1、关于大学生思想状况的调查报告第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：关于大学生思想状况的调查报告第二篇：大学生思想状况调查报告第三篇：大学生思想状况调查报告第四篇：大学生思想状况调查报告第五篇：大学生思想状况调查报告更多相关范文正文第一篇：关于大学生思想状况的调查报告“少年强那么国强，当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成，关系到民族凝聚力和战斗力的形成，关系到有中国特色社会主义现代化建设的成败为了能够走进当代大学生的内心世界，清晰的了解当代大学生的思想状况，如实的反映当代大学生的内心世界，我们小组利用五一假期期间，深入我校大学生当中，通过调
2、查问卷的形式，对当代大学生的爱国主义、价值观和道德素养状况进行了广泛的调查。本次调查于2023年5月上旬进行.调查选取我校的全日制在校大学生,共发放问卷800份,回收有效问卷735份,其中大学生的性别抽样分布为:男性占52.7%,女性占47.3%;年级的抽样分布为:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽样分布为:中员占21.2%,共青团员占77.5%.现将问卷具体结果报告如下：一、爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想。列宁说过：爱国主义是“千百年来稳固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。爱国主义是中华民族的优良传统美德。爱国主义历来是
3、发动和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。而在调查中我们发现，当代大学生有着浓烈的爱国意识。众多大学生已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连，所以很关心国家大事，对政治形势具有一定的鉴别力。如“对中央的一年来的工作的总体印象的满意度到达78.88%，对“标准完善社会主义市场经济秩序、加快经济开展的满意度到达74.73%，“实
4、施西部翻开发战略到达74.45%，“解决三农问题到达70.11%，“科学开展观的贯彻落实情况到达68.75%。在被问到对台湾“行为的看法时，高达74.3%的人表示很反对，16.1%表示一般反对。由此可见，大学生们的评价根本是理性的，既能认识到社会的进步，也能发现问题，很少有非此即彼的简单判断，这充分表达了当代大学生已经学会用开展的眼光评价政治、社会问题，同时说明他们已经具备了一定的国家主人翁意识。大学生对党的信任度增强大学生对党的信任度增强。在接受调查的大学生中，61.63%的学生认为整个社会主义现代化建设事业都要坚持中国共产党的领导，59.12%的学生认为中国共产党有能力把自身建设好。44.
5、35%的学生认为中共中央关于加强党的执政能力建设的决定将极大的推动我国各项事业的开展。而且在被调查学生中，48.0%的学生是入党积极分子，还有37.0%已经参加中国共产党。此外，在被问到如何看待马列主义、毛泽东思想、xxx理论时，61.1%的学生认为既要坚持又要开展，其中还有54.4%的学生能准确地说出“三个代表。对于共产主义，当代大学生也表示了极大的信心，51.7%的大学生认为共产主义是人类历史开展的必然趋势!二、大学生对国际国内时事的关注度有所降低，学习生活和就业成为当代大学生关注的焦点调查还可以看出大学生的精英意识已经转为平识。在方案经济条件下，我国高等教育的落后和大学生的稀缺和受重用造
6、就了大学生的“精英意识。然而市场经济的冲击把大学生推向了竞争的前台，上大学缴费、毕业双向选择、就业压力大、用人单位条件苛刻等问题使当代大学生不得不对自身的社会定位趋于冷静和现实，在内心中树立把自己置身于普通社会一员的“平识，如有40.6%的学生希望成为合格的建设者，11.17%的学生想成为守法的公民。通过调查我们发现，当代大学生更多的是抱着一种务实的态度，更多的关注身边的和自己利益密切相关的事，对于时事和一些跟自己关系不大的事热情不是很高!在被调查的学生当中，他们经常谈论的中心话题依次是:日常学习与生活问题(29.5 %)，恋爱问题(27.1 %)，毕业分配问题(21.3 %)，国际或国内时事
7、话题(17.2 %);在大学四年里他们最想学到的依次是：良好的社会活动能力(41.7%)，过硬的专业知识(33.4 %)，多一种人生的历练(19.6 %);而在选择职业方面，35.4% 的学生都会首先选择工资待遇较好的外企或金融机构，然后是工作相对稳定的国企和政府机关(20.6%)。其中还有一局部人在毕业后愿意到西部工作(35.6%).总体来看，当代大学生在价值观上最重要的变化趋势就是努力寻求实现自身价值和社会价值的统一，积极健康、务实进取成为当今大学生价值取向的根本特征。三、当代大学生对社会道德标准具有一定程度的认同感。66.02%的学生认为个人利益应服从国家、集体利益。调查中我们发现，当代
8、大学生的道德意识表达了公平、效率、竞争、自立、敬业、诚信的时代特征。尤其是老实、守信等与市场经济相适应的道德观念在大学生中有着很高的认同度，47.43%的学生认为人的一生最重要的是奉献、敬业、诚信，有67.38%的学生同意“诚信是一个人最重要的品质之一，而且47.0% 的学生认为大多数人还是讲究诚信。 对于作为当代道德标准的“八荣八耻，46.1%的大学生认为是科学的世界观,人生观,价值观的有机统一,具有鲜明的时代特征，22.4% 的学生要把它当作个人努力的方向,尽自己的能力做到。尽管大学生对社会道德标准有了一定的认同，但是我们不得不成认，由于当代大学生更多的关注自我，所以他们的道德责任感还是比
9、较淡，对于社会上一些不好的行为63%的人认为只要不影响到自己就可以容忍。而且大多数人的思想追求是主观为自己,客观为别人(35.6%)，还有一局部人认为自己是利己主义者和拜金主义者(30.1%)。通过这次调查我们发现：我校学生思想道德状况的主流呈现积极,健康,向上的态势,拥护党的领导和各项路线方针政策,人生态度比较积极,能够把个人价值实现与效劳社会统一起来。时代的变迁、观念的嬗变使当代大学生表现出前所未有的独特性，我们高校的思想政治工作也应该适应教育对象的变化探索新的应对方案。而对策的探讨那么应围绕对大学生的价值取向、爱国理念和道德素养的培养进行。以下就是我在调查分析后的一些建议：首先要继续充分
10、发挥“两课在思想政治教育中的主渠道作用。课堂是学生获得思想洗礼的最主要场所，我们要充分发挥这个场所的巨大作用，在“两课中注入更多、更有价值的，关于爱国、价值观等方面的内容!其次，要探索思想政治工作新方法，针对大学生对思想政治教育的逆反心理积极应对。以往我们的思想教育大都把广阔学生集中起来进行说教式的理论灌输，这样往往适得其反，容易激起学生的逆反心理，使他们对思想教育产生厌恶，从而不愿自觉接受教育。现在我们可以把学生带出课堂，带上大街，采用一种理论联系实际的方法，让学生在做的过程中领会到爱国、讲道德的重要性。再次，要坚持以代表重要思想为指导，坚持以“八荣八耻为准那么，构建大学生价值整合的有效机制
11、。“八荣八耻是当代我们的道德准那么，只有坚持按“八荣八耻的要求来做，才符合当代的道德要求。此外，还要充分利用网络资源，开思政教育新渠道。网络是学生获取信息的主渠道之一，在互联网上上对学生进行思想教育是最快捷便利的方法。第二篇：大学生思想状况调查报告大学生思想状况调查报告高校思想政治教育工作必须从科学开展观的视野审视当下大学生思想变化，及时掌握思想动态变化的规律，发现存在的偏差和缺乏并以科学开展观为指导，对思想政治教育进行创新，提高思想政治工作的针对性、实效性和科学性。为此，我们于2023年3月在全系组织了一次大学生思想状况调查。本次调查主要以座谈会的方式开展。在调查对象包括不同专业、不同年级的
12、学生100余人。座谈的主要内容包括政治倾向、社会热点、就业心态、学习观念、心理状况、道德修养、校园根底文明等方面的问题。本次思想动态调查的结果与分析如下：一、本系学生思想动态的整体形势（一）学生普遍关注社会热点问题，对国家开展前景充满信心通过座谈发现，当前我系大学生思想状况稳定，对党和政府充满信心，对社会热点问题表现出了热切关注。调查显示，尽管我国目前面临着国际、国内环境的重大挑战，但大局部的大学生对国家未来的开展方向、开展前景充满信心。在经济危机全球化的大背景下，学生非常关注就业与创业问题。此外，涉及民生的房价问题、食品平安问题和劳动法贯彻与劳动权益保障等问题也是大学生关注的重点。（二）在金
13、融危机的特殊时代背景下，大局部学生能够正视就业形势在金融危机这一特殊时代背景下，就业与创业问题成为大学生关注焦点之首。座谈中有接近一半的学生认为社会竞争剧烈加上金融危机，就业问题是大学生活中最苦恼的问题。在普遍对就业形势表示担忧的同时，面对严峻的形势大学生呈现出不同的心态。大局部高年级学生还是持乐观态度，认为今年的就业虽然困难，但他们相信只要能吃苦，就有立足之地。在座谈中我们也发现，我们也看到个别的学生信心缺乏，略显悲观，认为多数大学生将难以就业，毕业等于失业。当问及“假设临近毕业找不到适宜的工作，你会怎么样时，大局部的学生认为应该找一些临时的工作做，边做边找，也有局部学生认为应该加强职业技能
14、训练,提高就业竞争力。这说明面对就业困难，大局部(请您支持wWw.HaowORD.CoM)学生没有消极逃避，而是选择了积极和理性应对。（三） 学生的学习动机明确，注重社会实践在剧烈的社会竞争和严峻的就业形势冲击和影响下，一方面，促使学生更加注重勤奋学习,注重能力锻炼,完善品德修养；另一方面，学生学习重心倾向于提高能力。通过座谈发现，开学伊始，绝大多数学生学习方向明确，了解并热爱学习本专业知识；还有过半的学生积极参加社会实践，增长经验和知识，为顺利就业打根底。（四）学生普遍认同学校的规章制度，自身素质有所提高在座谈中，绝大多数同学都支持和理解学校的规章制度。大局部学生赞成学校的做法，认为学校应从
15、严管理，提高大学生的素质。针对一些校园不文明行为，大局部同学会表示厌恶，少局部学生表示会上前进行劝阻。这说明大局部学生能够意识到提高大学生根底文明素质的重要性，自觉抵抗不文明行为，维护大学生形象。二、不同年级的学生的思想动态差异目前我系大学生思想状况总体上呈现出积极向上，充满活力的景象。大学生活的每一个学年都有自己的特点，不同年级的学生多面对的学习和生活，机遇与挑战也不尽相同，思想动态也呈现出了不同的趋势。（一）新生思想动态1.政治上要求进步在对同学进行访谈，问及他们入党的意愿时，一些学生的答复很具有代表性：“我觉得人的一生必须有一个信仰才能活的更有意义，参加中国共产党，既能为国家和社会做奉献
16、，又能提高自己，有助于成长、成才。但同时也存在实用主义、功利主义现象，关键要区分入党动机的层次和主流，加强因势利导。2.常有“迷茫的感觉不少学生对于大学自主学习，自主生活的方式，仍有不适应，在学习上缺乏应有的主动性。而在迷茫的状态下，很多学生都表示喜欢“忙碌的感觉，因此，大多数同学对于参加学生会的竞选，学校、系内的各项活动，都表现出了极大的兴趣和热情。3.对未来充满信心对于毕业后的再开展问题，如考研、考公务员让找工作等，绝大多数大一学生都有一定的危机感。有不少学生对于自身的再开展考虑过，并提出了自己明确的人生目标，理想成为企业管理人员，成为设计、建设工程师等，因此对于毕业后的再开展问题抱有坚决的信念。（二）大二与大三学生思想动态1. 政治思想健康积极同学们关心国家群众方针政策，热点焦点问题，坚决拥护党的领导，坚信党的核心领导地位，对党有了更加全面、客观的认识，入党的热情度仍然很高。
