1、花园小学少工委近五年工作报告 一、学校少先队近五年根本情况： 2023至2023年度，少先队人数达650人，大队1个，中队12个，辅导员1人；2023至2023年度，少先队人数达72023人，大队1个，中队13个，辅导员1人；2023至2023年度，少先队人数达740人，大队1个，中队14个，辅导员1人；2023至2023年度，少先队人数达745人，大队1个，中队14个，辅导员1人；2023至2023年度，少先队人数达560人，大队1个，中队12个，辅导员1人。 二、指导思想： 我校少先队工作以“以人为本，以德为先为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以标准队员的行为习惯，形成和
2、谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动。深入贯彻落实少先队辅导员工作纲要，以总书记“勤奋学习，快乐生活，全面开展的要求，努力开拓我校少先队工作新局面。 三、根本思路： 1、求精。狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。 2、求新。从学生的实际需求出发，丰富活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重德育的实效性。 3、求实。抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从点滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。
3、 四、具体措施 （一）加强德育队伍建设 1、引导教师树立“全员育人，“育人第一、“时时处处事事育人的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，牢固树立“效劳学生、效劳家长、效劳社会的意识。 2、每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。 （二）强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成。 1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。 组织学生认真学习贯彻小学生守
4、那么小学生日常行为标准，在行为标准方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。及时检查反响，发现问题及时指正。 2、抓好学校常规，创立积极向上校风。 继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反响，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，礼貌的气氛，打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 3、抓好心理健康教育，形成健全人格。 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导
5、，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康开展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面和谐健康的开展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。 （三）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。 3、开展平安教育和自护教育。
6、 要把平安教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的平安常识，学习自护本领，提高平安防范意识和自护自救能力，标准学生的课间活动，杜绝不平安隐患。 4、加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实小学生行为标准、小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 五、特色亮点： 根据我们的特色学校建设规划，近几年我们已即将实现诵读课程化，我们学校自己编写的诵读教材，即将投入使用，每周的诵读课程
7、，老师们也从不耽误，把诵读课真正的纳入了课程中。要求老师们利用校信通，向家长宣传经典诵读的意义和好处，努力的到家长支持，为学校开展校本课程开发奠定根底，提倡亲子阅读。 做好常规工作，保证学生有充足诵读经典的时间。每天早读利用2023分钟，对古诗文进行诵读，早上中午预备唱歌后，利用5分钟进行诵读。每周利用学校“红领巾播送站时间，设置美文欣赏小栏目，对经典诗词进行进行适当的讲解和赏析。 开展多项活动，把经典融入到学生的学习生活中去。结合中国传统节日的庆祝活动，利用升旗仪式对学生进行中华传统节日教育。每个学期，我们都会开展一次经典诵读活动汇报活动，其中，不乏精彩的节目，如古诗擂台赛、古诗吟诵等。我们
8、开展了我给古诗配画活动，让孩子们在理解古诗词的意思上，感受经典文化的美。在2023年度学区弘扬社会主义核心价值观经典朗诵比赛中，获得可喜成绩。 六、存在的问题和缺乏 1、少先队系列活动开展还不够经常。如社会实践教育，有时因与教学的互相冲击，在加上组织不及时，抓不住季节性，致使活动不能经常开展。 2、个别辅导员对少先队的认识缺乏，认为对队员的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班组少先队工作。 3、由于条件限制，致使各中队管理组织的一些少先队活动不能留下原始的材料，为以后活动的开展和对队员的教育失去珍贵、有说服力的东西，达不到应有的少先队效果。 4、对少先队工作的考核还有待进一步完善。 七、今后工作打算 1、健全少先队工作考核制度，将少先队工作全面纳入学校及辅导员个人的考核量化，进一步调动全体教职员工少先队工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好少先队工作。 2、积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外少先队阵地建设，保障学校少先队工作长期、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的少先队教育。 3、以素质教育为核心，根据不同学科特点和队员年龄特征，促进少先队活动课程的实施，进一步到达育人的教育目的。 第6页 共6页
