1、2023年党校中青班学习党性分析材料 拘束党校参与中青班学习以来，通过仔细倾听老师讲课、与学员开展沟通谈心活动，思想教育很大，内心感慨很深，进一步增加了发挥党员作用、干好本职工作的信念和决心。比照机关党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。 一、存在的突出问题 学习讨论不够，工作效能不高。主观上熟识到了学习的重要性，也有肯定自觉性，但学习时间较少，不够常常；即使学了，也是过多侧重经济领域，对政治理论缺少有规划和系统的学习，且把握不全面，理解不深刻，对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解，理论根底不很扎实。缺乏理性思索和深度讨论，往往讲求有用主义，限于工作需要，方法简
2、洁化，满意一般化，还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。对工作有过细、不放心的毛病，过分地强调效果和质量，对某些重要稿件，有时拿出较多时间盘桓于细枝末节，导致效率相对低下；随着时代进步和县域进展加快，效劳工作更加繁重，机关运转速度更快，县领导力量更强、学历更高，与之相比，在材料效劳方面步伐跟得不紧、质量不是很高。 思想解放不够，创新突破不大。思想上较为保守，喜爱成熟、固定的东西，喜爱按惯例办事，平常工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认为这样才是讲政治、重全局；有时有不求有功、但求无过的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地根据领导支配和工作要求开展
3、工作，乐观性和主动性不够，只求完成任务，不能精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探究、创新精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想不出问题，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、方法，有时在标准上不够严格。虽然注意超前开展工作，但有时考虑欠周到、预备不充分，肯定程度上影响了工作效果。 工作魄力缺乏，综合力量不强。工作中有时考虑太多，畏头畏尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有建议不愿提，不放开手脚做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标，工作方法不对头，缺少胆识，魄力缺乏，表言谈虚心有余、信念缺乏，想问题谨慎有余、开拓缺乏，办事情稳重有
4、余、闯劲缺乏，在可能状况下影响了集体的权威和形象。个人综合素养不够高，有时过多地沉醉于文山字海，寡言懒语，不善应酬，在侍人接物方面失于敏捷；虽然注意加强与县委机关各部门、兄弟单位的往来沟通，始终坚持团结协作、有事必应，但与基层的联系仍不广泛，综合协调力量但需熬炼提高。 宗旨意识不牢，作风不够扎实。对全心全意为人民效劳的宗旨虽然理解上较为深刻，但践行的有肯定偏差，对机关效劳多，对基层少；对领导效劳多，对群众效劳少，还不是一个合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢顶敢冲，但有时存在畏难心情和急躁思想，怕担责任，拈轻怕重；个别时候精神状态不佳，心态不够平和，心里存埋怨，暗地发牢骚，与自己
5、的党员身份相悖。由于从事文秘工作较长，有时滋生图悠闲和懈怠的心理，不能很好地适应工作开展的要求。 二、产生问题的主要缘由 归结、分析个人党性存在的突出问题，除客观因素外，主观方面的缘由主要有： 学习实践不深化。对理论学习的重要性熟识缺乏，政治观念不强，感觉工作忙，政治学习可以先放一放，往往是被动地、浅薄地学，自身学习抓得不紧，没有触及思想深处，以致于把握形势、了解大局不够透彻；有时认为只要干好本职工作就可以了，在需要时才学学、看看，走下去的时机和时间较少，把握信息量不多，理性思维不到位，与实践结合得不够紧密，导致工作节奏有时跟不上领导的节拍。 世界观改造不彻底。面对当前社会多元化的价 值取向对
6、固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击，思想上有时有所起伏，在工作实践中对维护和进展好人民的利益思索得不够深，宗旨意识有所淡化；在思想深处有投机的心理，过多追求自身进展，未能正确处理好为谁负责的问题。思想不够纯粹，顾虑过多，怕损害感情，怕影响大局，怕因工作失误担责任，导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬缺乏。 自我约束不严格。由于办公室处于特别的工作岗位，过多地强调对领导负责，有时存在优势心理，使自己无形中放松了自我治理，以至于使一些小毛病变成了小的问题，消失了不敢创新、脱离群众等行为。对自身要求不够严格，满意于面上不出问题，缺少自我培育熬炼，事业心、责任心不强；有时明哲保身，工作中依靠性强、主动性差
7、，让工作推着走，满意于完成领导交办的任务，致使处于被动效劳状态。 三、整改措施及努力方向 通过深刻剖析自身，广泛吸纳意见，仔细反思检查，我将进一步发扬成果、修正错误，努力使自己的素养与先进性相适应，行动与先进性相合拍，真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。 加强学习，提高素养。把学习作为内在追求，端正态度，树优学风，制订规划，坚持不倦；长期学习与重点汲取相结合，广泛深化涉猎政治理论、市场经济等领域学问，博观而约取，厚积而薄发。大下基层，深化实践，博采于野，问计于民。适应社会，融入环境，多感善知，提升多元素养和综合力量。 锤炼党性，增进修养。将党性熬炼作为终生的必修课，向优秀领导和先进典
8、型看齐，增加政治修养和敏锐性、鉴别力。从树立正确世界观、人生观、价值观入手，理清、确立思想上的方向，看准目标，站稳脚跟，培育坚决和执着的信念，标准自己的言行，保持良好状态，务实发挥自己的党员先锋带头作用。 尽职奉献，干好工作。订正不正确的思想观念，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，在工作上走到前列、争创一流。统筹施力，敏捷工作，拿出更多时间接触实际，着力探究县域进展良策，出好方法，当好参谋。精益求精，实干多干，高标准要求，大力度推动，全面提升工作效率和质量。 改良作风，树立形象。增加群众观念，体民重民亲民，做到既突出中心又效劳基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事，脑勤、手勤、腿勤、口勤，擅长协调，讲究协作，多沟通、少依靠，多联系、少等待，努力从小的方面做起，一丝不苟地做好分内工作，树立县委机关工作人员的良好模范形象。 5
