1、优秀教师个人年终述职报告四篇在教师这份工作上，我们付出的往往是要更多的，一年过去了，抓紧来写好个人的述职报告吧。为了便利大家的工作和学习，以下是和大家共享的优秀教师个人年终述职报告四篇的参考资料，供给参考，欢送你的参阅。优秀教师个人年终述职报告1尊敬的领导：这个学期，为了进一步提高课堂教学的有效性，我们还是要踏踏实实地做好教学，认真执行教学的各个环节，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，把培优与补差工作纳入常规教学中。严格要求同学，敬重同学，疼惜同学;同时留意加强自身修养，不断学习，努力进取。还要发扬教学民主，使学有所得，教有所长;更要发挥集体的才智，使教师与教学共同成长。下面谈谈我们的
2、做法：一、备课与听课认真钻研课标和教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，留意处理教材的力量的使用及提高;了解同学原有的学问技能及他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的解决措施。考虑教法，解决三维目标，包括如何组织教材、如何支配每节课的导课及同学活动。每人听课人不少于15节，本学科的必需参与评课。二、上课与沟通组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，制造生活情境的课堂气氛，使同学如临其境。课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学。要提高教学
3、质量，还要做好课堂教育，细心预备题目，提倡原创，尤其是材料解析题。面对全体同学。学校的孩子爱动、好玩，缺乏自控力量，要做好对同学学习的辅导和挂念工作，努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或挂念整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和后进生生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。三、教研与竞赛利用各种时机加强业务学习和教科研理论学习，做好学习笔记。针对各种可能消灭的问题，课前乐观组织同班级教师进行集体备课，或突破重难点，或选择教法和学法，或设计作业，或营造情景.各班级集体备课15-20节。(集体备课的具体内容待各班级支配后再作表上报)围绕校教学教坛
4、新秀评比活动，历史教研组极参与，组织好青年教师的汇报课，从备课到听课，再到评课，认认真真.(汇报课的具体内容待各班级支配后再作表上报)组织青年教师参与市级省级的教学竞赛活动，熬炼，增识，多学习，为校增光。乐观参与小课题争辩，努力提高课堂教学的有效性。四、成果与反思(一)成果：_获市说课一等奖;市课堂竞赛一等奖;省说课二等奖;省课堂竞赛一等奖。_获市说课一等奖;市课堂竞赛二等奖。李蕾蕾获市说课二等奖。(二)反思：如作为课堂主体的同学，他们的自主性学习实际上受到的重视还不够，同时教学的有效性又受限于大班教学的弊端。在平常的课堂中，我们关注了同学的不同智力类型关注了同学的生活经验关注同学的学习方式关
5、注同学的境况与感受而这恰恰是最实际最难的。在课堂上，更多的时候我们只是关注把问题答得好的同学，而无视了弱势群体。在评价方式单一的状况下，这些同学就不幸地成为了落后面。所以，我们总要信念百倍的去查找，去实践，以期课堂教学更加有效。优秀教师个人年终述职报告2尊敬的校领导：您好!本学期，本人担当时二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素养一方面，认真学习教师职业道德标准、三个代表重要思想
6、，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务力量，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。二、以身作那么，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德标准，关心疼惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教
7、学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，乐观落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参与教研活动，乐
8、观参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参与省级教研课题开放性问题学习的争辩的子课题及县级课题开放性教学课型的争辩的子课题的争辩工作，乐观撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，准时总结争辩成果，撰写论文，为课题争辩工作积累了资料，并乐观在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，乐观推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进
9、展打好根底。五、正视自我，明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了同学的乐观性，但对同学根底学问的教育不够，致使课堂教学效率不高。2、对学问点的检查落实不到位。3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。4、教学中投入不够，没能深化争辩教材及同学。六、下学期改良的措施1、进一步加强对新课改的生疏，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习乐观性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。3、加强同学的阅读教育，开阔同学的视野，拓宽同学思路，提高同学解决问题的力量。4、实行措施，加强教育，落实学问点。5、
10、加强对同学的管理教育，努力教学提高成果。优秀教师个人年终述职报告3尊敬的领导：您好!匆忙忙忙又过了一个学期，好似繁忙的日子时间过得特殊飞速。回想一段与孩子在一起的求学之路，虽然劳碌，但却充实着。由于从孩子身上我真实地感受到了成长的欢快，也深刻地体会到了付出辛苦过后，满足与不尽的幸福感。现将一学期我在班级管理和学科教学上的一点做法，进行总结：一、班干部岗位细化每周进行一次评点，把孩子在各个岗位上的具体表现进行评价，评出相应的等级，并进行积分。然后上传微信群，让家长与孩子共同了解，并按季份进行表彰，期末评比岗位优秀乐观分子。二、重视互评的行为调整每四个同学支配为一个小组，期初对互评组进步行培训，在
11、学校原有的根底上，依据班级实际状况增加了出勤、班干部、学习用品带齐等项目。每周五评完后，进行统一评价，并评出相应的等级进行积分，同时也上传到家长群中，让家长与孩子进行二次盘点，再教育。把这项德育工作的效益化，本学期共评出五期优秀模范生，期末统计分数评为校级模范生。三、重视人文环境的建设1、鼓舞同学上传博文，丰富班级博客。每个同学上传的博文，老师都会抽空进行阅读，并评论，也会利用时间在课堂上进行共享。期末评比优秀小博主。2、坚持写班级博文。每天写的博文都会准时上传到群中，家长也孩子共同阅读，既了解孩子的在校生活，也学习写作的方法。四、制订班级自己的评优方案本班依据学校的评优条例，再制订班级评优方
12、案。模范生的评比依据是：互评分数、各师推举得分、参与活动(获奖)得分等。五、重视孩子在校的学习生活点滴每个学期末，都会将孩子一学期以来在校生活的点滴，制作成活动剪影(PPT)，然后在闭学式和家长会上，让孩子和家长一起来回忆。共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。以后，这方面还将做得更成熟一些，比方写上寄语，录上孩子的自我期望等等。六、重视语文学科的学习1、让早读课堂书声琅琅。始终以来都重视孩子的早读时间，将经典古文引入课堂，本学期读完千字文后，再读增广贤文，并在课前由中队进步行带读。2、重视作业习惯的养成。每周日记都会集中点评，让孩子写下评语。3、作业积分竞赛。既有个人竞赛，又设了小组竞赛，借竞赛的
13、形式鼓励也促进并形成孩子良好的作业态度和习惯。七、下学期的工作设想1、期初制订具体的班级，多开展学科活动。2、班干部岗位的设制支配得再具体些，培育骨干力量。3、多给喜爱写作的孩子供给发表各类刊物的时机。优秀教师个人年终述职报告4尊敬的领导，各位老师：大家好!漫长的一年最终又到终点，回忆这十几年自己的工作状况，觉得有很多事情做得不够抱负，真想时间倒流，把自己做的不够完善的事情重做一遍，但这是不行能的，只得提示自己吃一堑，长一智，以后把工作做得完善些，不要留下一些圆满。感受着肩上那份沉甸甸的学校和同学们寄予的信任.期望和重托，我将我这学期的教育教学工作汇报如下：我们的学校不仅是培育优秀学校生的摇篮
14、，它也是培育优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个布满生气、活力和温存的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的典范作用使我意识到教师唯有不断学习，在教学中熬炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的傲慢，为学校和细心栽培我的老师们交上一份满足的答卷。自从参与工作以来，我首先以师范生学高为师，身正为范的师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的进展，基于以上生疏，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节
15、课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个同学，努力去做一个受同学尊敬的和信任的老师。在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一名青年教师来说，有的是一腔的热忱，和对职业的坚决信念，而缺少的是老教师的贵重教学经验，因此我要虚心的向她们学习教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。青年教师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。面对大班教学我不断的思考，摸索，实践：如何调动同学的乐观性和主动性，消退课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着乐观制作教学用具设计机敏多样的玩耍活动，使同学们在乐观参与的同时获得学问;在课后，我认真地给孩子写评价，主动跟孩子们沟通与家长沟通，不断鼓舞后进生，挂念他们解决学习上的困难，取得进步。这几年我都是担当六班级的英语教学工作，在班主任的挂念下，我从刚开头望着纪律松散的同学不知所措到现在能挂念班主任管理班级得到同学的协作，心中对每位挂念过我的老师布满感谢。以后我更应多观看，多问，努力提高自己的教学力量。我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我信任，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我确定会取得更大的进步，教出一批批优秀的学校生，实现一名学校语文教师一生不朽的价值。述职人：_20_年_月_日11
