1、关于在全县教育、卫生系统中开展“争当“行业标兵活动的实施方案 号 关于印发关于在全县教育、卫生系统中开展争当“行业标兵活动的实施方案的通知 各乡镇党委，县属各有关部门党组织： 现将关于在全县教育、卫生系统中开展争当“行业标兵活动的实施方案印发给你们，请结合实际认真抓好贯彻落实。 中共XX县区委深入开展创先 争优活动领导小组办公室2023年11月8日 -1 二、开展争当“行业标兵活动的范围 争当“行业标兵活动在全县教育、卫生系统中开展，“行业标兵在全县教育、卫生系统在岗专业技术人员中进行评选。 三、评选方法 （一）评选“行业标兵的根本原那么 1、实事求是、注重实绩。评选活动要实事求是，重业绩，比
2、成绩，看效果，评选出来的先进典型要有实实在在的工作实绩，真正做到一个标兵一面旗帜。 2、公开、公平和公正。评选活动要坚持走群众路线，按照自下而上层层评选推荐的方法，充分发扬民主，严格按照规定的条件、标准和程序，进行公开评选推荐。 3、鼓励先进、促进开展。评选活动要以鼓励先进为主，树立典范、以点带面，引导本行业工作人员不断转变作风、提高效率，形成团结干事、你追我赶、争先创优的工作气氛，推动各项工作落到实处。 4、精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主。评选出的先进典型，由行业系统 主管部门按照精神奖励为主的原那么，公开对先进典型进行表彰和宣传，以增强荣誉感和责任心，切实发挥模范带头作用。 （二
3、）评选“行业标兵的根本条件 1、思想素质好。认真学习邓小平理论和“三个代表重要思想，积极践行科学开展观，有坚决的政治立场和较高的政治素质。能正确处理国家、集体和个人利益关系，热爱本职工作，甘于奉献。 2、业务技能精。忠于职守，爱岗敬业，刻苦钻研业务技能，有较高的业务技术水平，工作实绩显著。在职工、群众中 -3 4、确定评选比例。各行业系统主管部门要结合实际，科学确定评选比例，“行业标兵原那么上不能超过本单位（或系统）在职干部职工总数的五分之一，一所学校、一所医院原那么上每年评选2名“行业标兵，各行业系统主管部门每年按一定比例评选出县级“行业标兵。各级评选出的“行业标兵要有先进性、典型性和代表性
4、。评选表彰要坚持面向基层工作和效劳窗口一线，重点向长期在条件艰苦、工作困难大的地方努力工作的同志倾斜。 5、标准评选程序。“行业标兵原那么上一年一评选，各行业系统主管部门要深入调查研究，认真总结经验做法，制定科学合理、严格标准、简便易行，便于操作的评选表彰程序，开展评选工作。 四、“行业标兵的表彰奖励 评选结果确定后，结合行业系统实际可采取召开表彰大会、发布表彰决定等方式，由本级行业系统主管部门进行表彰奖励。其中，县级教育系统“行业标兵由县教育体育局进行表彰奖励，县级卫生系统“行业标兵由县卫生局进行表彰奖励。 五、充分发挥“行业标兵的作用 （一）举办演讲比赛，抓好经验交流。结合行业特点，每年由
5、各行业系统主管部门负责牵头，组建“行业标兵先进事迹演讲报告团在全县范围内演讲，通过先进典型交流亲身体验及工作经验和做法，使广阔干部职工从“行业标兵的亲身经历中受到启发和教育，以先进典型为典范，立足本职岗位，刻苦钻研业务，勤奋工作，开拓创新，勇挑重担，攻坚克难。 （二）围绕典型示范，开展帮带活动。推行“行业标兵与本单位干部职工“一帮一、“一带多制度，传授经验和 -5 业系统干部职工充分认识开展争当“行业标兵活动的重要意义，增强参与评选工作的自觉性和主动性。要坚持典型引路，注意发现、培养和推广一批在工作中涌现出来的先进典型，在行业内营造人人讲效能、处处比先进的浓厚气氛，使各行业党员、干部、职工及广
6、阔群众学有典范、赶有目标、见贤思齐。 （三）实事求是，优中选优。要紧密联系实际，落实责任；要严格程序，自下而上，层层推荐评选，把评选推荐过程作为加强干部职工教育管理的过程。要坚持组织了解、群众公认，所评选出的“行业标兵要有广泛的群众根底和社会根底，能够在工作生活中充分发挥模范作用，确保先进模范的质量，使推出的先进典型可敬、可信、可亲、可学。 （四）严肃纪律、确保实效。为确保评选工作的严肃性和公正性，要严肃工作纪律，对在评选工作中有徇私舞弊、弄虚作假、不按规定条件和程序进行的，取消评选资格，并根据情节轻重，按照有关规定追究相关责任人员的责任。 教育、卫生系统主管部门，要结合自身实际，科学制定好本
7、行业系统开展争当“行业标兵活动实施方案，并负责指导好本行业系统争当“行业标兵活动的开展。 主题词：创先争优活动 行业标兵 实施方案 通知 抄报：州委深入开展创先争优活动领导小组办公室抄送：县委深入开展创先争优活动领导小组成员单位 中共XX县区委创先争优活动领导小组办公室2023年11月8日印发 （共印20份） -7- 第二篇：争标兵领先进活动实施方案松崮完小“争标兵领先进活动实施方案 为培养学生良好的生活、学习、文明行为习惯，指导学生健康成长以公民道德建设实施纲要、小学生守那么、与小学生日常行为标准以及学校有关校纪校规为根本内容，深入开展学生行为标准的养成教育，正确引导师生的道德行为，培养道德
8、情操，提高道德认识，养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯，结合行为标准管理月活动，经过校委会研究，决定开展争标兵领先进系列活动。方案如下： 一、评选方法 “十佳标兵的评选程序： （1）经班级师生充分酝酿、讨论、民主评选，提出人选。推荐名单及事迹材料须由班主任签署意见，上报校德育处，推荐“十佳标兵时，各班级要简要写出被推荐学生的主要事迹，学校德育处对初评结果进行认真讨论、审定，然后进行表彰。 二、奖励方法 “十佳标兵由学校通报表彰，颁发奖状。 三、名额分配： “十佳标兵活动，每班每周评选两名。 十佳标兵有： 1、学标准标兵、 2、学雷锋标兵、 3、文明礼仪标兵4卫生标兵 5、守纪标兵、 6、
9、诚信标兵、 7、学习标兵、 8、爱心标兵、9劳动标兵、 10、孝心标兵。 四、有关要求 .加强领导，认真组织好评选工作。各班主任是做好评选工作的第一责任人，要将评选工作作为加强学校德育工作的重要措施，发挥评选工作的导向功能和鼓励作用，切实加强领导，使评选过程成为对学生进行教育的过程。要做到严肃、认真、公开、公正、公平，做到群众性与先进性相结合，促进学生全面开展与开展个性特长相结合。 .把热爱集体、老实守信、尊老爱幼、帮助同学、主动开展、大胆实践、勇于创新的优秀学生选出来并树为学生的典范，以形成典范鼓励、积极向上的良好校园风气。 .严格评选程序，控制名额和比例。各班级要把此方案传到达每一位学生；
10、严格履行民主推选、学校分管领导审核、张榜公示、办公会审定等程序，按照规定的各类比例和要求认真组织评选，并按下达的名额和程序及时上报有关材料。要坚决杜绝评选中的不正之风，对出现问题的单位，一经查实，取消有关学生的评选资格、收回分配的指标外。 松崮完小 2023.9 松崮完小“十佳标兵系列活动评选条件 一、具有本校正式学籍的在校生。 二、具有较高的思想道德品质、正确的理想信念，崇尚科学；老实守信，有较强的法制纪律观念，认真遵守学生日常行为标准和学校的规章制度。学习刻苦，有良好的学习习惯，各科成绩合格。积极参加文体活动，到达学生体质健康标准。有良好的卫生习惯和健康的身心素质。 三、具有个人特长，成绩
11、突出，符合以下条件者： 1、学标准标兵、自觉遵守学生日常行为标准的要求，并落实在行动 上的学生。 2、学雷锋标兵。在学雷锋活动中，表现突出，成绩显著者。 3、文明礼仪标兵：遵守学生文明礼仪要求，在学校、家庭、社 会里文明守纪、尊老爱幼、对师长文明有礼，能用文明用语，团 结同学，在同学中威信高。遵守社会公德，成绩突出者。 4、卫生标兵。讲究个人卫生，表现良好。 5、守纪标兵：在学校、家庭、社会中文明守纪、遵守学校的各项规 章制度，遵守村规民约，不破坏学校纪律和村民公约，做遵守纪 律的模范，成绩突出者。 6、诚信标兵：在学校、家庭、社会里文明守信、老实做人、守 信守时，容许别人的事要尽力完成，听从
12、家长和老师的教导，成 就突出者。 7、学习标兵：学习态度端正、上课认真听讲，认真上好自习课，独立自主的完成老师布置的作业，大胆探索学习方法，学习方法 得当、刻苦认真、学习成绩前进幅度突出，成绩优异者。 8、爱心标兵。积极参加班级中的各项活动，尊敬老师、关心帮助同学，对学校、班级有主人公意识，保护学校、班级的财物，成绩突出者。 9、劳动标兵。积极参加学校、班级组织的各项劳动，在劳动中不怕吃苦流汗，对劳动认识端正，成绩优异者。 10、孝心标兵。尊敬师长，在家里孝敬家长、做好家务活，自己的事情自己干，珍惜家长的劳动，珍惜粮食，用好父母给的零花钱。为父母分忧，做一些力所能及的活。邻里关系和谐，能为邻里
13、干一些力所能及的事情。 第三篇：关于在全县教育系统开展“优化开展环境争当效劳标兵竞赛活动的实施意见中共XX县区教育体育局委员会文件 西教党字202313号 关于在全县教育系统开展“优化开展环境争当效劳标兵竞赛活动的实施意见 各乡镇中心学校、局直各单位（学校）、机关各股室： 为认真贯彻落实县长摆向阳、县委副书记李德成结合转方式、正风气、提效能活动，在全县进一步掀起爱岗敬业、保护企业家、争当优化环境标兵热潮的指示精神，局党委研究决定，在全县教育系统开展优化开展环境，争当效劳标兵竞赛活动。现结合教育实际，制定实施意见如下： 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实科学开展观，
14、紧紧围绕局党委确立的办人民满意教育的总体目标，开展优化开展环境，争当效劳标兵竞赛活动，激发全县广阔教师、干部职工效劳教育开展、优化投资环境的责任感和使命感，弘扬忠诚敬业、勤学创新、善学善成、乐于奉献的西峡精神，从我做起，从每一件小事做起，以实际行动进一步优化西峡教育环境，促进西峡教育持续、快速、健康开展，为加快教育强县建设作出新奉献。 二、参赛对象 全县广阔教师、干部职工。 三、竞赛内容 1、比效劳态度，赛优化环境的责任意识。以优化教育环境为己任，牢固树立环境决定开展，效劳创造优势的责任感和使命感，摒弃门难进、脸难看、事难办的不良作风，做到热情周到，主动效劳，想投资者之所想，急投资者之所急，办投资者之所需，努力为投资者提供满意的教育，以实际行动，争做转变观念、转变作风、转变职能的模范和标兵，在优化西峡开展软环境中发挥教育表率作用。 2、比效劳水平，赛与时俱进的创新能力。不断提高贯彻执行党的路线方针政策和国家的法律法规的水平，增强与国际惯例接轨、按照通行规那么办事的能力。善于把国家法律法规与西峡实际有
