1、高校节能管理的现状分析及对策研究：面对越来越严峻的能源压力，节能成为世界上每个国家关注的重点问题，也是关系到我国经济与社会长远开展的重大课题。高校是人口集中的场所，承担着为国家培养人才的重任，实行高校节能管理对社会的开展意义重大，是关系到子孙千秋万代的事。目前，在高校节能管理中仍然存在很多问题，主要表现在节能意识薄弱，管理制度欠缺，缺乏监督，管理人员素质参差不齐，节能技术落后等。通过以上问题的解决，可以实现高校节能的进一步提升，具有长远意义。关键词：高校；能源；节能；管理前言 面对严峻的资源形势，党和国家提出建设“节约型社会的战略目标，关系到我国社会的可持续开展，也成为当代中国人需要完成的一项
2、紧迫任务。节能是全社会的事情，而高校是为国家输送建设人才和进行科学研究的重要场所，再加上高校人口集中，高校节能问题就显得尤为突出。随着社会的开展，高校的规模不断扩大，师生人数越来越多，根底设施建设速度逐渐加快，由于时间与资金有限，许多高校在建设时不考虑节能效果，也不注重节能技术及设备的应用，导致高校耗能成为一个严重的问题。高校作为社会的人才基地，节能不仅仅是关系到能源消耗的问题，更是关系到教学与科研工作是否能够顺利进行，校园建设能否和谐健康，培养出来的学生是否具有节能意识以及节约品质的重大问题。1、 节能的内涵 人类的生存与开展离不开能源，它是人类社会存在的根底。工业革命以后，随着城市化的不断
3、开展，能源的消耗迅速加快，到了上世纪末，全球范围内开始出现能源危机。我国作为世界上人口第一大国，能源问题更为突出。我国虽然保持着世界第一的经济增长速度，但是同时也保持着高于兴旺国家10倍左右的人均能耗。近年来，随着社会经济的进一步开展，全国许多城市出现严重的能源缺口。能源已经成为关系到我国经济能否持续增长的重要问题。面对如此严峻的形势，党和政府将节能作为一项重要国策在全社会展开，同时也将节能作为政府绩效考核指标，列入了行政管理的范围。我们这里将的节能，并不是单纯意义上的少用能源，而是提高能源利用率。节能是以一定的技术水平和经济承受能力为根底，同时考虑环境和社会的压力，加强节能设施的应用与用能管
4、理，尽量减少能源的浪费与损失，使能源的利用更加合理、有效。2、 高校节能管理的现状节能意识关系着高校校园建设的开展程度，也关系着建设节约型社会工作的开展。但是在许多高校，节能意识相对薄弱，节能观念相对落后，缺乏应有的危机感。节能不仅仅是学校管理部门的只能，更是每一个师生切身的责任。在现代高校的校园中，存在很多无约束的浪费行为，节能管理也是一阵风，管理一下，行动一下，风头过了，大家仍然我行我素，教室的“长明灯，公寓的“长流水仍然继续；许多设备在长时间不使用，或者根本无人使用的情况下持续运行。宿舍内各种电热水器，电热炉缺乏管理监督，不但浪费资源，还容易酿成事故。薄弱的节约意识导致了资源严重浪费。（
5、1） 缺乏健全的管理制度。在建设节约型社会的今天，国家对高校提出了建设节约型校园的要求，但是许多高校只是停留在口头上，贴着标语，喊着口号，却没有实际行动，没有建立一套完善的管理制度去进行实施与管理。有的高校虽然有制度，也存在不完善、不落实，不监督的现象。没有完善的管理制度与实际行动，高校节能管理就只是一句空话，不会产生实际的效果。（2） 缺乏监督。高校节能管理制度建立起来了，如果没有切实的监督，仍然无法奏效，许多高校存在制度落实不力，制度与实施脱节的现象。虽然制定了节能管理制度，但是真正实施起来却困难重重，首先是制度只为做面子工程，不够合理；第二就是缺乏监督管理，即使出现了浪费现象，不闻不问；
6、第三，虽然建设了许多节能设备，但是长期无人监管，致使设备运转不正常或者干脆停止运转，最后能源没有节约，反而浪费了资金。（3） 管理人员素质相对偏低。许多高校在节能管理工作上边缘化，任用一些学历低、能力差的临时工进行节能工作与设备的管理，这些人专业性不够，综合素质也相对较低，只懂得做简单的计量或者收费的工作，不能有效地推广、宣传节能理念，分析与实施节能措施，无法胜任节能管理的工作。当今社会，科学技术迅速开展，许多新技术、新设备被广泛应用到生活的各个领域，高校作为社会学术与科技的领军单位，却无法在节能设备的运用上起到带头作用。由于经费限制或者技术原因，节能设备与能源监控设备不能做到全覆盖或者更新，
7、根本无法到达节能管理的要求。乱用节能设备只会造成资源、资金等方面的二度浪费。相对落后的节能技术还会导致能源分配不合理，造成浪费增加。3、 高校节能管理策略目前许多高校的节能工作只是依靠后勤部门来开展的，这种单一的管理模式根本无法将节能措施真正实施下去。要想真正实现高校节能，建设节约型校园，就必须加强部门之间的协调与合作，建立一个专门的节能管理部门和节能管理团队，让专业性强、素质高的人才担任领导，并由校领导牵头，各部门负责人共同参加建立节能委员会，组成节能管理办公室。这样，高校的节能工作就可以在各部门间相互协调，合作实施，节能管理也会产生显著效果。另外，还要注重节能管理人员和节能设备管理人员的综
8、合素质，提高他们的思想水平和节能意识。通过各种培训与学习提高他们的业务水平，通过评比、竞赛等活动鼓励他们努力工作。从根本上提高高校节能管理的效率与效果。虽然有的高校在制度方面比较完善，管理部门与队伍的建设上也比较健全，并且真真坚持努力实行节能管理，对浪费现象不断检查与处分，也经常进行节能思想教育活动。但在一定程度上，节能管理部门的工作还非常被动，只能做到“发现一起，查禁一起；违规一次，处分一次。并不能有效遏制浪费。许多高校在硬件设施的建设上不到位，教学楼、宿舍楼、办公楼都没有单独安装水电表，费用也大多包含在学生的学杂费或者住宿费中，“大锅饭的形式使节能成了一句空话；所以，要想真正实现节能管理，
9、就要在硬件上下功夫，实行水电表安装到户，谁使用，谁付费，用市场化的方式去管理用能，这样节能就真正关系到每个人的切身利益，自然而然地节能管理也会成效显著。3.3开展节能宣传，加强节能教育节约型校园的建设需要广阔师生的共同努力，不仅要在硬件设施、管理制度、管理团队等方面做到完善，同时还要广泛开展节能宣传，加强节能教育，从根本上提高师生的节能意识，让每个人都懂得“节约荣耀，浪费可耻；养成良好的节能习惯，离开教室、办公室或宿舍要随手关灯，关水。杜绝“长明灯、“长流水的现象，自觉自愿地做到节约每一滴水，每一度电。并将节约扩大到生活的各个方面，不仅仅是水电，包括纸张、饮食都要节约，这样不仅有利于节约型校园、和谐校园的建设，还可以培养学生的节约习惯，具有长远的社会意义。结语 在全球经济大开展，人口大爆炸的今天，能源已经严重威胁着人类的生存与开展，成为一个全球性的问题，建设节能减排的节约型社会是社会开展必然要求，也是人类生存与开展的根本保障。只有全社会都懂得节约，懂得资源的合理高效利用，国家才能长治久安，才能持续开展。高效作为社会的人才基地，要起到带头作用，不仅要培养好人才，还要在节能管理上做出典范，在节能技术、节能制度、节能思想上都走在全社会的前列。
