1、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。荀子 修身 思考：古文充分体现了什么？第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 4.2 以礼待人 自学指导：自学指导：1.礼的的含义和表现是什么？2.为什么要文明有礼？3.如何做一个文明有礼的人？一、一、待人礼为先待人礼为先 礼的礼的含义：礼体现一个人的礼体现一个人的尊重、谦让、尊重、谦让、与人为善与人为善等良好品质。等良好品质。P37P37 语言文明语言文明 仪表端庄仪表端庄 举止文明举止文明 礼的表现礼的表现：1、礼的含义及主要表现：（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科
2、学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。2、为什么要文明有礼？释义释义:学礼则品节详明，而德性坚定，故能学礼则品节详明，而德性坚定，故能立。礼教恭俭庄敬，此乃立身之本。有礼则安，立。礼教恭俭庄敬，此乃立身之本。有礼则安，无礼则危。故不学礼，无以立身。无礼则危。故不学礼，无以立身。“人而无礼，焉以为德。”“人而无礼，焉以为德。”扬雄扬雄 释义释义:作为人而不讲究礼，又怎么能有道德呢？作为人而不讲究礼，又怎么能有道德呢？相关链接：小区不文明行为：消防通道，堆放杂物 造成的影响：小区不文明行为影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积
3、杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。对小区的期望：对小区的期望：人们讲究卫生，遵守社会公德，邻里间团结友爱等人们讲究卫生，遵守社会公德，邻里间团结友爱等 高空抛物 宠物随地大小便 乱扔垃圾，乱扔垃圾，随地吐痰随地吐痰 不爱护社区公共设不爱护社区公共设施施(2)文明有礼促进社会和谐 文明礼貌是处理人与人乊间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人乊间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。所以，文明有礼促进社会和谐。2.为什么要文明有礼？（3 3）文明有礼体现国家形象。）
4、文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。2.为什么要文明有礼？在中国人眼里，他叫丁锦昊 在外国人眼里，他叫“中国人”2.为什么要文明有礼？（1）个人角度：文明有礼是一个人立身处世的前提；（2）社会角度：文明有礼促进社会和谐；（3）国家角度：文明有礼体现国家形象。二、做文明有礼的人二、做文明有礼的人 (1 1)要态度谦和，用语文明要态度谦和，用语文明 以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏谈吐文雅，不说粗话脏话；话；与人交谈
5、时，尊重对方，多用商量的口与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。吻说话，不自以为是，不盛气凌人。3.如何做一个文明有礼的人？中学生礼仪规范（仪容仪表）中学生礼仪规范（仪容仪表）（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。3.如何做一个文明有礼的人？态度谦和，用语文明态度谦和，用语文明 (1
6、)(1)做文明有礼做文明有礼的人，要态度谦的人，要态度谦和，用语文明。和，用语文明。仪表整洁，举止端庄仪表整洁，举止端庄 (2)(2)做文明有礼做文明有礼的人，要仪表的人，要仪表整洁、举止端整洁、举止端庄。庄。学习、观察、思考和践行学习、观察、思考和践行 (3)(3)做文明有礼的人，需要在做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。一个学礼、明礼、守礼的人。3.如何做一个文明有礼的人？本课小结：待人礼为先 做文明有礼的人（怎么做？）礼的含义及表现（是什么？）为什么要文明有礼（为什么？）态度谦和，用语文明 仪表整洁，举止端庄 不断学习、观察、思考和践行
