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2023年党支部书记履行党建工作职责述职报告.docx

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1、2023年党支部书记履行党建工作职责述职报告依据会议支配,现将本人履行党建工作职责状况报告如下:一、履职尽责状况一以责为先,抓好党建把航向。始终把党建工作作为履职的第一责任,以党建工作述职评议反应意见整改为契机,坚持深挖根源,紧盯问题清单,明确整改措施,对整改问题逐条逐项对账销号。发挥机关党组织的战斗堡垒作用,狠抓干部作风建设,催促班子成员严格依据“一岗双责要求,全力支持协作派驻纪检组履行监督责任。全年主要领导与班子成员谈心谈话6次,班子成员与股室负责人及干部提示谈话6次,开展明察暗访12次。二以学为基,写好党史新篇章。牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,扎实推动党史学习

2、教育,深化“我为群众办实事实践活动。以实现机关党建提质增效为目标,认真落实“三会一课制度,开展集中学习20次,专题争辩4次,主题党日活动9次,撰写心得体会4次,领导班子成员分别讲授专题党课4人次,召开专题组织生活会2次,开展民主评议党员1次。党支部共走访党员和联系群众500余人,办结群众“急难愁盼的就业、教育、医疗等问题事项53项,建立为民便民惠民政策举措和长效机制2项,全体干部立足岗位为群众办实事45项。三强力量促提升,分散支部合力。切实将“建设模范机关摆上重要议事日程,坚持“见习支部书记和“每月一讲制度,依据“勤快严实精细廉要求,增加干部“提笔能写、登台能讲、遇事会干力量,打造机构编制“六

3、有干部队伍。全年共有1名干部荣获市委市政府表彰,5名干部荣获县级以上表彰嘉奖,4名干部荣获县直部门评比表彰,2名干部被提拔为副科级领导。四聚焦群众所需,全面效劳群众。结合三联共建和“321基层社会治理,切实发挥抓党建促乡村振兴作用。表彰村先进共产党员3名,慰问困难群众47人。组织开展“爱心消费帮扶“暖冬行主题党日、清河村“志智双扶、“卫生家庭等评比表彰活动,挂念清河村协调项目资金30余万元,解决清河村实际困难。五织密社区网格,共筑党群和谐。一是乐观履行“四个城市建设、社区共驻共建责任,组织党员到社区报到领岗,深化包联小区开展新冠疫苗接种入户排查工作;通过创立微信群,开展宣扬政策和网上议事,实现

4、小区群众自治和乐观参与网格化治理。二是乐观探究推动运用“321基层治理模式加强镇综合行政执法有效途径,完善镇综合执法办公室管理运行体制,促进提升基层治理水平。二、存在的主要问题和缘由一是理论武装力度深度不够。党员教育偏重理论学习,频次高、内容多,但在方式方法上,灌输式教育多,组织研讨互动和深层次的分析引导不够,客观上导致学习效果欠佳。二是调查争辩不够深化。对基层消灭的一些新状况、新问题、新变化没有准时把握,没能很好地把状况吃准、摸透、搞准。三是抓党建工作标准化、精细化程度还不够,存在时紧时松。缘由分析:一是理论与实践脱节,党支部对政治理论的学习只满足于几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性

5、深化学习,主要是思想生疏偏差所致,认为理论学习是“习惯套路,没有把学习落实到具体行动中;党支部适应新时代工作要求的步伐还不快,支部组织生活相对单调;党的政治建设相对薄弱,党建工作和业务工作结合不紧,党组织活动形式单一,学习文件多、理论研讨少,室内活动多、走出去学习少,激发调动党员干部主动谋划和参与支部建设还做的不够。二是虽然也经常下基层调研,但主动性不强,不够深化,只留意了解自己想了解的问题,联系群众不够广泛,全心全意为人民效劳的宗旨意识还不够强。三是班子忙于业务工作和联村帮扶工作,对党支部开展活动内容和方式思考谋划不够,有机关例会代替党支部活动现象;受人员编制限制,由于业务繁重,各项考核压力

6、大,党务工作人员无法专职从事党建工作,缺乏系统培训,综合素养较弱。下一步工作打算一加强理论学习,筑牢信仰之基。一要系统学习政治理论和习近平新时代中国特色社会主义思想,用其立场、观点和方法解决工作中的具体问题。二要加强学习党的路线方针政策和机构编制工作业务和政策,着力提高干部理论水平和工作力量。三要多方面涉猎各类学问,不断更新学问结构,增加应对简洁工作局面的力量。二改良工作作风,增加宗旨意识。聚焦全县经济社会进展和民生领域存在的体制机制问题,加强调研工作,坚持深化群众,问计于民,主动联系群众,挂念群众解决实际困难和问题,增进群众感情,同群众建立起水乳交融的关系。三夯实党建根底,提高整体水平。一是落实党员教育管理制度。扎实开展“三会一课、民主评议党员、党员积分制管理,严格落实“谈心谈话制度,做到党建工作任务项目化,项目责任化,责任目标化,努力提高党员综合素养和力量水平。二是改良支部工作方式方法,加强支部与兄弟单位党组织的沟通沟通,学习先进典型事迹和良好做法。三是提升党务干部队伍专业化水平。加高校习培训力度,为党务干部供给学习、考察、参观的时机,拓宽学问面,使党务干部成为“专党务、懂业务的复合型人才。

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