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2023年新两基自查报告.doc

上传人:la****1 文档编号:669534 上传时间:2023-04-14 格式:DOC 页数:40 大小:43.50KB
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资源描述

1、新两基自查报告 一、根本情况 务川县第一小学分为罗峰书院和银杏校区,罗峰书院位于都濡镇书院路,开办于原罗峰书院。罗峰书院前身是敷文书院,清道光初年1773年县城贡生唐士柬捐银修建,光绪八年公元1882年,扩修改名为罗峰书院。光绪二十九年公元1903年,改为高等小学堂。1941年,内设立务川初级中学。1958年,务川中学迁芭蕉湾新校,更名为务川实验学校后改名务川第一小学。银杏校区简介。 学校效劳区包括东门社区、南门社区、南山社区、崇德社区、文峰社区和接官坪村,效劳区人口人,其中小学适龄儿童人,近年来,学校主动接纳进城务工子女,每年进城务工子女在我校就读比例都在60%以上。 学校办学特色鲜明。学校

2、以“梦想创造未来的特色办学理念。其根本内涵是教师带着教育梦想,培育国家民族未来;学生带着学习梦想,去创造更美好的世界,以“健康、快乐、儒雅、智慧的育人目标,以“六个一和“六体验为学生根本素质能力要求,以“一体两翼为课程体系,即以根底学科为主体,以“文体科普教育和“传统文化滋养童心为两翼,以“为梦前行,为我喝彩为校训,以“脚踏实地,让梦飞翔为校风,以“用心用情用真诚为教风,以“动手动脑动情感为学风。以“互惠阅读教学和“简约教学法为特色课堂模式,以传统文化滋养童心为校园主题文化。 二、各项指标完成情况 1、普及程度20232023学年度有教学班。个,在校学生。人,其中女生。人,适龄人口入学率为10

3、0%,在校学生辍学率为0%,应届毕业生毕业率为100%。 2、师资水平 学校现有教职员工。人职工2人,其中女。人,大专以上学历。人,专任教师学历达标率为。%。在校教师中,市级骨干教师。人,县级骨干教师。人,。人在县、市级优质课竞赛,说课竞赛中获奖,有。篇教育教学论文在省级以上刊物上发表,有。篇课题研究参加省课题研究中结题,在职教师参与均有课题证书,所有均按要求完成继续教育课时数,学校校长屡次参加校长岗位培训,持证上岗。教师队伍稳定,教师结构合理。 3、办学条件 我校分两个校区,占地共。亩,建筑面积共。平方米,生均。平方米,教学、办公、生活用房齐全,仪器设备到达国家三类标准,艺体器材齐全。现有教

4、室。间,科技室。间,少先队室。间,音乐室。间,美术室。间,书法室。间,图书室。间,图书。册,有多功能教室。间,录播教室。间,计算机教室。间,计算机。台,有实验室各。间,仪器室各1间,体育器材室。间,室内体育室。间。学校有绿化面积共。平方米,有200米和400米的操场环形跑道和。平方米的体育活动场地。同时,电化教学得到了很大的开展,学校积极创造条件,安装100兆宽带网,很多教师能使用多媒体进行上课和上网查阅浏览信息,教育教学工作逐步走上了正规化。 4、经费投入 近年来,学校通过多种渠道加大经费投入力度,不断改善办学条件,主要有“xxx。万元,“xxx。万元,和“寄宿制学校工程。万元等工程。培训,

5、各方面都取得了很大的成绩。教学实验仪器不断得到了充实和完备。 5、教育质量 学校十分重视艺术教育、科技教育、体育教育,并在这三个方面积累了丰富经验,取得了丰硕成果。我校共成立了文体科技类社团近20个,所有学生参与了这些社团活动。每年,我校都要组织学生参与各级艺术、体育、科技比赛。我校自编舞蹈仡佬舀纸情曾在中央电视台滚动播放,并应邀到台湾演出;在2023XX县区第三届青少年科技体育模型创新大赛中,我校80多名学生参赛,其中70多名学生获奖。在2023XX县区首届机器人比赛中,我校荣获集体一等奖,在2023年XX省中小学生机器人比赛中,我校参赛学生获得小学组综合技能比赛工程金牌,在2023年全国车

6、辆模型比赛中,我校学生获得二等奖,是贵州代表唯一的获奖工程。在2023XX省中小学生科技体育模型比赛中,我校有27个工程获奖,被评为优秀组织奖最高集体奖,在2023年XX县区中小学生首届艺术比赛中,我校代表队获得一个一等奖和一个二等奖、一个三等奖。在XX县区首届中小学生足球比赛中,我校代表队取得第八名。 江山代有才人出。在这片素有“丹砂XX县区、“银杏之乡的黔北大地上,务川一小犹如一块文化沃土,滋养着一代又代务川人。历史变迁,改变的是一小的容颜,不变的是深厚的文化底蕴蔡宇光、申尚贤、申佑等历史名人曾在这儿勤学励志,他们就像一颗颗耀眼的星星,牵引着学子们不断前进的脚步;上世纪80年代,务川一小人

7、赶上改革步伐,在20多年的拼搏中,创造了无数荣耀。而今,全国教育改革步入深水区,务川一小没有退缩,而是再度起航,以减负提质突破口,深入推进教育教学改革。我们坚信,只要课改之帆不息,经过五年努力,创黔北“一流队伍、一流管理、一流设备、一流环境、一流文化学校的“实小梦就一定能够实现。 三、主要做法加强领导,靠实责任,确保“两基工作的落实。一是学校成立了以校长任组长,副校长任副组长,办公室人员、各教研组组长为成员的“两基达标领导小组,加强对“两基工作的领导;二是全面贯彻落实县委、县政府关于务川县“两基达标实施意见提出的各工程标任务;三是强化措施,抓宣传落实。努力营造“两基攻坚的社会舆论气氛,以明确政

8、府,社会、学校、家长四方责任为重点,集中时间,开展专题宣传,做到播送有声音,墙头有标语,宣传有实效;四是明确目标,抓责任落实。我们把“两基任务“四率指标的提高,档案资料建设作为硬任务靠实到人,使“两基各项指标到达了省省市两级标准;五是多渠道筹措教育经费,改善办学条件;六是依法治教,保证义务教育阶段适龄儿童入学,以提高适龄人口入学率,稳固率为突破口,坚持依法执教,采取各种形式,认真宣传教育法、义务教育法等教育法律,法规,提高群众教育的认识和送子女入学的积极性。同时,国家“两免一补工作的开展进行,确保了适龄人口的按时入学。 四、存在的困难与问题 1.学校精细化管理程度不高,制度执行还不很到位,资料

9、收集不及时,资料整理不标准。 2.还需加大消除中高年级大班额的力度。 3.特色建设方面,特色课程师资力量较薄弱,减负提质宣传力度不够强,家长有疑虑,支持力度不够。 4.校园文化气氛不浓厚,“传统文化滋养童心推行力度有待加强。 5、科技教育普及度不够,教学质量不高。老校区体育教育受场地限制,开展艰难,教学质量不高。 6.办学经费不够,自筹经费力度不大。 五、下一步工作 1、组建第二校区,扩大教师队伍,解决我校的大班额问题。 2、加强教育教学的管理,明确分工,做到通力合作,人人参与学校管理。 3、加大我校“实小精神的宣传力度,提高办学条件,推出我校的特色工作,办好我校的特色活动,认真开展好社团、科

10、技体育进校园等活动,打造好仡佬文化校园。 4、开好我校的校本课程,加强减负提质宣传力度,提高教学质量。 5、希望能在政府的支持下,加大学校各项经费的投入,办一所人民满意的学校。 各位领导,我校在推进义务教育新两基的过程中,虽然取得了一定的成绩,但存在着诸多缺乏和困难。我们深知,推进义务教育普十五是一项长期而艰巨的工程,同时也是实现学校转型开展的重要契机。在以后的工作中,我们一定会抢抓时机,积极谋划,发挥优势,克服困难,在硬件设施上添缺补差,在学校管理要上档升位,在课程改革上推纵实横,确保所有孩子都有学上,上好学,为实现我校优质开展不懈奋斗。谢谢大家。 第二篇:两基自查报告新联小学“两基工作自查

11、自评报告 “两基工作是我国实行科教兴国的重要战略之一,高标准、高质量地实现普及九年义务教育目标,是“两基工作的首要目标和重要任务。为全面实现这一任务,推进素质教育,学校始终坚持“两基工作重中之重的地位,将工作重点放在稳固、提高上,做到加强领导思想不放松、狠抓落实,使学校“两基成果得到了进一步稳固提高。现本着严肃、认真、实事求是的态度,对2023-200 9、2023-20 10、2023-2023学年度“两基工作进行认真细致的自查。 一、自查达标情况 一普及程度 1、入学率。小学学段适龄儿童全部入学,入学率均为100%。在校学生总人数分别为380人、339人、308人;残疾儿童入学率均为100

12、%。 2、辍学率。学年初在校生总数分别为380人、339人、308人,无辍学学生,辍学率为0。 3、毕业率。3个学年度的毕业生分别为77人、71人、71人均毕业,毕业率为100%。 二师资水平 小学专任教师分别为19人、19人、21人;学历合格者分别为19人、19人、21人;学历合格率分别为100%、100%、100%;大专及大专以上学历者分别为18人、18人、20人,占专任教师总数比例为 94.7%、94.7%、95.3%;校长1人,经过校长岗位培训后上岗。 三教育质量 1、坚持全面贯彻教育方针,执行九年义务教育课程方案,开足课时,开齐课程,推行素质教育,深入开展课程改革,教育教学质量稳步上

13、升。2、上学年毕业班实际毕业71人,体育达标率、各学科合格率均达100%。 四办学条件 1、学校现有校舍建筑面积1480平方米,生均4.81平方米。 2、图书室藏书4260册,生均13.83册,学校教学仪器配备根本齐全,演示实验开出率为100%。 二、“两基稳固提高的主要做法 一强化组织领导,确保“两基工作的高效实施 学校将“两基工作始终放在重中之重地位并列入议事日程,成立了“两基工作领导小组,由学校校长负责“两基工作,每年年初、年末均定期召开“两基工作会议,做到工作年初有方案、有安排,年末有检查、有总结。将“两基工作责任到人、落实到位。组织全体教职员工认真学习,明确“两基工作的历史意义和具体

14、操作程序,使“两基工作成为全校性活动,步入标准化、制度化、法制化轨道。 二改善办学条件、努力优化育人环境 我校占地面积11963,生均面积38.84,校园布局合理,校园绿化面积600,生均面积为1.95。校内道路平直,为水泥 路面;操场平整,分别设有篮球场架一副。学校是精神文明建设的重要阵地和窗口,好的校容校貌能陶冶学生的情操,净化、美化学生的心灵。 1绿化、美化校园,以优美的环境感染学生。学校每年都投入资金用于校园绿化,并指定专人负责管理,狠抓校园的绿化、美化、净化,做到校园无脏、乱、差死角。为学生提供了生活、学习、开展的良好条件,创设了优美的学习环境。 2重视校园文化气氛的创设,以良好的文

15、化气氛熏陶学生。重视校园文化建设,充分发挥大队部作用,每两周定期更换形式不同、内容不同的的学习园地,及时宣传学校优秀辅导员、优秀中队、少先队员和学校在社会上参加的大型活动。爱国主义教育是德育教育的重要内容,学校开设了校园播送站,少先队播送员每天中午播放反映少年儿童欣欣向荣、蓬勃向上的儿童散文、诗歌、科学小品文、歌曲、音乐,丰富了全校学生的午间活动。 三加强师资队伍建设,形成良好师德、教风,提高教师整体素质。 思想教育的主体是教师。教师是学生心目中的偶像,教师的一言一行都影响着学生。因此,学校要求广阔教师认真学习,学校要求教师一定要有崇高的师德和渊博的知识,严谨的教风,在各方面成为学生表率。 为提高我校教师师德水平,学校以“三德社会公德、职业道德、家庭美德、“三个主义爱国主义、集体主义、社会主

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