1、学校党政办公室主任述职报告范文五篇 主任述职报告篇1我担任学校党政办公室主任一职已有四年。在这个岗位上，无论是组织安排什么工作，都能绝对服从，对所分管的工作都能想方设法、尽心尽力地去完成。学校办公室工作千头万绪，复杂烦琐，所分管的线口多、任务重、压力大。主要分管学校文件的下载、发送、收集;学校日常工作安排（通知），学校常务工作登记;撰写学校方案、总结等汇报材料，填写教育根底年报、人事年报;学校各类表格、资料收集、归档;学校有关通讯报道，学校创立工作，学生车接送管理工作等。任职以来，尽管自己在上层领导与全体教师的支持和配合下，各项工作都较顺利地得到完成，但还是离自己的目标还有着较大的差距与缺乏，
2、主要表现在： 一、加强理论学习，提高政治素养。 办公室主任一定要加强学习，要及时更新知识，提高自身素质。只要自身素质强，就会产生内在魅力和影响力，才能更好地开展工作。近三年来的岗位演练所表现出来的经验欠缺、能力欠缺、处理事件不成熟等，是我面临的最大问题。所以今后我要多学理论、学政策、学技术、学管理，多向前辈、领导请教，以此来提高综合素质。如办文办事能力、专业知识能力、领会领导意图的能力、驾驭局势的能力、语言表达能力、处理复杂事务的能力以及社会交往能力等，都是当好办公室主任所不可缺少的条件。 二、明确职能职责，提高效劳意识。 办公室主任必须要有强烈的效劳意识和求真务实的工作作风，在有限的时间里办
3、好应办之事。要善于明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么。首先是做到效劳要尽心。要做到遇事不推诿，尽心尽力，尽职尽责，发挥自身优势，协调校长室、教导室、总务室等各方关系，为各室及时传达工作思路、工作方法等，以便大家统一工作思想。其次是做到效劳要尽职。学校领导布置的各项事务，能在第一时间、规定时间内完成任务以尽量为学校领导减少一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，去从事更重要的工作。 对于下属各大小办公室的提出的工作建议，能及时传递到上层，以便班子及时商讨，择优采纳。对于提出的困难和合理要求，也能在自己职能范围内第一时间帮助解决或通过班子成员商讨后给予答复。三是意识要超前。效劳
4、工作尽管平凡、琐碎，但当好主动不被动的角色非常重要，对于各室各教师存在的隐形困难能主动去发现、了解，主动去化解，这直接关系到学校领导和本部门的形象。 三、要养成三勤良好习惯，确保工作效率。 勤走，就是平时要多进行调研和开展交流，搜集一些相关信息，一方面为自己公文写作收集素材，另一方面还可给学校领导提供准确的信息，帮助领导正确决策。勤记，就是注意养成记录的良好习惯。如果不养成记录的好习惯，把工作安排得井井有条，那么只会一天到晚手忙脚乱，丢三拉四，没有头序，工作效率必然低下。勤看，就是平时要注意观察，眼观六路，耳听八方，对方方面面的细节要多留意，也许从不经意的小事中也能获得一些珍贵的、有用的信息，
5、为全体教师做好超前效劳。 四、做好分管工作，确保接送车无平安事故。 学校工作中除了做好校长文书一职外，我主要分管接送车工作，我校近几年平均每学期约有250名左右乘车学生，乘车线路杂、且路程远。我将学生按各村各线路分成几个小队，每队选出一名队长。这些队长每天协助值周教师清点乘车人数，维持乘车纪律。由此，学校车队形成了学生接送车管理领导小组值周教师各乘车小队长乘车学生的四级管理网络。 为保证乘车学生安心等车，消除各类平安隐患，学校特开放宽敞明亮的餐厅给学生做平安、温暖的候车室，并给每一班次的学生设立了指定候车区域与座位，这样既可以让学生相互监督防止误车，又可以在候车室里可以看书、做作业，消除了等车
6、时烦躁不安的心理。以前由于任课老师放学要留个别学生进行补差，经常造成1、2个乘车学生迟到而影响发车时间，偶尔会有漏乘现象，为防止这种情况发生，学校根据实际，整改并严格执行五定制，对接送工作实行定路线、定时间、定地点、定人数、定车号（定车号：由于我校接送车，以车队2023辆车轮流接送形式进行，无法定车辆，根据实际情况，我校给车队发放指定的车号，由车队派车辆携带车号轮流接送），并将学生乘车班次时间表张贴在教室里的布告栏中，让任课老师及学生人人知晓本班中每一班次的乘车学生，这样既不会造成学生因补差而误车，也防止了大量学生集中在食堂候车点难以管理的局面，同时既减轻放学顶峰期候车压力，又减少了突发性平安
7、事故隐患。 同时学校开展文明乘车小标兵评比活动，乘车不文明的学生，一律取消各类先进的评比资格。总之，办公室工作是一门艺术，要做好学校的办公室工作，既需要有满腔的热情，还要有无私奉献的精神，今后我将努力学习，积累经验，弥补缺乏，充分发挥办公室的综合效能作用，提高办公室的工作水平和效劳质量，为实现学校的和谐开展发挥我做大的作用。 述职人：xxx 2023年xx月xx日 主任述职报告篇2尊敬的各位领导、各位教师、同志们。 2023年悄然失去，回忆一年来的工作，我系在学校领导的大力支持下，围绕教学改革，具体做了以下几方面的工作： 一、教学日常管理工作 我系在2023年度把稳定教学秩序作为头等大事，以教
8、学改革为抓手，以专业建设为龙头，以教师队伍建设为核心，以课程建设为根底，全面贯彻学校有关教学管理文件，严格按照学校文件精神进行管理，教学秩序始终处于稳定状态。全年没有发生一齐教学事故，所有因公、因私调课，都进行了及时、全面的补课，教学质量也有了必须的提高。全系完成9740学时的教学任务，教师每学期平均任课时数为140，平均每个教师每周工作量都在2023个课时以上;完成11届629篇毕业论文指导及2023级16个班级32周的综合实习;完成第八届技能节2023个竞赛工程2千多人次的比赛。 我系四个教研室和四个中心按教务处和系部要求做好教学管理及组织工作，听课、教学检查定期进行，教研室活动每两周一次
9、，并都有书面记录。 二、教学改革 上半年，我系对侦查和刑事技术两个专业的指导思想、定位、培养目标、课程结构、效劳对象进行了充分的讨论，依据讨论结果对这两个专业的课程体系及个别课程结构进行了整合和重构。制订了2023级教学方案，刑事技术专业在原有根底上，增设3个培养方向，野生动植物物证技术方向、照相文检方向和痕迹检验方向，进一步明确实践教学体系及学生应掌握的核心技能。 下半年在学校组织的课程听证会上，我系12门课程参加了听证，系里做了充分准备，屡次听取课程组的试讲，反复修改资料，再加上老师们的精彩汇报，12门课程都得到学校教学指导委员会的高度评价，课程定位准确、资料结构合理、改革思路清晰。当然，
10、专家们也提出了超多具有前瞻性的建设性意见，个性是有些课程的定位、目标、知识点的构成，有不妥或不明确的地方，为我们把握专业改革方向，制订教学方案，重构课程结构开拓了思路。 2023年主要对刑事图像、现场勘查、刑事案件侦查三门课程进行了超多的改革、整合、重构工作，现主体工程根本完成，剩下的就是补缺、完善的问题。 三、实验室建设 2023年上半年为搞好实验室建设，大家对现有实验室的功能、分区、工程进行了充分的梳理和讨论，制订了新的规划，对照相、痕迹、心理测试室新增实验工程进行了摸索，提出了可行性方案。 下半年在学校的大力支持下，投入尽两百万，新建一个数字暗房、重建比较显微镜室，对心理测试室、动物室、
11、植物室进行了改造，整体新增十多个新的实验工程，大大改善了学生实验条件，提高了实验效果，为培养高素质应用性人材打下了坚实的物质根底。 四、教师队伍建设 教师队伍建设是提高教学质量的核心。为提高教师的素质，今年我系派出16人次以上的教师外出参加短训班、研讨班、学术交流、提高学历，以及社会见习实践。系部对进修调研十分重视，能做到出去有方案，学习结束有汇报和交流，信息共享，共同提高。各个教师按照知识结构、兴趣爱好，由系部统一规划，确定研究方向，并给每位青年教师配备了职业道德高尚、业务精湛的指导教师，逐渐构成技术、侦查两个教学团队及侦查技术混合教学团队，使系教学、科研实力有所提升。 为使教师充分了解学生
12、实际学习状况，及时得到教学反响信息，帮助学生克服学习过程中的盲目性及遇到的具体困难，我系实施了学生导师制度，给每个行政班级配置了一名学习辅导教师，中青年教师每人跨年级承担三个班级的学习辅导。教师适当承担一局部学生管理工作，有利于因材施教。实行一年多，教师用心性很高，学生普遍反响也较好，取得一些成功经验，也发现一些问题，主要是检查、经费不到位，亟待完善。 以上是侦查系一年来的教学管理工作状况，我自己还完成了二个班级180个课时的刑事图像教学任务，20个毕业生的毕业论文指导，一项教改工程和一项科研工程的组织、协调、研究工作。组织并参与刑事图像课程的整合和重构，组织编写了新的刑事图像校内教材。 在此
13、，谢谢大家对我工作的理解和支持。 主任述职报告篇3在忙碌与激情中2023年匆匆过去，一年来在院领导及分管院长的领导下，在各职能部门及临床科室的密切配合支持下，在各位护士长及全院护理姐妹的团结协作下较好的完成了护理工作任务，同时积极完成院部安排的各项临时性任务。现就我这一年来在护理部的心得体会和主要工作做一些总结，希望大家予以批评指教。总结如下： 一、政治思想方面 认真学习贯彻党的十八大四中全会精神，积极参与党的群众路线教育实践活动，努力适应社会开展的新形势，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理效劳理念，以病人满意为标准，全心全意为患者效劳。 二、不断增强法律意识，加强学习 积极参加医院组织的各
14、项法律法规的学习，并组织护士长及护理人员学习，让护理人员意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强平安保护意识，使护理人员懂法、用法，依法减少医疗事故的发生。年内护理部组织全院性质的护理平安与质量分析会共计4次。 三、加强护理队伍的内涵建设，提升护理管理水平 1、为优化护理管理队伍，提升护理管理活力及执行力，更新护理效劳理念，提高临床护理管理能力，积极吸纳外来优秀护理管理人才，摒弃老旧观念，建立护士长绩效考核制度，对于管理滞后，科室差、乱的护士长予以调换到其适合的工作岗位。年内先后更换了门诊部、外一科、妇产科护士长岗
15、位人选，新提任icu护士长一名，经过积极指导与协助，新上任护士长科室管理质量明显提高。 2、继续抓好三基，三严训练和护理人员的继续教育工作。年内共计组织全院护理业务知识讲座及护理操作示教培训各12次，组织全院性质护理理论知识考核或技能考核4次，护理人员培训率、合格率达标。 3、注重骨干护士培养，提升专科护理水平。定期选送临床科室骨干护士前往上级医院进修学习，选送培养急诊科、血透室、icu、妇产科等专科护士，提 升专科护理水平。共计选送icu进修护士4名，急诊专科护士1名、产科专科护士、血透专科护士1名，其他各类院外护理培训等共计30人次。不断加强科室专科培训力度，年内妇产科通过助产士资质考核3人，为历年过关人次新高。 4、加强护理人力资源管理。2023年护理部共招聘护士60人次，其中主管护师3人、助产士两名，充实临床护理人才，改善了妇产科高年资助产人才的紧缺。同时，及时有效保证护理人员合理调配，年内护理部共计调配护理人员31人次，保证在各特殊环节和特殊时段的护理人员合理运用。 四、利用pdca方式进行平安及质量管理，保证护理质量持续改进。 1、使用pdca循环管理模式，对全院护理质量、平安问题查找原因，整改，杜绝隐患。每月定期组织质控小组成员对各病区的护
