大学生要有目标，有方案，有行动，踏踏实实努力，一定有好结果。我们在这里给出职业规划的四步走，供大家参考。 第一步是职业探索即了解自己的兴趣，性格，能力和价值观，看自己喜欢和适合什么类型的工作。第二步是外部世界，即了解各种职业所需要的学历，自己的专业适合什么样的职业，开展前景如何等等。第三步是决策，即综合考察各方面对信息，确立适合自己的目。，第四步是行动，一切的选择都是为了行动，要做行动的巨人，只有行动才会有结果。 企业建议，学校进行这方面的培训从而引导学生，使其适合企业要求，使应社会开展。 2、端正心态，以务实的态度对待工作 很多大学生自身以为怀才不遇，眼高手低，好高骛远，工作表现的急躁，不务实，投机取巧，任何成功都是点滴积累的结果，我们要从基层做起，脚踏实地，一步一个脚印，只要坚持，肯定会有成就
