1、学院践行“三严三实专题组织生活会情况报告 学院践行“三严三实专题组织生活会 情况报告 学院践行三严三实专题组织生活会情况报告 “三严三实是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最根本最简洁的标准，是对党的建设理论的丰富和开展，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循、指明了方向。 按照学校党委统一部署，自开展党的群众路线教育实践活动以来，在校、院两级党委要求下，各支部积极开展了围绕“三严三实的党员专题民主生活会学习教育实践活动。在该活动中，支部成员积极参与，充分发挥党员的先锋带头作用，围绕“习近平总书记系列重要讲话精神，结合专业及自身实际，经过学习教育、查摆问题、开
2、展批评、立足实际注重实践，通过自己找、互相帮的形式，扎实推进学习教育实践活动，取得了初步成效。现根据校、院有关学习教育实践活动的要求，将本支部开展“三严三实专题民主生活会活动情况总结如下： 一、专题组织生活会情况 统一思想，明确任务。学院党委召开了全院会议，部署了基于自我批评的三严三实党支部专题组织生活会工作。 组织党员专题学习。通过支部会议，组织全体党员深入学习“习近平在中共中央政治局第二十六次集体学习会上的讲话时时铭记事事坚持处处上心，以严和实的精神做好各项工作；同时还组织学习了人民日报评论员做政治的明白人论努力成为党和人民信赖的好干部作为党员学习材料。要求每位党员同志要以身作那么，做好示
3、范，对照“三严三实的要求，结合自己的工作实际、本校实际寻找短板。 召开党支部专题组织生活会。每位党员侧重严于律己认真找短板问题，列出问题清单，研究整改措施。 二、制定专题民主生活会学习活动的实践方案 通过关于“三严三实专题的宣传、贯彻和讨论，吸取了党支部多位同志的意见，并结合学校转型开展、专业建设、支部党员的实际工作和家庭情况，我们制定了以下学习实践方案： 印发关于“三严三实相关学习材料，包括“中共中央总书记习近平在十二届全国人大二次会议上关于三严三实问题的讲话内容、“焦裕禄、杨善洲、沈浩等人的典型事迹内容，组织党支部成员自行学习。 在11月2023日前，所有支部成员，通过自己一周时间围绕专题
4、的学习和总结，写一篇学习心得。 要求支部成员根据个人工作情况制定一个实践方案，在以后工作中，要把“三严三实落到实处，纠正工作中的不良风气。 四、专题民主生活会学习实践活动阶段性的总结 通过“三严三实专题的学习活动的实践，结合党支部成员中务实严谨的发言和观点论述，教工一支部从以下四个方面对学习内容以及学习实践后的思想认识做出分析和总结。 （一）正确理解“三严三实的内涵 三严三实是指严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。 严以修身。就是要加强党性修养，坚决理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵抗歪风邪气。 严以用权。就是要坚持用权为民，按规那么、按制度
5、行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。 严以律己。就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。 谋事要实。就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。 创业要实。就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 做人要实。就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公正正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。 （二）提
6、高对党员开展“三严三实教育必要性的认识 “三严三实的涵义，我们理解了，那么为什么要讲“三严三实。撇开国家政策、党的纪律、为人民效劳之类冠冕堂皇的大口号，教工一支部基于学校转型开展的工作实际出发，在与我们息息相关的工作和生活的角度上进行分析，具体原因如下： 1.“严以修身是获得成功的诉求 古人云。“修身、齐家、平天下。修身就是为了坚决理想信念，提升思想境界。只有理想信念坚决了，思想境界提高了，才能为他人之不能，才能创造奇迹通往成功。获得成功是每个人的诉求，也是大多数人奋斗一生的意义所在。而要获得成功，我们就必须在工作中坚决信念，积极学习和投入，在思想上，多学多想多听多看，既学习经典著作，汲取理论
7、养分，又向先进人物学习，感悟先贤精神，通过学习不断提升道德境界、升华思想意识。所以严格要求自己，修身立命，是我们每个人获得成功的诉求和前提。 2.“严以用权是国家稳定开展的生命线 权力运用的正确与否、适宜与否，直接关乎党和国家的形象、关系社会群众的切身利益。纵观上下五千年的历史开展，所有政权的交替，无不围绕“权利和“人民利益之间的微妙关系。只有依法、公正、廉洁用权，始终做到为民用权，才能树立良好组织形象、发挥权力真实效用，并最大程度的保障人民的利益，维护国家的稳定。对权力运行的监督是我们平时工作最重要的内容，没有之一。每位公职人员只有自身严以用权，才能切实发挥监督权力运行的作用。所以毫不夸张的
8、说，“严以用权是国家稳定开展的生命线，作为体制内的公职人员，我们一定要时刻铭记。 3.“严以律己是个人事业开展的保障 常言道。“常在河边走，哪有不湿鞋。个人事业要开展，远离“河边，严以律己是根本的要求也是最好的保障。不管是党员干部还是普通岗位的工作人员，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，遵守行业标准和职业操守，才有可能取信于人，才有可能为个人事业的长远健康开展保驾护航。清白做人，清白做事，从小事做起，从身边事做起，严格要求自己，时常自省，是我们个人事业健康开展的保障，更是我们维护自身长远利益的切实需要。 4.“谋事要实是完成工作的实际需求 “凡事预那么立，不预那么废，方
9、案是做好一件事情的前提，但不切实际的方案非但无助于事情的完成，反而可能导致不良结果的发生。谋事要实就是要求广阔党员干部从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。我们只有坚持“实、高、新、严、细的工作作风，始终做到事前有谋划，且据实谋划、从细谋划，才能确保在工作实施过程中，目标明确、重点突出、措施具体，从而顺利的完成相关的工作任务。“谋事要实是完成工作的实际需求，也是我们做好任何事情的必要前提。 5.“创业要实是开拓事业的前提条件 习近平总书记屡次强调。“空谈误国，实干兴邦。创业要实，就是要真干事、敢担责、解问题、创实绩。工作是
10、严谨、细致、具体的，来不得半点虚假，这就要求我们在本职工作实施过程中脚踏实地、真抓实干，具体来讲就是要认真对待工作职责和岗位要求、仔细研究工作流程和细节事项、惟有如此，才能完成好工作目标，创造出经得起实践、历史检验的工作成果。 6.“做人要实是个人开展的必要条件 “做人要实就是要做老实人、说老实话、干老实事。我们生存在一个复杂的群体社会，每天都是和各种各样的人或事纠缠联系在一起。人和人的关系是动态的，是长久的，也是相互作用的。常说：你怎么看待别人，别人就会怎么看待你。你对人不老实实诚，长此以往，别人对你又当如何。个人要开展，除了自身的学识和能力，更重要的是与他人的良好互动和相互帮助。没有谁是只
11、凭借自己的力量就获得成功的。而“做人要实是个人要开展的必要条件，只有先从自己做起，做好人，做老实人，行老实事，才能得到别人的认同和信任，才能在良好的互动中，借取他人的力量，帮助自己开展和成功。 三、问题清单 汇总各位党员老师列出的问题清单，主要涉及政治理论学习、教学研究、效劳意识、联系群众等方面的问题。 政治理论学习的主动性不够。政治理论学习内容仅是学校总支提供的学习资料，理论学习比较被动，深度和广度不够。 对教学业务的研究和实践不够。教学业务满足于现状，对教学中的问题缺乏研究的精神。 课外教学实践缺创新。课外实践教学仅满足于完成常规工作，缺少主动为学生开创新课堂的意识；实践课重形式，实际效果
12、思考较少，缺乏开拓创新的精神。 勇于突破自我的精神缺乏。工作上按部就班，勇于突破创新的精神缺乏。 四、整改措施 加强学习，努力提高自身素养。继续认真参加校党总支开展的各项学习活动，平时多关注时事政治，提高政治理论学习的积极性。 研究教学业务，提高教学实效。学习研究教育理论，把握教育开展规律，学习专业知识，研究教学业务，提高业务能力；研究学生，提高教学针对性。 加强沟通，努力提高工作水平。平时要与其他部门的教职工加强联络，不断提高综合协调能力与效劳意识。对待学生要多谈心交流，了解学生的思想动态与学习困惑，有针对性的进行查漏补缺。 关心群众，联系群众。树立群众意识，积极主动为学生效劳；多与群众沟通交流，建立和谐团队，发挥团队作用，提高工作实效；关心青年教师，促进成长。 积极有为，开拓创新。要克服懈怠思想，努力工作、艰苦奋斗；积极开拓，大胆创新，提高工作的品质。 “三严三实作为一把尺子，催促我们检查自己、剖析自己，无论是做人还是做事，都极具意义，本支部全体党员教师，将其作为做人做事做工作的重要理念，慎独慎微、勤于自省，自觉远离低级趣味、抵抗歪风邪气，在教学工作中脚踏实地、真抓实干、积极进取、勇于开拓，为学校的转型开展奉献力量。 xx大学文法学院党委 xx年1月12日 第8页 共8页
