1、职业生涯规划报告封面及书写要求篇一：职业生涯规划书-封面-规划现在，成就未来系 部: 经 济 贸 易 系专 业：10国际物流姓 名： 陈绍雄 学 号： 202320230223 日 期： 2023 年 5 月 20 日目 录前言第一章 认识自我1、个人根本情况2、职业兴趣3、职业能力及适应性4、个人性格5、职业价值观6、胜任能力自我分析小结第二章 职业生涯条件分析1、家庭环境分析2、学校环境分析3、社会环境分析4、职业环境分析5、职业分析小结第三章 职业目标第四章 具体执行方案第五章 角色及其建议第六章 解决自我盘点中的劣势和缺点第七章 成功标准结束语篇二：职业生涯规划书的格式及参考范文大学生
2、职业生涯规划书格式（A4打印纸、黑色水性笔手写，注：标题和每段段首空两个格，在封面的右上角用铅笔写上姓名、班级、学号）4.1封面（首页）署上大学生职业生涯规划书和年月日，可以在封面插入图片和警示格言（自行设计）4.2扉页（第二页）个人资料真实姓名：笔名： 性别：年龄： 岁籍贯： 省 市/县身份证号码： 所在学校及院系：大连科技学院 系班级及专业：级 专业 班学号: : : 联系 : Email: 4.3目录（另起一页）引言第一章 认识自我1.个人根本情况2.职业兴趣3.性格特征4.职业价值观5.职业能力（或技能）自我分析小结第二章 环境分析1、外部环境分析（含家庭、学校、社会、职业环境分析）2
3、、目标职业分析环境分析小结第三章 职业目标与路径设计1.职业目标确实定2.职业目标的分解与组合3、目标实现的策略路径第四章 具体行动方案第五章 评估调整1.评估的内容2.评估的时间3.规划调整的原那么结束语附:参考书目（可选项）4.4正文（另起一页）引言的具体内容第一章 认识自我1、个人根本情况2、职业兴趣喜欢干什么我的职业兴趣中最强的兴趣是什么，最弱的兴趣是什么？我的职业兴趣的特点、职业兴趣喜欢和对应的工作，应防止的一些工作。3、性格特征适合干什么我的性格特征情况是4、职业价值观最看重什么我的工作中最看重的是（薪酬、社会地位、成就感等等），具体情况是5、职业能力（技能）能够干什么我的学习风格
4、是类型，我最擅长的技能是：，我最薄弱的技能是：自我分析小结:我的职业兴趣、性格特征、职业价值观、学习风格和技能的优劣势，所对应的岗位特质，适宜和不适宜的工作等。第二章 环境分析1、外部环境分析（1）家庭环境如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响（2）学校环境如学校特色、专业学习、实践经验等（简要综合分析）（3）社会环境如就业形势、就业政策、竞争对手等（简要综合分析）2、目标职业分析(1)行业分析(如行业现状及开展趋势，人职匹配分析)(2)目标职业分析(如目标职业的工作内容、工作要求、类型、地域、开展前景，人岗匹配分析等，目标职业一般分几个选项来分析)环境分析小结。第三章 职业目标与路
5、径设计1、职业目标确实定根据自我分析和环境分析，得出我的职业生涯目标是2、职业目标的分解与组合把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。（1）短期目标(大学阶段)：2023年20 年，到达总目标。（2）中期目标：20年20年（毕业后五年），到达总目标。（3）长期目标：20年20年方案(毕业后十年或以上方案)，到达总目标（如退休时要到达）。3、职业开展的策略路径职业开展策略进入类型的组织(到地区开展)职业开展路径走专家路线(管理路线、或自主创业等)具体路径:员初级中级高级（专业技术类）第四章 具体行动方案1.短期目标的具体实施方案要求分大
6、一、大二、大三、大四4个学年来写，含每学年的分目标、策略或措施。如大一应在专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践方面怎么样，大二应该怎么样，大三、大四应怎么样等。一般大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主2.中期目标的具体实施方案毕业后第一年要第二年要或在方面要到达目标包含职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等内容篇三：职业生涯规划设计书_封面我 的 青 春我 的 未 来学院姓 学 号：联系方式：18252710113目录一、自我认知二、职业认知三、职业目标与路径设计四、评估与备选方案一、自我认识优势：活泼开朗，善于交流，人缘也好，能认真的对待学习，
7、有一定的毅力，做事稳重、细心，对所学专业有浓厚的兴趣，能乐观的面对困境，有较强的责任心，有方案的去安排自己的事情。劣势：社会阅历太少，对很多事缺乏经验，理论与实践结合少;患得患失;缺乏自信，容易急躁；专业技能较低，个人核心竞争力弱。二、职业认知1、学校环境分析2、社会环境分析3、职业环境分析三、职业目标与路径设计近期目标与路径设计大二期间：通过学校学生会社团等组织几次活动，提高自己 的组织能力，多去图书馆，提高阅历开阔视野提高自学能力，同时提高自己的英语口语能力和计算机应用能力。大三期间：熟练的掌握专业知识，拿到更高的相应证书，参加暑期实践活动，再次提高自己在未来就业中的核心竞争力。大四期间：合理规划五到十年方案，定位自己。中期目标与路径设计积极参加招聘，不断努力，逐步由初级技术员工升为高级技术员工。长期目标与路径设计：完成工作型向管理型的转化。
