1、学校老师转正述职报告范例五篇 202x年x月x日教育是生命陪伴生命的旅程，在这段旅程中我们带着信任和理解去让孩子们拥有期望，力量和自信。信任孩子，信任孩子，和孩子做贴心的伴侣，认真感受他们的艺术作品。下面是由办公室普琼卓薇为大家撰写的学校老师转正述职报告范例五篇，本范文仅供各位参考，欢送各位阅读并指正。学校老师转正述职报告范例五篇一 时间过得真快，走上工作岗位已近一年，在学校领导及同事的关心与挂念下，自己已从七月那个莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回头想想，一路走来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在领导的关心指导和各位老师的挂念下，使我这个刚走出校内，又重新走进校内，只有理论而没有实践的新老
2、师学会了很多东西，成功地实现了从同学到老师的转变，工作得到了实践熬炼，思想生疏也有了极大的提高。现结合一年来的思想、工作等状况做以下汇报： 一、认真学习，努力提高思想觉悟 作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地生疏到，提高思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。平常，我乐观参与学校组织的政治理论学习，认真学习贯彻科学进展观和三个代表重要思想，实事求是，努力弘扬为公、务实、创新、争先的实效精神。始终严格要求自己，力求自己的一言一行对同学起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。 二、乐观实践，锤炼教科研力量 进入老师角色后，我快速生疏学校的
3、常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四格外钟要效率，我能认真备课，细心设计课堂教学，课堂上以同学为主体，尽量兼顾到各层面的同学，使每位同学学有所得。课后细心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业准时批改，觉察问题准时订正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。 平常，我还经常去听本科组老师的课，到外校去听优秀老师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，并且乐观参与新老师培训，从中都得到了很多贵重的经验。在学习别人经验的根底上，勇于实践，屡次在学校以及科组内上公开课，并受到好评。自己的教育教学
4、实践力量也得到不断的进步和提高。 在上好每一堂课的根底上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，准时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。乐观参与区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题争辩，能准时利用网络资源，查阅评论同行的博客文章，学习别人的经验总结，了解别人争辩的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改良，近一年来，在自己的校内博客攒写教学反思，教育叙事等60多篇。使自己能与各地的同行进行沟通、合作与探讨，立足本职，努力提高工作实践力量。 三、踏实工作，努力提高业务素养 一年来，我能乐观参与校本培训并攒写培训的心得体会，教书之余，我自觉的学习与教育相关的学问，如新课程背景下学
5、校课堂老师语言、学校数学教学论等相关书籍，并能认真做好读书笔记，不断积累教学经验，提高业务素养。同时留意适量阅读科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。 四、加强沟通，读好人生实践这本书 在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵正人先正己的古训，时刻提示自己，重视为人师表的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关心同学的冷暖，用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。 在不知不觉中一年的时间悄然而逝，在学校领导的正确指引下；在全校师生
6、的大力支持、努力协作下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回忆一年来的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获。我的论文学校数学课堂有效教学实施策略探析获xx年年会论文二等奖，同时还获得学校的优秀论文奖和教科研乐观分子。 我也清楚地看到了自身的缺乏： 一是理论学习抓得不够紧，缺乏较深刻的理论功底； 二是工作中有时存在急噪心情，特殊是在工作任务比拟繁杂的.时候，无视方式、方法的有效运用； 三是工作经验不够成熟，做事较性急，有时工作不细致。 路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。作为一个新老师，我知道我的工作才刚刚开头，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取
7、，不断创新，取得更大的成果。 五、努力方向： 1、加强理论学习，努力提高教科研力量。 2.加强自身根本功的教育，课堂上做到精讲精练，留意对同学力量的培育。 3、加强对同学的管理，提高自己的课堂调控力量。 4、培育良好的作风。在今后的工作中，更加增加工作责任心，尽快养成严谨、细致的工作作风。 5、严格要求自己，严峻约束自己，时刻警示自己。 在充分生疏到自己的缺点的根底上，努力转变工作中遇事处理不坚决、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找缘由。克服松懈心理，树立生活、工作目标，保持旺盛的战斗力，永久保持自己乐观肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。学校老师转正述职报告范例五篇二 本人
8、喜爱祖国，喜爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，静静奉献，对工作尽职尽责。对教学不断争辩，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业学问水平，刻意培育教育教学力量。现总结三大点： 一。重视自身建设，努力提高业务水平 学高为师，身正为范，老师职业要成个人永久职业，人必需永久保持学高这一范畴。逆水行舟不进那么退。再学习终身教育就成了它的主题。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民效劳，献身于教育事业。首先必需端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素养，完善自我，不断创新，努力培育适应时代需要，为社会作奉献的有用人才，有了这
9、样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我照旧毫无怨言。有人说，一个老师应当具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术绌于言词的我为了熬炼口才经常废寝忘食的学习。为了提到写作力量，我还自修了写作培训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的老师应当有着永久糊涂的头脑，时常新颖的血液。 二。为教育事业，为培育人才做奉献。 一名老师的广义目标是为教育事业做奉献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培育出人才。对此，我近十年的教育生涯是的注解和补充。近十年来，我连续担当语文老师兼班主任，平常将时间都用在
10、教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是这些底班级刚进学校的同学，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作打算，依据刚入学的同学的共性，实行不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平常很留意自己班主任应有的职责，课外经常对同学进行急躁、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，觉察问题准时解决。平经经常与同学打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心伴侣。在课堂上，为了调动同学的乐观性，我经常鼓舞他们，给戴红花。使同学对学习产生了深厚的爱好。准时批改作业，觉察问题
11、准时订正，想尽一切方法，提高和稳固他们和学问，经常叫他们谈谈心。为了使同学尽快地得到进步，我还利用双休日、黄昏、假日与家长取的亲热联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的细心教育下，思想有了较大的转变，成果也进步了。平常为了使更好更快地把握学问，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视同学思维力量和创新思想的培育，让同学多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国喜爱，对事业的喜爱，对同学的喜爱，才能教好书，管好班级。近十年来，我始终都担当班主任，辅导员工作。在工作中从不卑视差生。而是想方设法了解同学，深化到同学中间，做同学的贴心人。很
12、多所谓的差生在我的教育下变得规法规距，喜爱学习，喜爱集体。我所接管的班级也能够在比拟短的时间内形成良好的班风，学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能到达科学。高效的目的的。我从事语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探究。依据目前同学接触媒体的实际状况，主见教学实践应紧随社会进展趋势，迎合社会进展需要，与理论紧密联系，用理论指导实践，在实践中总结经验，提升理论。 三、重德育教育，引导同学全面进展。 平常在教学中，不但留意同学的学问教学与力量的培育，还特殊留意同学的德育教育，从同学一进校门，我就开头培育同学喜爱党、喜爱祖国、喜爱人民、喜爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育同学相互挂念、
13、相互疼惜。通过实践对同学进行德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求同学都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购置校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告知全班同学时，全班同学向他伸出了友情之手，将自己平常节省下的零用钱捐出来，给这位同学购置校服，使他重展天真的笑容。这些，都是同我平常对同学进行乐观有力德育教育分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富多彩、乐观向上的有益活动。如：经常组织全班同学大扫除、定期检查卫生。为了培育同学观看力量，喜爱祖国大自然，经常带同学出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等，让同学找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时
14、到达了爱国主义教育的目的。 我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽。学校老师转正述职报告范例五篇三 敬重的各位领导： 时间过得真快，在学校工作已有两年，在校领导及其他老师的关心与挂念下，自己已经从第一次入校上课渐渐地进入了为人师表的角色。作为一名新手，在学校这两年的时间里学到了很多东西。俗话说：活到老，学到老。在这两年里，我担当了多个班的副班教学任务，参与了二零202x年、二零一X年的职业技能大赛和芦子沟煤矿职工的
15、培训工作，期间受益匪浅。教书育人，这是个神圣而又困难的任务，接过教鞭已经两年，虽能较快适应了学校的教学工作，但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己要学的还有很多、很多。 我是由于喜爱才从事老师这个职业的，所以我的工作态度是乐观的、主动的。从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加标准，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的将来，我要对他们负责。 在教学活动中，我把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱同学包括敬重信任同学、关心疼惜同学，只要是我的同学，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，给以热忱挂念。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚同学同样能够感受到的。平常我与同学公正相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。同学们都喜爱自己的老师热忱慷慨、乐于助人、有责任心、公正客观、急躁周到，虽然我离这个目标还有很大的距离，但我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。 尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效
