1、党校党性分析心得体会 党校党性分析心得体会范文篇一中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。那么党校教师作为塑造广阔党员干部政治灵魂的工程师，具体又该如何做。笔者以为党校教师当用两学一做导航，率先垂范，自觉争当四种表率，才能为打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的根底作出自己的奉献。 一、精准把握 学和做的内在关系 在两学一做学习教
2、育活动中，有两个至关重要的字眼，分别是学和做，这两个关键性字眼到底是一种什么样的关系呢。本人认为：学是前提和根底，而做是本质，然而知道学和做之间的内在关系是远远不够的，更需要积极实践和勇于尝试。那么，如何才能精准把握学和做。如何才能取得实实在在的成效呢。这个现实性问题值得每位党员领导干部深思。学习需要特定的方法，而实践更需要方法得当。因此，我们党员需要精准把握学和做这两个关键性词语的内在联系，才能从思想上引起高度重视、才能细心对待、才能勇于实践和坚持下去。因此，要想保证两学一做学习教育活动取得实实在在的成效，首先需要精准把握学和做内在关联。只有这样，两学一做学习教育活动才能最大程度彰显自身时效
3、性。 二、率先垂范，争做四个表率 一是自觉锤炼党性，争做政治坚决的表率。党性教育是党校和党校教师的必修课，党校的工作原那么和指导方针要求党校教师要一切以党的利益为重，不断锤炼党性，提高政治素养。讲：严以修身，就是要加强党性修养，坚决理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵抗歪风邪气。因此，自觉坚持党校姓党是党校教师的首要政治品格和沉着应对任何风浪考验的压舱石，党性是党校教师的立身之本、立德之基和立言之向。党校教师的党性表达在政治信念的坚决性、政治立场的原那么性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性上。 党校教师的党性，根本是姓党，核心是忠诚。因此，作为党校教师，必须要具有共
4、产主义远大理想和中国特色社会主义坚决信念，忠诚于马克思列宁主义，要热爱党校教育事业，自觉遵守党的政治纪律，自觉做到讲政治，讲党性，重品行，做表率，要自觉将个人的人生价值、理想追求与党校事业的开展联系起来;必须要以两学一做为契机，引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚决三个自信，补足精神之钙，铸牢党性之魂。同时，要根据不同对象灵活学习的形式，增强学习的效果，引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动，这样才能做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。 二是坚持刻苦钻研，争做勤奋学习的表率。党校教育的核心是党的理论教育和党性
5、教育。深厚的理论功底是党校教师必须具备的看家本领。这就要求党校教师必须要以与时俱进的精神，刻苦钻研，不断学习，长期积累。只有这样，才能跟得上时代和社会的开展，才能在课堂上游刃有余，到达良好的教学效果。因此，作为党校教师不仅要坚持把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，养成勤奋学习、刻苦钻研的良好习惯，而且要认真学习马列原著、研读经典，打牢马克思主义理论功底，并且要结合学习，深入思考和研究一些理论问题，用自己研究的东西去启发别人，给学员不知道的知识，给学员不知道的信息，给学员不同视角的结论，这样才能引起学员的思考和共鸣，使学员在思考中受到教育。 同时，党校教师还必须树立向实践学习、向
6、学员学习的理念，必须经常深入基层、深入群众、深入实践，与来自基层一线的学员多交流、多沟通，深入了解、认真研究世情、国情、党情的新变化，善于学习一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验，善于运用马克思主义的立场、观点和方法来分析、研究和答复现实问题，才能将教学内容转化为各级党员干部谋划工作的思路、推进工作的动力和破解难题的能力，才能更好地推动两学一做入脑入心入课堂，才能使党校教育更好地为大局效劳、为提高党员干部素质效劳、为党员干部成长效劳。 三是讲纪律守规矩，争做遵纪守法的表率。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的根本行为准那么。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没
7、有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，自然就更谈不上纯洁性和先进性。因此，作为党校教师不仅要带头严格遵守中央八项规定，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的稳固防线，明确红线在哪里，知道不可逾越底线，认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行三严三实要求。而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫感，把党员干部队伍教育好管理好引导好，使党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自己形象，为党员干部队伍增光添彩。 四是忠于职守，争做勇于担当的表率。强调，看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。敢
8、不敢负责、能不能担当，是我们党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。党校教师是教育党员的党员、教育干部的干部，任务艰巨，使命荣耀。这就要求党校教师必须要立足本职、忠于职守、无私奉献、勇于担当，树立起强烈的责任意识。随着形势的不断开展变化，改革开展过程中遇到了诸多新矛盾、新问题、新挑战，如果没有一股子螺丝钉的钻劲韧劲，没有勇于当担的拼劲，没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心，就很难把问题看清看透，把困难破解，就难以柳暗花明，实现弯道超越，稍有松懈我们就会在剧烈的竞争中落伍落伍。 因此，党校教师必须要在两学一做的学习教育中明确自己的身份和定位，要有赶超进位、奋勇向前的使命担当，要热爱自己从事的
9、崇高事业，时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要、时时不忘学员的期盼，要甘于寂寞、乐于奉献，始终保持昂扬向上、发奋有为的精神状态，自觉增强工作的积极性、主动性和创造性，勇于在两学一做的实践中探索突破，在突破中推进工作的崭新局面。这样，才能用自己过硬的本领、锲而不舍的精神、坚决的信仰与政治品格以及丰富的学识点亮自己、照亮别人，把党员干部送往理论和道德的巅峰;才能教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大开展理念，不断提升自我效劳的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的开展成果惠及最广阔的人
10、民群众，进而引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象，助推宏伟中国梦变为美好现实。 党校党性分析心得体会范文篇二通过党校几个月系统的学习，作为一名入党的积极分子，我思想受教育很大，内心感触很深。联系自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找了在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和缺乏，并对个人存在问题的原因认真进行了更深层次的剖析，到达了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的，现进行如下党性分析。 一、对党性的认识 党性是一种客观存在，它是我们马克思主义政党所特有的一种认识，是一种能动的力量，是用以在全党统一思想和凝聚力量的强大武器，是全体中国共产
11、党党员的立身之本和行为准那么。 在争取参加中国共产党的这过程中，我始终用党性来衡量自身的开展，以实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的根本能力。日常工作生活中，标准自己的言行，不记个人得失，紧密联系团结周围，时刻维护党的威望和形象，始终对事业有着一份强烈的使命感， 二、存在的主要问题及原因 1.与时俱进自我更新的动力不够 近两年来，随着年龄的增长，放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养，工作中缺乏主动性和创造性，缺少学习新知识、新理念的动力，立足实际多，勇于创新少，敢想敢干的创新精神缺乏，而且总认为工作忙，将学习的时间都占据了，没有合理安排好学习的时间。 2.工作上与肩负的任务
12、要求有差距 人力资源工作及团委工作都是关系到人的工作，这就要求我的日常工作中必须做到上心周到，具备沟通协调能力。但是，自己很多时候却做得很不够，在工作中遇到难题，不善于思考，形式化，还存在缺乏超前意识，有被动等待、领导安排才去做的现象，导致一些工作与岗位及领导、同志们的要求有差距。 3.马克思主义的理论功底还不够扎实，对政治理论学习还不够自觉。 没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚决共产主义理想信念的重要性。一句话，党的意识，党的观念还不够强。 三、增强党性的改进方向 通过党校学习和深入的党性分析，我认识到了自己身上的缺乏之处，找到了自身党性不强的原因，从
13、而明确了今后努力的方向： 1.要时刻增进党性修养，加强党性锻炼，坚持党性分析和自我剖析经常化、制度化。不断洗涤自己身上的污垢，净化自己的灵魂。 2.要不断地、自觉地坚持政治理论学习，解放思想，实事求是，与时俱进，真正把握马克思主义的观点、方法和真谛，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义理想信念，增强党的意识，忠诚党的事业。 3.高标准做好本职工作。在工作落实上要主动谋事、扎实做事，以强烈的事业心努力做好各项工作。 4.转变作风抓工作落实。进一步转变工作方式和方法，增强工作积极主动性，做到超前思谋、提前介入，争取主动、搞好协调，让领导和群众满意。 在这次时机非常难得的党校学习中，我通过
14、学习理论并结合近20年的工作实际，静下心来深刻反思工作中的缺乏，总结了经验，今后我将把这次学习的收获在工作实践中认真加以运用，严格履职，做好参谋助手作用，努力创新，认真发挥党员先锋模范作用，吃苦在前、遵纪守法在前，创先争优在前，努力做到让上级行放心，让中支党委放心、让同事放心、让下级行放心的干部，圆满完成各项工作任务。 党校党性分析心得体会范文篇三作为一名党员，必须要时刻的加强自己的理论知识，党员要代表着中国最先进的思想和最先进的劳动力，必须要时刻以身作那么。正是在这种背景下，我开始了我的党校学习。在党校学习中，我相信自己可以讲最新的党的理论知识学到，并加以贯穿运用，这才是我一直以来不断前进中
15、得到的成果，我相信自己能够做的更好，我可以的。 紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了，四个月来，在市委组织部的亲切关心下，在学校领导的精心组织下，在各位老师的悉心传授下，我系统地学习了马克思主义根本理论、三个代表重要思想、科学开展观、法制建设与和谐社会、宏观经济调控与微观经济管理等多个主要课程，范围涉及当代经济、科技、法律、国防、军事以及当代思潮等多个学科，参加党校组织的多种情景教学实践活动，并行程300多公里深入长阳十来个乡镇进行了参观考察和社会调查活动，圆满完成了党校学业。系统的学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训，更加坚决了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。这里，我简要汇报四点学习个人总结： 一、丰富了思维方法，培养了战略思维能力 系统地学习根本理论知识，广泛了解当代国际国内多个学科的开展现状，使我站得更高了，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了，在一定程度上提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。在实际工作过程中，掌握科学的思维方法，用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己建设质量检测管理的业务能力和工作水平将大有裨益。 二、提高了理论素养，夯实了理论根底 毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想与建设社会主义和谐社会，是党在领导中国人
