1、信信 人教版三年级语文课件人教版三年级语文课件 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。教师：优品PPT 年年 五五 班班 三三 人教版三年级语文课件 主目录主目录 年年 五五 班班 三三 人教版三年级语文课件 一、课前导读 二、字词积累 三、课文赏析 四、知识拓展 PARTPART0101 年年 五五 班班 三三 人教版三年级语文课件 课前导读 I believe the third grade language courseware coursewareI believe the third grade language courseware
2、 coursewareI believe the third grade language courseware courseware 你知道中国人对“信”有哪些称呼吗？课前导读 函 札 书 简 信 信札 书简 尺素 雁书 看，中国人对“信”有这么多的称呼！课前导读 信是用来传递信息，交流人与人之间感情的工具。课前导读 PARTPART0202 年年 五五 班班 三三 人教版三年级语文课件 字词积累 I believe the third grade language courseware coursewareI believe the third grade language coursew
3、are coursewareI believe the third grade language courseware courseware 雏 巢 理解词义：鸟巢又叫 鸟窝 幼 鸟 比较：雏比较：雏 稚稚 维维 理解词义：雏鸟又叫理解词义：雏鸟又叫（）字词积累 蜜蜂蜜蜂 比较：比较：蜜（）密（）甜蜜甜蜜 秘密秘密 航航 组词：航组词：航()（）字词积累 部首：部首：（）组词：组词：一()信 封封 雏鸟雏鸟 回巢回巢 黄昏黄昏 蜜蜂蜜蜂 采蜜采蜜 航海航海 信封信封 森林森林 风平浪静风平浪静 姹紫嫣红姹紫嫣红 绵绵春雨绵绵春雨 字词积累 PARTPART0303 年年 五五 班班 三三 人教
4、版三年级语文课件 课文赏析 I believe the third grade language courseware coursewareI believe the third grade language courseware coursewareI believe the third grade language courseware courseware 1.1.轻声读课文，要求：读准字音，不轻声读课文，要求：读准字音，不加字，不漏字，读通句子；加字，不漏字，读通句子；2.2.边读边思考：“我”学会了写信，边读边思考：“我”学会了写信，用用_写；替写；替_给给_写。写。学习目标学习目标
5、 课文赏析 我学会了写信，用（）和（），用（）和（）。我学会了写信，用什么写？思考：为什么写信还要用“心”？因为只有用心，才能在信中表达自己的情感、愿望情感、愿望。阅读第一节阅读第一节 课文赏析 小作者希望替谁给谁写信？（）给（）给（）（）给）给（）（）给）给（）替替 （）给）给（）（）给）给（）雏鸟雏鸟 妈妈妈妈 花朵花朵 蜜蜂蜜蜂 大海大海 小船小船 云云 云云 树树 树树 课文赏析 读第二小节，完成填空：“我”学会了写信，替_给_写。思考：写信的原因是什么？是因为（），让（）天色已黄昏 妈妈快回巢 课文赏析 按同样的方式阅读3、4两小节 3、我想替（）给（）写信，是因为（），请它（）。花
6、儿 蜜蜂 花儿已姹紫嫣红 快来采蜜 4、我想替（）给（）写信，是因为（），让它（）。大海 小船 海面上风平浪静 快去航海 课文赏析 替大海给小船写,快去航海吧,海上风平浪静。自读四五节，思考四五两节分别是什么信？表达的是一种怎样的感情？替云给云写,愿变成绵绵春雨；替树给树写,愿连成无边的森林。课文赏析 阅读最后一节，思考：给自己,我也要 写一封封信；让自己的心,和别人的心,贴得紧紧,紧紧 作者渴望与别人真诚交流。“让自己的心，和别人的心提，贴得紧紧，紧紧”这句话表现了作者怎样的愿望？课文赏析 PARTPART0404 年年 五五 班班 三三 人教版三年级语文课件 知识拓展 I believe
7、the third grade language courseware coursewareI believe the third grade language courseware coursewareI believe the third grade language courseware courseware 现在你知道为什么要用心来写信了吗？因为它能够让自己的心和别人的心，贴得 紧紧、紧紧 通过写信把自己所要表达的内心真实的想 法和情感与人分享，让彼此间的心灵能够产生 共鸣，通过文字的传达来实现情感的沟通和交 流。所以说：书信是人与人之间情感沟通心灵 交流的桥梁。课文赏析 信不在乎长短 内容可以写事，也可以送去祝福 对象写给家人、朋友、老师，甚至陌生人 关键是要写出自己的真情实意 课文赏析 3、选择一个你喜欢的信的内容，用信的形式说一说。师随机配合说回信内容，体会拉近距离，增进情谊。课文赏析 下课下课啦啦 人教版三年级语文课件人教版三年级语文课件 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。教师：小熊猫 年年 五五 班班 三三 人教版三年级语文课件
