1、党员党性分析总结 党员党性分析总结一 一、学习情况及体会 在保持共产党员创先争优活动中，深入学习了有关讲话、文件和资料，共写心得体会二篇，记学习笔记一万余字。通过学习，重温了党的根本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员先进性标准，对照新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求，对照身边的先进典型事迹，自己进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了缺乏，进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。通过这段时间的学习，我感觉到最大的进步是能够专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、
2、自我完善、增强党性的过程。同时，通过学习，进一步加深了对先进性教育活动的认识和理解。 一是进一步认识了创先争优活动的意义。开展创先争优活动，是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状，经过全面考虑做出的重大决策。能否沉着应对复杂多变的国际局势，能否维护和利用好我国开展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革开展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调开展，实现新的历史时期下建设和谐社会的目的，是对我们党的执政能力的考验，也是对各级领导干部和广阔党员素质的考验。二是进一步理解了保持党员先进性对保持党的先进性的作用。党的全心全意为人民效劳的宗旨，立党为公、
3、执政为民的理念，只有靠广阔党员的行动来表达，才能为广阔人民群众所认识;党员先进性是稳固党的执政地位的关键和根底，要长期执掌好政权，关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。三是进一步明确了该如何保持党员的先进性。我们必须具有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的宽广胸怀，自觉实践三个代表重要思想，坚决共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚持党员领导干部带头，发扬求真务实的作风，多办实事。 二、个人存在的问题和缺乏 一是坚持学习的恒心和毅力缺乏。只有坚持不断学习，才能做出具有较高思想理论水平的管理工作、也才能胜利完成领导交给的各项工作任务。坚持法规理论学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新
4、、求变、求活，但总有一种山穷水尽疑无路的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习、工作抓得不紧不实的缘故。 二是深入实际不够，解决实际问题少。工作的大局部时间都是把自己的思想关闭在办公室的 圈子里和一些日常工作及会议中，深入实际的时间少，虽然自己有时也协调办理了一些业务，但就事论事的情况多，认真研究、深入解决关键问题的情况少。 三是工作有时心浮气躁，急于求成。对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到，心浮气躁，急于求成。 三、下步整改措施 一是加强学习，提高理论修养。学习的内容要广泛，进一步加强对三个代表重要思想的学习，特别是从宏观上把握精神实质，应用党的根本理论解决工作中的问题，
5、把党的政策法规宣传好、贯彻好、执行好，争做文明行政、文明的好典范。 二是深入实际，解决实际问题。切实围绕业务工作，及时发现和解决工作中存在的问题。三是谦虚谨慎，戒骄戒躁。坚持学习，向实践学习，谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断提高自己的党性修养。谦虚谨慎，戒骄戒躁是我们党的优良传统。在革命战争年代是我们党战胜一切困难险阻的法宝之一。在学习和贯彻执行好国家的有关政策法规的同时。 四，需要深入进行探讨。创新必然联系实际，学习是永恒的主题，而发现和解决问题，又必然要通过开展批评和自我批评，民主评议和民主生活会等方式。只有不断学习，才能不断创新;只有善于发现和解决问题，才是真正的创新。因此，建立鼓励创新、坚持学
6、习、发现和解决问题等机制的过程，提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力，是队伍建设工作永恒的主题，在新的历史条件下，要全面总结过去工作的经验和教训，以三个代表的重要思想为方向，以科学开展观为指导，为保持我市的繁荣稳定作出新的奉献。 党员党性分析总结二 我校党支部按照分局党委的统一部署，积极开展党员党性分析和评议工作，形成了标准四个时段，做细三环节，同步三大提高的工作局面，具体工作如下： 一、标准四个时段，认真完成标准性动作。 党支部在细化方案，认真部署的根底上，及时组织全体教职工进行了学习和宣传，在发动会上，讲明意义，明确任务。支部将整个分析评议工作划分为四个时段。即： 1、党员自评。每位党员对照
7、标准，从三个方面自查自评，写出党性分析材料。 2、党小组互评。小组会上，在每个党员做了党性分析后，与会党员逐一发言，集体会诊。 3、群众评议。通过群众座谈会，个别交谈等形式，对党员进行评议。 4、支部评议。支部汇同党小组，聚集党内外群众意见，形成评议意见，向党员反响，肯定成绩，指出缺乏和整改方向。 二、做细三个环节，夯实评议效果。 1、做细面对面环节。 在党小组互评时段，支部注重做细党员之间面对面的互评环节。这个细表达在： （1）开好预备会。 在每个党员通过自评，认真查找存在问题和根源的根底上，支委研究决定，对小组面对面互评，提出了五不怕要求：即剖析自己不怕严，吸纳意见不怕刺，亮出问题不怕丑，
8、触及思想不怕痛，批评他人不怕怨。对全体党员把理摆的明，话说的透，心放的正。 （2）会前培训。 支部对小组长进行会前培训，以杜绝跑题或泛泛而评走过场现象。互评会上，支委成员协助小组长引导大家面对面议正题、细分析。 （3）小组互评与小组民主生活会相结合，面对面评，心对心诚。 让批评与自我批评的民主作风，走进互评中去，真评真议。所以，小组互评中，尽管大家七嘴八舌集体会诊，丝毫没有伤害到哪一位同志，反而更增强了党性，促进了团结，到达了面对面评，心对心诚的实效。 三、同步三大提高，弘扬党员先锋。 三大提高表现在： 1、全体党员的党性观念提高了; 2、工作积极性和工作业绩提高了; 3、群众赞誉率提高了。
9、开展党员党性分析评议工作，使全体党员普遍接受了一次党性洗礼，真正从党性意识、组织观念、思想觉悟、理论实践等各方面受到了一次再教育。党性观念增强了，个人反思深刻了，整改问题自觉了。学校有位老党员也是位老教师，过去，由于身体不太好，担任着班主任，跨两个年级教学的工作任务，认为工作太重，曾一度有情绪，通过党性分析评议活动，提高了思想觉悟和认识，主动要求下学期继续担任原工作任务。新党刘红利，考虑到自己所教学科的工作现状，主动找到学校说明态度，哪里需要就上哪，服从效劳学校大局。党员班主任尹存东、丁敦梅、李丹丹、陈国庆，骨干教师孙全云等都在教学一线，亮牌示范，在组级公开课上讲出了党员优质课，在学校评课中，
10、名列前茅，走在了群众前面。在群众评议中，虽然是背对背评议，但党员们真查问题，真改实做的实际行动，群众是有目共睹的，正是通过党员行动的前后比照，群众对党员的赞誉率也提高了，全体党员用自己的实际行动彰显了先进党性，弘扬了先锋作用。 党性分析工作是党组织建设的一项长期任务，也是全体党员加强党性修养的必修课程。因此，校党支部将继续做深做细这项工作，为办群众满意学校，更好的发挥支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用而努力。 党员党性分析总结三 在开展的保持共产党员先进性教育活动中，按照医院党委和医院党委关于保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排，我认真遵守党委的规定，遵守学习时间，认真学习了各级关于开展
11、保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话，系统地学习了十七大及十七届五中全会报告、党章、保持共产党员先进性教育读本等，按照党委保持共产党员先进性教育活动实施方案安排的学习内容，自己利用空闲时间还进行了自学，学完了规定的学习内容，共写心得体会2篇。通过理论学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，对保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解，对如何永葆共产党员的先进性及在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性，有了明确的目标。对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习的紧迫感和自觉性，增强了实践三个代表、始终保持共产党员先进性的自觉行动。 一、个人存在的问题和缺乏
12、第一是理论根底知识薄弱。我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策是坚决拥护，但是对共产主义理想觉得有些遥远，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。平时认为是重在政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作 中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论根底不够扎实，仅凭自身了解而应付。在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不太关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一点坚实的政治素质，不善于用
13、政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，由于自己的工作岗位局限性，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。 第二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻得不深，学习的内容不系统，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面开展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前市场经济知识掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏。 第三是在工作中自我要求不严格，有时会违背了爱岗敬业的精神，这点从我本心上是不能接受和原谅自己的。因为在我一
14、开始参加工作，就抱着通过在工作中的不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的效劳表到达工作中去，可是随着工作年限的增长，我的惰性也随之增加了。在工作中进取心也不强了，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，也不注重思考工作中的问题了，往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任，没有从自身找问题和解决问题。由于自身性格比较急噪，现在在一线工作，时间长了也会不耐烦和大嗓门说话，这点自己虽然已经很注意，但忙的时候仍然还是会发生。 第四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混淆于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时
15、处处保持共产党员先进性这根弦绷的不紧。 第五是工作作风还不够扎实。有时，对领导安排的工作，存在急躁思想，精神状态有时不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，下一步还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，工作中，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完本钱职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。 二、存在以上问题的原因 一是先进性标准不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完本钱职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。 二是总觉的自己不是领导干部，参加工作多年，出了不少力，把人生的青春年华都献给了国家，自己觉的只要完本钱职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想。工作干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。 三是业务用的着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般
