1、教学实验室平安工作年度报告外国语学院教学实验室平安工作年度报告一、教学实验室开展和平安工作根本状况（一）教学实验室根本情况。外国语学院语言实验教学中心使用面积约1817m2，设备总值约600万元，拥有网络化数字智能语言实验室12间，座位数900个；外语调频电台2间；引进收集数字化资源27500小时，各类音频、视频学习资料8000G。，每年承担约3136门实验课程，覆盖全校所有专业，年实验人数5000余人，年实验工作量超过310000人时;语言实验教学中心主要为外语学院学生、全校本科专业的大学英语课程效劳。近五年来，学校共投入278万元对中心仪器设备进行了全面更新、升级，购置了先进的英语学习平台
2、、大学英语自主学习资源平台系统和管理平台软件，中心软硬件设施得到了进一步优化，英语学习资源进一步充实，条件更加便利，极大地促进了学生英语学习热情。目前中心目前设备利用率到达100%，仪器设备帐、物、卡符合率为100%；全部实现了计算机网络信息化管理。（二）教学实验室平安工作根本情况。外国语学院的领导及师生高度重视实验室的平安工作。在全体人员的努力下，外国语学院语言实验教学中心平安运行15年。本年度没有任何平安责任事故。二、教学实验室平安责任体系和运行机制建设情况（一）教学实验室平安责任体系建设与运行情况。外国语学院语言实验教学中心建立健全了完善的实验室平安责任体系并运行良好。实验室平安责任体系
3、为：成立由学院院长和书记领导下的专门机构来实现对实验室平安工作的统一组织和领导，明确实验室平安责任人，由实验室平安责任人负责领导和监督实验室平安管理员。实验室平安管理员负责实验室具体的平安运行工作。（二）教学实验室平安运行机制建设与运行情况。外国语学院语言实验教学中心平安运行机制建设包含5个方面的内容并运行良好。1平安规章制度建立健全有效的平安规章制度是实验室平安管理的根底。平安规章制度的制定和落实执行有助于升实验室工作人员的平安意识，形成实验室平安文化。2标准操作规程标准操作规程是通过对实验过程中可能涉及到的各种活动进行流程化的标准，制定标准操作规程，将平安融入到实验操作的每一个步骤中，让所
4、有实验室人员养成平安操作的习惯。3平安培训实验室设置全面合理的培训课程，针对不同的实验流程，不同的设备仪器，为所有实验室人员（学生、教师及访问学者等）提供专业的平安培训，保证参与实验的每个人了解实验过程中可能存在的风险并了解如何应对。4平安检查平安检查是监督实验室规章制度是否落实的重要手段。定期全面的和专项的平安检查都是必不可少的。通过平安检查，发现实验室平安管理的漏洞，监督整改措施的落实，从而促进实验室平安管理的持续改进。5文件与记录文件与记录是考察实验室是否进行平安培训、仪器设备检验监测的依据。对实验室事故的记录也必不可少，通过实验室事故记录，找到实验室可能存在的风险源，分析未遂事件，是保
5、证实验室平安的有效措施。（三）教学实验室平安工作经费投入情况。外国语学院每年对实验室的平安工作都投入相应的经费，包括改进门禁系统，安装平安监控等。取得良好的实际效果。三、教学实验室平安宣传教育情况（一）教学实验室平安宣传教育开展情况。外国语学院开展符合本专业实验室平安要求、特点和标准的形式多样、内容丰富的平安宣传教育活动，例如实验室平安警示教育展、实验室平安教育课、专家讲座、实验室平安应急演练等。主要包括：1.实验室平安警示教育展。结合专业特点表达相应的侧重点，如用电平安、辐射平安、网络平安、防火防盗等；2.实验室平安教育课、专家讲座。3.实验室平安应急演练。4.实验室平安检查。5.新进人员实
6、验室平安与环保知识考试。（二）教学实验室平安准入制度建设与运行情况，平安教育课程建设情况等。实验室平安宣传教育是落实实验室准入制的前提和根底。凡新进入实验室进行教学、科研、学习和管理工作的人员均属实验室平安教育对象。新进人员应当依法履行实验室平安工作的义务，积极参加相关的教育培训工作，考试合格前方可进入实验室工作、学习。外国语学院开展对新进人员的平安教育与培训，增强新进人员的平安意识和自我防范能力，确保新进人员全面掌握实验技术标准、操作规程和平安防护知识。外国语学院根据本专业特点和开展要求，不断丰富实验室平安教育资源。通过考试的新进人员与教学科研单位平安责任人签订“平安责任协议书，领取“实验室
7、准入证。平安教育课程建设表达在实验室平安手册（实验室技术平安标准），这个手册也在不断的更新完善中。四、教学实验室平安专项检查情况外国语学院语言实验教学中心实验室平安专项检查的主要内容有：实验室平安自查自纠报告、平安隐患自查台账，日常实验室平安检查记录、规章制度、人员培训、平安事故应急预案等。五、教学实验室平安应急能力建设情况外国语学院语言实验教学中心常规平安事故应急处置方案第一章火灾第一条火灾事故应急处置1发现火情，事故现场工作人员立即采取措施，防止火势蔓延并迅速报告。2确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等。3明确火灾周围环境，判断出是
8、否有重大危险源分布及是否会引发次生灾难。4采用适当的消防器材进行扑救：木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等固体可燃材料的火灾，应采用水冷却法或干粉、二氧化碳灭火剂灭火，但对珍贵图书、档案、精密仪器火灾应使用二氧化碳灭火剂灭火。易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，应使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂灭火。带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用干砂或干粉灭火器灭火。5视火情拨打“119和平安工作处24小时值班 7521257（东校区）、7528110（西校区）报警求救。报警时，讲明发生火灾的地点、燃烧物质的种类和数量，火势情况，报警人姓名、
9、 等详细情况，并到明显位置引导消防车。6依据可能发生的事故类别、危害程度级别，划定危险区域，对事故现场周边区域进行隔离和疏导。第二条 烧伤事故应急处置1烧伤发生时，立即用冷水冲洗，或浸入附近水池浸泡，防止烧伤面积进一步扩大。2衣服着火时应立即脱去，用水浇灭或就地躺下滚压灭火。不可惊慌奔跑，以免风助火旺，也不要站立呼叫，以免造成呼吸道烧伤。3烧伤经过初步处理后，要及时将伤员送往医院进一步治疗。第三条 火灾事故后消除环境影响措施1对于非油类火灾，消除火灾后立即将残留物及碳灰清理干净。2对于油类火灾，消除火灾后立即用黄沙对地面进行收油处理，再用水冲洗干净。对附着物的表层用棉纱或抹布抹除，再用清洁剂擦
10、除。第二章触电第一条 触电应急处置1迅速使触电者脱离电源切断电源或拔下电源插头。假设电源开关较远，可用枯燥的木棍、竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备。用几层枯燥的衣服将手包住，或者站在枯燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源。2救治触电者触电者脱离电源后，如神志清醒，应使其就地躺平，不要站立或走动，严密观察。触电者脱离电源后，如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失，禁止摇动伤员头部呼叫伤员。3检查触电者的呼吸和心跳情况，呼吸停止或心跳停跳时应立即施行人工呼吸或心脏按摩，并尽快联系医院接替救治。六、教学实验室平安工作信息化建设情况（一）教学实验室信息化资源、平台建设情况。（二）信息技术与平安工作的融合情况。
