1、党校中青班党性分析范例 党校中青班党性分析篇一xx年7月15日至7月29日，本人有幸参加了县第五期中青班的学习。在这十五天里，本人通过认真听课记笔记、深入思考问题、积极参加各类文体活动、真诚主动地与老师和学员交流，在扩展了知识面、提升了各种能力的同时，有深刻反省了自己以往工作学习中存在的缺乏。十五天的学习生活，让我获益匪浅，感慨良多，其中最主要的有以下四点： 一、做一个充满激情的青年干部 激情，表达了一名青年干部的活力，无论是在工作中，还是在日常生活中，整日死气沉沉的人终究是不受欢迎的。一个与胆识、善思考、会做事的青年干部，必定是充满激情的。一直以来，我都严格要求自己绝对不能喊累，要满怀热情地
2、去完成领导交代的每一项任务。做为办公室干部，需要写很多材料，有时为完成一篇材料熬到深夜，第二天还要处理许多日常工作，完成领导交代的其他任务，但我出来没有抱怨过。 感悟。严肃、活泼真正表达青年干部的激情。 二、做一个有创新意识的青年干部 创新能力是竞争的核心能力，这句话无论是对个人、单位，还是对一个地区乃至一个民族一个国家，都是适用的。在学习期间，组织部黄部长一直都将创新能力的培养作为一项重要的内容，倡导大家树立创新理念，在日常工作中要创新方式方法，有意识地避开各种干扰创新能力形成的因素，多用逆向思维、发散思维、联想思维等培养自己的创新能力。结合自己的工作实际，在石桥镇工作的两年里，我发现我们的
3、许多做法都是非常具有创新性的。如我镇充分利用东安诗社这个农民自我组织的民间团体，通过农民喜闻乐见并踊跃参加的诗歌吟唱会等方式，将农民的诗作与宣传计生工作有机结合起来，创新了计生国策宣传方式，取得了良好的效果。 又如我镇针对村干部受农村旧观念的影响，一直以来不敢大胆宣传计生政策和带工作组上门的情况，出台了村干部方案生育工作奖惩方法，对完成计生任务的村干部进行不同程度的奖励，完成越多，奖励越大;对局部不完成任务的村干部实行了通报批评、诫勉等措施，迅速调动起村干部的计生工作积极性，使我镇计生工作也随之迅猛开展。同时，我也看到，我们的一些同志由于缺乏创新意识，因循守旧，导致工作效率低下。他们常说的一句
4、话是：以前都是这么做的。一昧地照搬照套，不去积极地思考一些切合当前实际的好做法。另外，个别同志遇事无主见，事无巨细，均要请示询问领导该如何做之后才敢去做，一方面分散了领导的精力，另一方面养成了自己懒于思考的习惯，严重影响了工作的效率和自身能力的提高。 感悟。牢记创新能力是核心竞争里，时刻提醒自己凡事都要精益求精，不断探索解决问题的新方法、新途径。 三、做一个清正廉明的青年干部 一身正气挑重任，两袖清风伴我行;三座青山常行走，四大机关辨清楚。这是县委、县纪委书记xxx对学员们的谆谆教诲。作为青年干部，道德品质的修养至为重要。与其他许多行业相比较，公务员的工作显得更为繁重，而报酬也比许多行业要低。
5、这就要求作为公务员的我们一定要耐得住寂寞，牢记全心全意为人们效劳的宗旨，吃苦在前，享乐在后。对于我自己而言，看着以前的许多同学都过上了好日子，一些人还买了房买了车，想想自己当初也是放弃了好工作而选择作为一名公务员投身基层。当理想与现实相去甚远的时候，也曾苦恼彷徨过。但工作两年来的所看所闻所思和身边领导对自己的教诲，以及在中青班里从老师和学员们身上学到的种种珍贵品质，使自己坚决了作为一名效劳人民群众的公务员的信念。 党校中青班党性分析篇二时光荏苒，参加区直机关工委党校第20期中青年干部培训班的学习已近尾声。在这里听名师授课、学时政精化，充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想，容不得一丝杂念
6、;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记，来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的气氛中，我抓紧这珍贵的时光接受着党的洗礼。近一个月的学习，让我深感党校确实是党性锻炼的熔炉，是个人修养的熔炉。 一、主要收获 （一）入博学之堂，提升了理论素养 党校是党的理论研究和传播的基地。这里，有最进步的声音、最解放的思想，来为我们授课的，都是学术造诣较深，在各个领域有一定影响的学者，一些吃的不透的理论在这里得到了解决，一些以前不能理解的现实问题在这里被冲击得透彻清楚。在党校的精心安排下，我们系统地学习了党史、经济、民族、现代科技与文化等重要理论，加深了对根底理论的理解和把握。通过学习，我切实感受到自己马克
7、思主义理论修养进一步得到加强，共产主义理想信念得到进一步坚决，世界观、人生观和价值观得到进一步端正，全心全意为人民效劳宗旨得到进一步牢固，党性修养得到进一步提升，组织纪律观念得到进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。我想，这些收获一定会伴随我的一生。 （二）创优良之风，加强了党性修养 党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面，党校为我们做出了精心安排。每个小组开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过听讲座和研讨，我们对党性修养的根本要求和重点有了比较全面的了解。通过听专题报告、参加党内组织生活会等活动，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解
8、。我深刻认识到，面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性，我们党只有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高执政水平和领导水平，才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，而建设一个学习型党组织，根底是要抓好党员的学习。首先是向书本学习。在学习党的根本理论的同时，广泛学习理论知识，学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知，实践育人才。要在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。 （三）汇百家之言，更新了开展观念。 我们这期培训班学
9、员来自各个厅局，可谓人才济济，每个人背后都有着不同寻常的经历，都是相当杰出优秀的同志。和这些学员相识相知，并能成为很好的朋友，互相交流学习，是我难得的机遇。我们在和谐的教学环境里，共同探讨、互相切磋。这些良好风气和优良传统所带来的，不仅是宽松的学习气氛，更为重要的是让我们充分感受到了我党解放思想、事实求是思想路线的强大生命力和创造力。争论之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现;切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。每一次讨论之后，我都感到自己在不同方面有所加强;每一次座谈结束，我都久久不能平静。社会需要开展，理论需要创新，作为一名立志为我区跨越式开展和长治久安奉献统计智慧的共
10、产党员，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以开展为己任、以创新为动力，勇于创新、勇于实践，在不断的探索中提升能力、推进工作。 党校中青班党性分析篇三自在党校参加中青班学习以来，通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流谈心活动，思想教育很大，内心感慨很深，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照机关党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。 一、存在的突出问题 学习研究不够，工作效能不高。 主观上熟悉到了学习的重要性，也有一定自觉性，但学习时间较少，不够经常;即使学了，也是过多侧重经济领域，对政治理论缺少有方案和系统的学习，且把握不全面，理解不深刻，对有
11、些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解，理论根底不很扎实。缺乏理性思考和深度研究，往往讲求实用主义，限于工作需要，方法简单化，满足一般化，还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。对工作有过细、不放心的毛病，过分地强调效果和质量，对某些重要稿件，有时拿出较多时间盘桓于细枝末节，导致效率相对低下;随着时代进步XX县区域开展加快，效劳工作更加繁重，机关运转速度更快，县领导能力更强、学历更高，与之相比，在材料效劳方面步子跟得不紧、质量不是很高。 思想解放不够，创新突破不大。思想上较为保守，喜欢成熟、固定的东西，喜欢按惯例办事，平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认
12、为这样才是讲政治、重全局;有时有不求有功、但求无过的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地按照领导安排和工作要求开展工作，积极性和主动性不够，只求完成任务，不能精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想不出问题，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、方法，有时在标准上不够严格。虽然注重超前开展工作，但有时考虑欠周到、预备不充分，一定程度上影响了工作效果。 工作魄力缺乏，综合能力不强。工作中有时考虑太多，畏头畏尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有建议不愿提，不放开手脚做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断。有时把完
13、成任务作为第一目标，工作方法不对头，缺少胆识，魄力缺乏，表言谈谦虚有余、信心缺乏，想问题谨慎有余、开拓缺乏，办事情稳重有余、闯劲缺乏，在可能情况下影响了集体的权威和形象。个人综合素质不够高，有时过多地沉浸于文山字海，寡言懒语，不善应酬，在侍人接物方面失于灵活;虽然注重加强与县委机关各部门、兄弟单位的往来沟通，始终坚持团结协作、有事必应，但与基层的联系仍不广泛，综合协调能力但需锻炼提高。 宗旨意识不牢，作风不够扎实。对全心全意为人民效劳的宗旨虽然理解上较为深刻，但践行的有一定偏差，对机关效劳多，对基层少;对领导效劳多，对群众效劳少，还不是一个合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢顶敢
14、冲，但有时存在畏难情绪和急躁思想，怕担责任，拈轻怕重;个别时候精神状态不佳，心态不够平和，心里存抱怨，暗地发牢骚，与自己的党员身份相悖。由于从事文秘工作较长，有时滋生图清闲和懈怠的心理，不能很好地适应工作开展的要求。 二、产生问题的主要原因 归结、分析个人党性存在的突出问题，除客观因素外，主观方面的原因主要有： 学习实践不深入。对理论学习的重要性熟悉缺乏，政治观念不强，感觉工作忙，政治学习可以先放一放，往往是被动地、浅薄地学，自身学习抓得不紧，没有触及思想深处，以致于把握形势、了解大局不够透彻;有时认为只要干好本职工作就可以了，在需要时才学学、看看，走下去的时机和时间较少，把握信息量不多，理性
15、思维不到位，与实践结合得不够紧密，导致工作节奏有时跟不上领导的节拍。 世界观改造不彻底。面对当前社会多元化的价 值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击，思想上有时有所起伏，在工作实践中对维护和开展好人民的利益思考得不够深，宗旨意识有所淡化;在思想深处有投机的心理，过多追求自身开展，未能正确处理好为谁负责的问题。思想不够纯粹，顾虑过多，怕伤害感情，怕影响大局，怕因工作失误担责任，导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬缺乏。 自我约束不严格。由于办公室处于非凡的工作岗位，过多地强调对领导负责，有时存在优势心理，使自己无形中放松了自我治理，以至于使一些小毛病变成了小的问题，出现了不敢创新、脱离群众等行为。对自身要求不够严格，满足于面上不出问题，缺少自我培养锻炼，事业心、责任心不强;有时明哲保身，工作中依靠性强、主动性差，让工作推着走，满足于完成领导交办的任务，致使处于被动效劳状态。 三、整改措施及努力方向 通过深刻剖析自身，广泛吸纳意见，认真反思检查，我将进一步发扬成绩、修正错误，努力使自己的素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍，真正把先进性的要求表达在行动上、落实到工作中。 加强学习，提高素质。把学习作为内在追求，端正态度，树优学风，制订方案，坚持不倦;长期学习与重点吸收相结合，广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识，博观而约取，厚积而薄发。大下基层，深化实践，
