1、教育系统干部作风整顿学习自查自纠报告 本人根据县教育体育局有关精神结合本人实际，特拟订政风行风个人自查及整改方案。 一、指导思想 ：以科学开展观为指导，以党的路线、方针、政策和国家有关教育法律、法规为依据，以公正教育、勤勉执教、务实高效为目的，着力提高个人新的教育教学观念，优化教育教学方法，促进教育和谐开展，努力办好让人民满意的教育 二、目标要求。根据上级教育部门所提出的要求及有关精神，自查自纠工作要坚持高标准、严要求，对照教育行政部门的评议内容，通过自查自纠，确保民主评议政风行风活动的顺利进行。深入分析个人教育教学中存在的问题，全面开展思想作风和工作作风整改活动，使个人的思想作风和工作作风得
2、到明显改进，教育教学水平得到进一步提高。 三、自查自纠方法： 1、主动征求意见。通过同事提建议、上级提要求、家长提意见等形式，广泛排查多方面深层次的政风行风问题。 2、联系自己的工作实际，分析存在问题，查找原因。既要敢于面对同事及家长的意见和建议，不回避矛盾，又要注意以解决问题，提高工作能力为目的。 3、边查边改。对查找出来的问题要即查即改，边查边改;对一些能够及时解决的问题，切实做到不等、不拖、不推，立即整改。 四、个人存在的问题分析： 1、是否有排挤差生的现象; 2、是否在教育教学中有体罚或变相体罚学生的现象; 3、是否在教育教学中采取简单粗暴的方式; 4、是否把心思放到全心全意搞教育上;
3、 5、是否乱订资料现象; 五、个人自查及整改措施如下： （一）、加强政治理论和政策法规学习，增强贯彻执行教育法规政策及上级主管部门决定的自觉性和主动性。通过学习，了解掌握教育法规、政策以及上级有关要求，提高政策理论水平和思想认识，增强遵纪守法意识。 （二）、对教师职业道德的学习，做一个合格的人民教师。 1、学习借鉴他人经验，结合本人实际，严格要求，为人师表，维护学校正常的教育教学秩序。 2、坚持对学困生转化教育，对不同学生要区别对待，防止学生成绩两极分化，促进义务教育阶段的每一个学生都得到均衡开展。 3、严格执行中小学课程标准，积极参与教学常规管理和教科研工作，提高个人业务水平和课堂教学质量。 4、认真执行上级文件精神，对违反规定的现象，自我批评，自行纠正。 5、积极听取家长意见，增加对学生的深入了解，落实效劳承诺，改进效劳态度，提高效劳质量。 6、认真协调解决学生家长关心的教育热点、难点问题，切实转变工作作风，提高工作效率。 7、严格遵循学生认知规律，根据学生的特长开展丰富多彩的课外活动。 8、经常与各科任教师沟通，了解本班学生思想动态，做到各科平衡开展，圆满完成学校給我班下达的各项任务。 第3页 共3页
