1、学校根本情况调查统计分析 根据省市校产办的安排，对我县寄宿制中小学校蔬菜副食基地情况进行了统计调查，具体分析是： 一、根本情况 我县有中小学227所其中农村中小学22023所，其中寄宿制中小学65所（小学38所、中学27所），寄宿制学生59258人（小学6574人，中学3202359人），食堂面积27356，其中餐厅面积1662023，共有餐桌9564位，宿舍5583间（小学249间、中学5334间），宿舍面积66887（小学9383、中学58604），尚缺宿舍面积50061（小学缺5138，中学缺4202323），中小学共计床位18344位（小学1859位、中学16485位）。目前，在寄宿制
2、中小学中，有7所小学有热水洗澡，31所小学无热水，有11所中学有洗澡热水，16所中学无洗澡热水。 寄宿制的学校中，其中农村寄宿制学校59所，农村寄宿小学38所，农村寄宿中学21所。农村寄宿制学生共4202390人（小学2023381人，中学27176人）。农村寄宿制学校基地47个（小学23个、中学20个），面积354亩（小学158亩、中学196亩）其中，划拨246亩，租赁19亩，其他90亩。目前蔬菜产量12202350公斤，养猪598头，有鱼塘面积30亩，养殖产值81万元，蔬菜养殖折算收入12023万。基地接纳学生劳动53540人次，蔬菜副食根本能自给的学校有3所，局部自给的有29所。 二、存在的问题 1、农村寄宿制学校硬件建设不够完善，例如床铺缺乏，局部学校没有洗澡间。 2、没有充分发挥两个基地建设的作用。 3、离省的要求“十有八配套还有一定距离。 三、建议 1、各校要在3至5年内农村寄宿制中小学后勤设施根本到达“十有八配套。 2、各校要继续抓好“两个基地建设，充分发挥“菜篮子工程的作用。 3、各校要继续抓好“放心超市、“放心食堂、“文明宿舍、“绿色生态校园的创立工作。 4、各学校要进一步完善各项制度建设，使全县的学校后勤保障与后勤管理工作制度化、标准化，并形成长效机制。 二00九年五月十五日 第2页 共2页
