1、2023年党员廉洁从教考察报告 校乐观开展党员民主生活会活动。学紧紧围绕“廉洁从政活动主题，依据区委和区教育体育局党委对创先争优工作的统一部署支配。带着全校党员干部认真学习了党的大报告、廉政准那么相关条例以及其它相关学习材料。班子成员深化基层进行调查争辩，广泛听取师生意见，开展崇尚廉洁大争辩，进一步深化了廉洁从政，廉洁从教内涵和精神实质的理解和生疏。进入分析检查阶段后，实行多种形式广泛征求了干部群众对校领导班子廉洁从政意见和建议，同时召开了专题组织生活会，对学校贯彻廉洁从政准那么状况进行了认真总结，对存在问题进行了分析检查，对今后学校的各项工作进行了深化争辩，进一步统一了思想、明确了努力方向。
2、此根底上，形成了如下分析检查报告。 一、在学习廉洁从政准那么上形成的根本共识 学校领导班子通过认真学习、调研和争辩，不断深化对廉洁从政重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和生疏，进一步明确了廉洁从政，廉洁从教对学校提出的具体要求，形成了学校科学进展，合理用人制度的根本共识。 1、加强师资力量培育。一是进一步加强师资队伍建设，以队伍建设为核心，以全面提升老师专业素养为根本目的，打造一支“敬业爱岗、品德高尚、业精技高、同学喜爱、社会认可的老师队伍；二是乐观营造学校进展的外部和谐环境，加强与区委政府、上级教育行政主管部门、各职能部门、社会各界的沟通与联系，谋求形成推动学校进展的强大动力，从而
3、实现学校全面协调可持续进展。 2、育人为本，德育为先。始终坚持“自信，自强，独立，团结协作的办学理念，实行全员育人理念，德育常规活动联系时代需要和学校实际，形式多样，内容丰富多彩，贯穿于学校教育教学活动中全过程，引导同学树立正确的人生观、世界观，到达全方位育人的目的。 三、存在的问题及缘由分析 （一）存在的主要问题 通过学习廉政准那么，通过召开座谈会、发放征求意见表、深化调研等形式认真查找问题，使我们糊涂地看到，学校进展中照旧存在一些不符合准那么要求的突出问题，学校领导班子在领导和推动学校科学进展的过程中还存在一些缺乏。 1、老师队伍建设有待进一步加强。师资队伍年龄、结构需要进一步优化，中青年
4、老师、骨干老师队伍需要进一步充实，教育教学管理、考核制度需进一步完善，师德建设需要进一步加强。 2、学校管理上有待进一步科学。具体表现在领导重视程度和领导意识不够，过程管理还不够精细化，领导的指导和效劳还不到位，使教职工的群体力量发挥不够充分，对学校的科学进展有确定影响。 3、校内面积过小，生均面积严峻缺乏，给同学课间活动的开展和教育教学工作带来诸多不便，对同学的共性进展也带来确定的影响。 4、局部老师存在确定的职业倦怠意识。少数老师，特殊是一些年龄偏大的老师，在长期的教育教学工作中渐渐产生了职业倦怠心情，工作乐观性不高，缺乏主动性和工作热忱，给教育教学工作也带来一些影响。 （二）存在问题的缘
5、由分析 以上问题的产生和存在，既有学校因进展迅猛的不适应问题，也有领导班子自身思想生疏上的问题；既有资源条件限制问题，也有管理水平和执行力量问题；既有工作方式、方法上的问题，也有思想作风和工作作风上的问题，具体表现为： 一是解放思想和理论学习不够，创新的观念还不够强。尽管在学校进展战略和思路上有着高度共识，但对推动学校进展的重要性、困难性、简洁性和长期性生疏还不深，抢抓机遇、用好机遇的紧迫感和责任感还不够强，在贯彻落实层面一遇到冲突和困难，还存在畏难心情。 二是主动适应新时期根底教育快速进展的形势，抓全局，议大事，乐观效劳全区经济和社会进展的自觉性和力量还不够；对根底教育进展规律和全校进展战略
6、的争辩还不够。工作建立在以往成功经验的根底上，凭习惯做事，工作思路还不够开阔。 三是民主决策、科学决策的力量有待提高，决策的执行力不强。尽管学校在决策中根本坚持民主集中制，但如何发挥教职工作用，还需要加强争辩；班子在集中精力议大事、民主决策定大事、真抓实干办大事方面，还需要进一步改进。 四是深化基层，联系群众，主动为师生效劳意识不强。在坚持群众路线，依靠师生员工、社会各界办学，解决关系群众切身利益的问题上，与群众的期望和要求还有一些差距，在工作中求真务实的作风需要进一步加强。 四、推动廉洁从政，廉洁从教工作的根本思路和举措 （一）主要任务和具体举措 主要任务： 针对学习实践活动中查找出来的问题
7、，学校依据高度重视、突出重点；明确责任、讲求实效；标本兼治、留意制度建设的指导原那么，认真争辩白决。能解决的马上解决，集中力量解决一些群众最期望办、当前能够办好的实际问题；对于一些群众反映猛烈，在确定时间内，通过努力能够解决的问题，学校明确整改步骤，责任到人，留意实效；对于一些限于条件，短时间内难以解决的问题，学校要加强争辩，提出解决问题的新思路。 具体举措： 1、以师风师德建设活动为契机，进一步统一全校教职工思想，标准学校各项管理，完善制度建设，做到老师素养有新提高，学校管理有新突破、教育教学质量有新提升。 2、进一步完善学校教学、同学、后勤效劳管理，增加学校硬实力，努力塑造学校品牌。 3、
8、进一步加强师资队伍建设，特殊是对青年骨干老师的培育，深化开展“培名师活动，优化师资队伍结构，全面提升老师专业素养。 五、加强学校领导班子建设的具体措施 1、加强理论学习，不断提高领导班子的思想理论水平。坚持理论学习制度，争辩制定学校领导班子“坐下来学、“请进来学、“走出去学和“联系实际学等学习制度，武装领导班子学习实践科学进展观的头脑与思想。 2、坚持民主集中制，提高领导决策的科学化、民主化、法制化。进一步完善校长办公会、行政办公会、校党总支与支部会、教职工代表大会等议事规章，留意发挥党员和职工代表的作用。改革、完善决策机制和监督制约机制，不断提高重大问题和重要事项的决策水平，并保证明施效果，
9、提高执行力。营造团结和谐的气氛，加强班子的团结，在工作上相互支持、亲热协作。 3、加强行政力量建设，提高领导学校科学进展的水平。牢固树立和落实科学进展观，提高总揽全局、统筹协调的力量、精确把握高中教育进展形势的力量、应对简洁局面和应急处理力量、优化资源配置和提高使用效益的力量、构建和谐校内和优化进展环境的力量。 4、坚持校务公开，依法办学，充分发挥群众参与民主管理、民主监督的作用。完善校务公开制度，一般性事务由校长办公会、行政办公会、校党总支与支部会确定，大事由教职工代表大会大会确定，不搞一言堂。进一步健全民主督监机制，坚持公示制度与阳光原那么，学校管理力求公开透亮，对事关群众利益的重大政策公布实施前，广泛征求群众意见，并经教职工代表大会争辩审议通过。 5、转变工作作风，加强廉洁自律建设。进一步完善亲热联系群众的各项规章制度，进一步贯彻落实党风廉政建设责任制，坚持重在预防、重在治本的理念，从建立健全规章制度和加大制度执行力度入手，努力拓展从源头上防治腐败的工作领域，同时加强制度的执行和监督检查。贯彻落实领导干部“一岗双责制，既要抓好分管的业务工作，又要抓好蹲点处室党风廉政建设。领导干部要讲党性、重品德、肯奉献，敢于负责，改进工作作风，提高工作效率。 6
