1、关于近视的研究报告 一：问题的提出 我们班许多同学都戴上了眼镜，甚至我自己都近视了，我很疑惑，有多少同学近视了。青少年为什么会近视呢。我做了一次调查。 二：调查的方法 1.查阅书籍报刊，了解普通人是怎么近视的。 2.调查访问同学，问问他们是怎么近视的。 3.通过多种途径，了解我们班共有多少人近视了。 三：调查情况和资料整理 我的我们班有20多人近视，近视人数占全班的二分之一。我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据说明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告
2、称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。 四：结论 通过调查发现，在当今的小学生近视率不断上升，而小学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究说明，饮食不均衡、睡眠缺乏、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。 五：建议 1：看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本尺。2：在课间十分钟坚持做眼保健操。 3。不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。 4。定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视
3、力或防止近视度加深。 谢谢大家。 第二篇：近视的研究报告近视的研究报告 一、提出问题 人们常说“眼观六路，耳听八方。眼睛是认识世界的重要器官，本班好多同学都成了近视，并且带上了近视镜，还美其名曰“小博士，没有认识到近视眼的危害以及带来的不便，为 预防近视，保护视力，我们几个 成员针对本班同学的近视情况展开了一次调查 二、调查方法 o1.上网查找资料，了解什么是近视及产生 o近视的原因。 o2.调查、走访同学及家长，了解近视眼同学的学习和生活习惯。o3.查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。 三、调查情况和整理资料 o调查渠道 涉及方面 详细内容 o上网 什么是近视及 近视眼是视力缺陷的一种，
4、能看清近处的 o 产生近视的原因 东西。近视眼是由于晶状体的曲度过大成。o调查走访近视眼同学的学 一些同学不注意用眼卫生，不能科学用眼。写字时o 习和生活习惯 离书本太近；长时间用眼不休息，造成视觉疲惫； o 长时间看电视，在光线太强或弱的环境中看书。 o查阅有关近视的危害和 近视眼会影响身心健康。由于孩子近视，多种体育活动o书籍 预防方法 无法参加，容易受损伤等。要保护眼睛，预防近视，注意 o 用眼卫生，不要让眼睛过度疲劳o调查 本班同学近视 本班共有48名同学，后天形成的3人，占o 状况及近视眼 全班同学的1/2023，和去年相比，有上升的趋势。 四、结论 o1、进十分危险天和后天两种。先
5、天是因为父母的遗传而造成的。后天是由于不注意用眼卫生和不良的学习、生活习惯造成的。 o2.近视眼是可以预防的，要做到“三要和“四不看 o 三要： 1.读书时姿势要正确，眼睛于书本距；离要在30厘米左右 o 2.认真做眼保健操，定期做视力检查 o 3.看书、看电视或使用1小时候要休息一下，冰箱远处眺望几分钟。o 四不看： 1.不在直射的光线下看书； o 2.不在光线暗的地方看书；o 3.不躺着看书；o 4.不走路时看书 3、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越兴旺的社会生活是分不开的。 同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要像保护自己的生命一样保护我们的眼睛。愿我们每个人都有一双明
6、亮的眼睛。 第三篇：关于近视的研究报告关于近视的研究报告 调查人员：六年级八班张翘楚 提出问题： 据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。我国小学生近视眼发病率为22.78，中学生为55.22，高中生为70.34。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。为了解小学生的近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的局部同学作了一次关于近视的小调查。 近视病症： 现在近视大多分为中度近视，轻度近视和高度近视 轻度或中度近视，除视远物模糊外，并无其它病症，在近距离工作时，不需调节或少用调节，即可看 清细小目标，反而感到方便。但在
7、高度近视眼工作时，目标距离很近，两眼过于向内集合，这就会造成内直肌使用过多而出现视力疲劳病症。 高度近视的前房较深，瞳孔较大，眼球因前后轴长而显得稍有突出。在视盘颞侧可见白色或灰白色新月形斑，称为近视半月斑。后极部巩膜不断向后扩张在黄斑部可出现膝裂样条纹和视网膜下新生血管，附近视网膜、脉络膜出现斑块状萎缩变性，导致后巩膜葡萄肿。 生视网膜脱离及并发性白内障。轻度及中度近视，眼部无特殊改变，但偶亦有近视 半月斑及豹纹状眼底改变。近视眼日久可以导致集合功能不全，发生外斜视。 调查病因： 近视是由多种因素导致的。近年来许多证据说明环境和遗传因素共同参与了近视的发生：外因长时间近距离看事物，使眼球中睫
8、状肌失去弹性晶状体而导致晶状体不能复原（比天生厚了），于是发生近视。 有很少的同学遗传因素。研究认为高度近视眼的双亲家庭，下一代近视的发病率较高，近视眼具有一定的遗传倾向已被公认，对高度近视更是如此。但对一般近视遗传倾向就不很明显。 有很多的同学是因为环境因素引起的。近视眼的发生和开展与近距离用眼的关系非常密切。青少年的眼球正处在生长发育阶段，调节能力很强，眼球壁的伸展性也比拟大，阅读、书写等近距离工作时，不仅需要眼的调节作用的发挥，双眼球还要内聚，发病多在青春期前后，进展也比拟缓慢，有人把这种近视称之为真性近视，以示与假性近视相区别。 近视形成： 据调查，形成近视有以下几点： 1.用眼距离过
9、近。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。 2.用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业，看电视等连续3-4小时不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。 3.照明光线过强或过弱。如果光线太强，如阳光照射书面等，会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明缺乏，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种情况均能眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。 4.在行车上或走
10、路时看书。有的青少年充分利用时间，边走路边看书或在行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利。 5.躺着看书。许多青少年喜欢躺在床上看书，这是一种坏习惯。因为人的眼睛应保持水平状态看书，使调节与集合（辐辏）取得一致，减少眼睛的疲劳。 6.睡眠缺乏。当睡眠缺乏时，第二天精神不振，头昏脑胀，大脑没有充分休息，疲劳未能消除，加重眼睛负担，促使近视发生。睡眠缺乏是近视眼的形成原因中很重要的一条。 7.课桌不符合要求，写字姿势不正确。假设桌椅太低，使头前倾，脊柱弯曲，胸部受压，眼睛调节相对紧张。或桌椅过高，双脚悬空，下肢容易摆动，不能保持正确姿势，都能使眼睛发生疲劳，久而久之就容易发生近视。 8.目前空间的射线
11、的影响。经常看电视，尤其是信号缺乏，接收率不高的农村地区，没有共用天线，屏幕不清晰，雪花点也多，很易使眼肌疲劳，经常玩电子游戏机的同学更易损坏视力。 9.角膜弯曲度或晶状体前后面的弯曲度变大，这种情况多为先天性改变，临床上较少见。 调查结论： 现在大局部的中小学生都是因为上网时间太多导致的近视，所以我们一定要少看，多看一些书，不过一定要用眼适当。每隔30分钟就要往远处看一看，做一做眼保健操，这样才不会导致近视。 第四篇：中小学生近视研究报告中小学生近视研究报告 小学生近视眼调查研究报告 我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了。他们又为什么近视了。我做了一次调查。
12、1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。 2.调查询问同学，了解他们是怎么近视的。 3.通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。 4.通过班级博客发表问卷。 我班共有11个人近视。 我国的近视率已接近30%，小学生%患有近视，初中近视率猛增到%高中生%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。 近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有。遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠缺乏，过度地看电视、玩，摄入大量的德和蛋白质。 现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治
13、疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。 通过对调查问卷的分析，我发现： 1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。 2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。 3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。 4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一局部比例。这说明同学们对近视的问题还不够重视。 5.其中的因素，像：姿势不对、用眼
14、不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量防止; 1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。 2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线缺乏和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。 3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。 4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息2023分钟。 5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。 要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要。 关于小学生近视问题研究（请在评论上写序号） 1、每天作业做多
