1、学校消防演习总结报告 为的会员“szyarong投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。 广阔师生大家一齐学习消防根本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。经过消防演练，师生的防范意识和应急自救的本领得到加强。下面是小编为大家带来的学校消防演习总结报告范文，希望你喜欢。 学校消防演习总结报告范文1为了使我校全体师生了解消防根底知识，提高平安防范意识，增强自我保护本领，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命平安及财产平安，20_年2023月19日上午第二、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分，参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。经过此
2、次消防演练，不仅仅增强了全体师生的消防平安意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的本领。 一、领导重视，演练活动组织到位 这次消防演练活动，安排周密，从演练筹划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。李校长作为学校第一职责人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原那么和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情景，对演练工作实施全面控制。 学校主管平安的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与
3、演练方案的讨论和修订工作。 二、筹划缜密，演练方案平安可行 根据消防领导小组要求，从我样平安工作的实际情景出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生根本方法，提高自我平安意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“学校消防演练方案。为了使得演练方案平安可行，在方案中就演练的时间、地点、资料、对象都作了具体的说明。 三、进取参与，演练效果呈现良好 消防演练于20_年2023月19日上午第二、三节课分别进行。师生大家一齐学习消防根本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，平
4、安保证工作到位，演练到达预期效果，最终获得了圆满成功。 四、经过演练，活动到达预期目的 经过消防演练，师生的防范意识和应急自救的本领得到加强。 1、师生的消防平安意识有所增强，对消防平安常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发事件的应变本领有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。 3、演练前组织的消防根本知识培训，使师生的消防平安知识、突发应急本领、事故发生后逃生技巧得到了提升。 4、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥，团队凝聚力得到了升华。 5、平安工作领导的组织本领、指挥本领、应变本领也受到了锻炼。 经过这次的消防演练，
5、进一步增强了广阔师生的防范意识和自救的本领，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等根本操作，以便在事故中到达快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反响综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校平安、和谐、健康、有序的开展。 学校消防演习总结报告范文2为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救本领，20_年3月9日午时1点2023分，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校平安区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 一、师生重视 我
6、校成立以副校长王越为总指挥的演练小组。班主任为副组长，任课教师为成员的演练委员会，全体师生都参加此次活动的演练。 二、重视平时的训练 我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人，有位有人，确保学生的平安。我校大课间是这样安排的： 1、两分钟做准备。 2、在教室做眼保健操。 3、教师组织学生有序出教室。4学生团体做操或跳绳、跑步。 三、重视学科课程与非学科课程的结合 我校教师认真上好平安教育课，课堂上重视消防平安知识的传授。此次活动又讲授正确的消防平安自救方法和灭火器的使用方法，让师生们亲自实践，增强直观性和可靠性、可操作性，把学科课程与 非学科课程有机的结合了起来。
7、四、重视德育教育 此次活动，师生们能做到平安有序撤离，得力我校对德育工作的管理。我校平时注重经过板报、班队会等形式对师生进行消防知识教育，经过各科教学对学生进行思想品德教育。 此次活动，提高我校师生的平安意识，增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受本领。 这次消防演练活动增强了师生的消防平安意识，对普及消防平安知识和提高学生自护自救本领起着重要的促进作用。另外，经过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变本领。 学校消防演习总结报告范文3为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救本领，20_年4月7日午时第二节队会课，我校成功进行了消防疏散演
8、练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校平安区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;职责明确，落实细节的演练原那么。撤离演练准备工作做好后，随着一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃生，班主任带着本班学生有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到快速、平安、有
9、序。 这次消防演练活动增强了师生的消防平安意识，对普及消防平安知识和提高学生自护自救本领起着重要的促进作用。另外，经过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变本领。 学校消防演习总结报告范文4我校于20_年12月7日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防平安上的自我救助本领主，加强生命教育，提高学生消防平安防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练活动，活动包括：“模拟火情;学生逃生（学生在平安负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）;讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和本卷须知;张校长总结了次消防演练活动。本校学生进取热情地参
10、加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和平安意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与保护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人的教育主题。 一、精心准备 我校针对这次演习进行了防火逃生平安教育，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候能够一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。 二、严密部署 针对这次防火演习，张校长召开全体教师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用 三、消防演习 12月7日午
11、时13。30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会找到相应的队伍排成方队。 本次消防平安疏散演习历时5分钟，能够说是在学校平安小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生平安疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。经过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救
12、和逃生。 演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。经过集中演练，使大家在实战中得到锻炼，取得经验，到达重视平安、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命，远离火灾为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。 学校消防演习总结报告范文5学校消防平安工作是学校综合治理的重要资料，关系到学校财产平安、教师和学生的生命平安。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改善和完善工作方法，提高平安防范本领，将事故隐患减少到最 低指数，最大可能的供给平安保障，确保学校开展与改革事业不受影响。 为进一步提高中小学生消防平安意识和自防自救技能，增强中
13、小学生应对灾害情景下的应急处置突发事件的本领、在遇到火险时逃生、自救本领，我校于进行了全校性的消防应急演练。现将活动情景总结如下： 一、高度重视，安排周密，进取做好消防平安的宣传工作。 1、准备工作 仅有思想上重视起来，平安行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。第一次是星期一午时领导班子召开专门消防应急演练活动会议，星期三又召开了全体教师大会，分发活动方案，周密部署，异常强调职责意识和疏散平安。 本次演练将疏散区域分成二个平安通道，一个大疏散区，每个楼道口、平安通道、疏散区都有教师负责平安。 参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组，职责明确，分工细致。 2、活动时间
14、本次演练活动时间从星期五日午时14时30分至15时00分结束，全校师生参与了本次演练。演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到学校平安区域，历时四分钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 二、演练过程 1、三个阶段 第一阶段。演练前学校播放了由消防支队录制的消防平安知识宣传片，班主任对学生先进行相关的培训指导，学习疏散演练方案。 第二阶段。火灾发生时，组织逃生、自救。 第三阶段。演练后总结，查找存在的问题和缺乏，发现隐患及时整改。 2、实施过程 平安知识教育及组织安排 午时14时20分，各班班主任给学生讲解平安知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通道及平安场地;
15、学生在教室演练迅速按组站队，从四个出口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。 逃生、自救、互救 14。30，警报拉响，演练开始。 各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，二个平安通道向平安区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有带班教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校师生仅用四分时间就完毕。集合完毕，校长对此次演练进行了小结。各班沿着原路回到。 校长对此次演习活动进行了总结性发言，并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。 三、取得的成效 1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情景下的应变本领，还让同学们学到了许多平安自救知识，了解紧急情景下逃生路线。 全体师生的消防平安意识有所增强。 2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生平安疏导，对今后应付突发事件很有益处。
