1、任课教师年度述职述责报告三篇任课教师年度述职述责报告三篇 重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。以下是办公室欧阳老师为大整理的任课教师年度述职述责报告资料，三篇供给参考，欢送你的阅读。 任课教师年度述职述责报告1 本学期我担当时一(1)班的英语教学， 由于刚刚调进xxx学校，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行、潜心争辩教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成果。以下是对本学期教学状况的简要总
2、结。 一、培育英语学习爱好 英语作为一门外语，对大多数同学而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学喜爱英语，让他们对英语产生爱好。为此，我实行了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;挂念班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜爱英语，从而培育了同学学习英语的爱好。目前，我们班同学对英语学习的爱好始终稳定在较高水平。 二、认真备课、上课，改良教学方式、留意辅导学法 在集体备课的根底上，我能自觉钻研教材、争辩同学，进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 教态自然、讲课生动、难易适中、照看全部，
3、课堂就能够吸引住同学。本人能做到每天都有乐观的精神状态，让同学感受到一种乐观的学习气氛。我能遵循听说、读写跟上的教学要求，努力加大课堂教育量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让同学课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，觉察问题准时订正。课后坚持认真批改同学作业，觉察问题准时解决。对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，以打好他们的初一根底。 三、做好培优转差 按以往经验，同学在英语学习进入肯定阶段后，会消灭好差分化现象，尤其是7A教材开头启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的培优转差和目标，对这局部同学进行有的辅导。例如我把这批同学分为三个组
4、。第一组是有肯定根底，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平;其次组是肯学、但学习力量不强的同学。对这局部同学进行急躁指导，多加鼓舞，渐渐提高他们的成果;第三组是纪律松散、根底不好、学习又不认真的同学。对这局部人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比拟明显。 一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问、多想、
5、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。任课教师年度述职述责报告2 大家好! 本人x202x年毕业于xx技术师范学院英语教育专业，并于x202x年xx月毕业于xx师范高校英语教育专业函授本科。x202x年xx月安排至xx市xx中学，x202x年xx月调入xx中学至今。x202x年xx月被评为中学英语二级教师。任现职9年，始终从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作状况报告如下： 一、认真加强理论学习，不断提高政治思想素养 身为教师，为人师表，我深深生疏到教书育人、文以载道的重要性和困难性。多年来，在思想上能坚持四项根本原那么，拥护中国共产党的根本路线、方针和政策，认真学习三个代表重要思
6、想、科学进展观和八荣八耻，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平常能认真参与政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，乐观进取，为人师表。以学校工作为重，常年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，确定做到个人利益听从集体利益。在同学和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。得到宽敞师生的好评和同学家长的信任。xx，x202x年度考核为优。 二、勤奋踏实、潜心参与业务学习，不断提高教学业务水平 本人自x202x年参与工作以来，满腔热忱地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点，留意力量的培育，切实提高同学英语水平，在教学过程中，我留意培育同学的自学力量，授予同学学习的方法，使其
7、能触类旁通、举一反三。朗读教育是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的教育，教给同学读的技巧，并接受分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读竞赛等形式多样的活动，激发同学朗读课文的爱好，使同学从读中受到感染，调动其学习的乐观性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联系同学的实际状况，提出能激发他们乐观思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的任凭性，不但活泼了课堂气氛，而且通过提问引起了同学探究的欲望，培育了同学的思维力量和英语听说力量。同学答复下列问题后的评价能以表扬为主，不轻易否认同学的答案，使同学感受到学习的欢快，从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上留意引
8、导同学运用所把握的学问去分析、解决问题，既避开了满堂灌的传统教学模式，又切实提高了同学英语水平。 调入本校之前，在原单位(xx市xx中学)工作，有三年中从事毕业班教学工作，所带班级的中考成果三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录用指标，屡次受到学校表彰。x202x年调入xx中学，接手初三(x)(x)两班的英语教学工作，经过一年的努力，从接手时的班级倒数第一、其次，提升到中考成果超过市平均成果。此后担当的各个班级的成果，均名列班级前列，受到同学家长及学校领导的好评。 在做好教学工作的同时，本人能认真学习并娴熟把握现代教育技术，特殊是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论，不断进
9、行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获2023年度校多媒体教学课件评比优胜奖。 三、不断提高班级管理力量，努力做好班主任工作 任现职以来，先后四年担当班主任工作。在班主任工作中，我以诚信、公平、敬重、负责作为工作的根本准那么，四者相互渗透，有机结合，用诚恳来赢得同学的信任，做到真情教育。利用午休时间，我常年坚持走进教室与同学谈话，沟通学习生活的方方面面，拉近与同学的感情距离。工作之余，经常接受 联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法，得到家长的全都好评。 留意同学综合素养的进展，在日常活动中，乐观组织同学参与学校的各项活动，并屡次获
10、奖。留意培育同学乐观向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面进展。2023-2023年度本人获优秀少先队辅导员称号。 四、认真参与连续教学，不断提高自身素养 从教12年来，在较好地完成教学工作的同时，我还努力进行教学争辩，积累教学经验，不断锤炼自己的教学根本功，并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。教学论文浅谈英语教学中如何提高同学学习爱好获校三等奖，论文巧用鼓励的几种方法发表在2023年第10期学校教学争辩上。 几年来，乐观参与各类教师连续教育学习培训。参与初级、中级培训并考试合格。参与一般话培训，测试水平达二级乙等。参与江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中学校骨干教师省级培训班英语
11、科学习，考核合格。参与xx高校师范学院组织的2023、2023年度连续教育学习，并考试合格。参与南京师范高校英语教育专业本科函授学习，成果优良，取得毕业。 以上是我任现职以来的主要工作状况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于人民教师这个荣耀称号。 感谢大家!任课教师年度述职述责报告3 202x202x一学年转瞬过去了。回忆本学年的工作，我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步，现
12、对本学年教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服缺乏，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。 一、政治思想方面： 我喜爱教育事业，喜爱学校，自觉遵守中学校教师职业道德标准。我关心疼惜同学，教书育人，努力做好本职工作，并在完本钱职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。 二、教育教学方面： 本学年我担当时一、初四两个班级的英语课，每周11节课，11个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力大。我认真钻研教材，把握住学问点，认真备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情
13、感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。接受小组合作学习模式，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻同学的负担。我喜爱同学，公平地对待每一个同学。努力提高自己对同学的亲和力，我信奉亲其师，方能信其道。只有真正地关心同学，疼惜同学，同学才会情愿接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴。尽心尽力地教育每一位同学，以期能在中考中取得令人满足的成果。 三、
14、班主任工作方面： 本学年，我担当时一一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创立励志工作特色班级，使孩子们能够健康地成长。 1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让同学有发言争辩的空间，发挥了同学的主体地位，并能准时了解到同学的思想动向，挂念同学树立正确的世界观、人生观、价值观，又增加了班级分散力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的沟通，融洽了师生感情。在202x年张店区中学校主题班会评比活动中，本次班会荣获二等奖 2、抓好晨读的励志工作 每天晨读，同学齐声诵读弟子规。诵读完弟子规之后，每天有一位同学登上讲台，进行以励志为
15、主题的五分钟演讲，进行自我教育。每天有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是同学们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边。随时订正他们的发音，解答他们的问题。关注到每一个孩子。期望每一个孩子都不要落伍! 3、营造浓郁的书香气氛 班里开拓了图书角。我要求同学闲暇时间大量阅读。读名人书，看名人传。每位同学从家里带来书籍，充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。不定期地开展读书沟通会，让同学把他们读书过程中的感悟准时地与同学沟通，共享，使每位同学在这浓郁的书香气氛中鼓励着自己，提升着自己，完善着自己。 4、抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到领头羊的作用。 作为班主任，我以身作那么，领先垂范。要求同学做到的，我首先做到;要求同学不做的，我坚决不做。认真备课、上课，关心、疼惜每一位同学。留意平日里与同学的沟通和沟通，经常与同学谈心，消灭问题准时解决。我还利用中午和晚上的时间去同学家家访，使学校
