1、最新大学生三下乡社会实践报告范文 x月x日上午,杭州电子工业学院活动中心大厅人潮拥簇，红旗飘扬，我校xx年暑期社会实践出征仪式浩大举行。近百名三下乡志愿者代表参加了出征仪式，这标志着我校xx年暑期社会实践活动正式拉开了序幕。校党委副书记傅进军代表学校作了发动讲话并为每个小分队授旗，要求同学们在三下乡社会实践活动中提高认识，充分认识这次社会实践活动的意义;加强学习、提高社会实践活动的实效;探究创新、加强社会实践效劳的才能。仪式上，校团委陈巍书记介绍了今年我校暑期三下乡社会实践活动的组织筹备情况及在非典时期本次活动的特色。人文学院郝丽萍书记对本次出征仪式的顺利召开表示恭喜,同时从两课教学的要求出发
2、，要求同学们在去年社会实践活动获得丰富成果的根底上，进一步结合两课，在社会实践中多觉察征询题，多考虑征询题，同时把征询题带回来，作为新学期两课教学的生动案例。校邓小平理论研究会会长童吟代表近x0支小分队、数千名志愿者表示要认真、圆满完本钱次暑期社会实践活动，在实践中追求真知、锤炼品德、进取创新，奉献人民。今年我校暑期三下乡社会实践活动，在校团委的统一部署下，各级团学组织精心安排落实，实践活动以育人为中心，突出实践三个代表、弘扬民族精神这一主题，围绕我省生态省建立和非典防治两个重点，开展xx大精神宣讲、法律普及、支教扫盲、环境保护、社区团建等一系列活动。较之以往，今年的 三下乡社会实践活动尽管由
3、于非典起动比拟迟，但由于预备充分，因此落实快、组队精、特色明显，在继承和学习以往经历的根底上，结合当前情势突出以下几个方面一、突出实践三个代表、弘扬民族精神的实践主题。为深化学习、宣传、实践三个代表重要思想，积极配合和推进xx大精神主题教育活动的深化开展，效劳于小康社会的建立目的。我校各学院团学组织在实践活动中紧扣三个代表重要思想，采取了理论宣讲、实践效劳、学习调查等方式宣传和实践三个代表。如电子信息分院赴安吉的三个代表实践效劳团和软件分院三个代表实践小分队，通过信息支教、计算机知识培训、乡镇网站建立协助乡镇村民学习先进文化知识，在效劳中宣传和实践三个代表;自动化分院赴岱山科技下海岛、文化送船
4、头-三个代表实践活动在海岛小分队、计算机分院轻纺城之信息化实践小分队和校邓小平理论研究会 三个代表社区行实践团那么通过寻访革命原址、社会调研、参观调查、文艺演出、图片宣传等使学生们实践三个代表重要思想，参与海岛建立、经济建立和社区团建工作。二、围绕我省生态省建立和非典防治两个重点严密结合抗击非典的伟大实践，通过组织广阔青年学生参与文艺演出、发放材料、座谈、实地调研等方式，大力弘扬和实践众志成城、众志成城、团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于成功的伟大民族精神，从中汲取精神力量、健康成长。作为省级社会实践重点小分队的治理分院省内主要城镇绿化环境情况调研小分队和机电分院生态浙江、环保调查小分队以及青
5、年志愿者协会赴桐庐农村根本卫生情况调查小分队对我省主要城区、城镇、农村如杭州、宁波、温州、金华等地进展了实地调研调查。发挥了在校青年大学生的知识和技能优势，引导和协助广阔市民群众提高环境保护认识及参与本身生存环境建立的积极性，理解了各级政府在非典时期及此后的各种有效防治举措，为人类如何保护本人、与自然和谐共处提出了不少建议和意见。整个实践活动，将围绕三个代表实践效劳、参与生态省建立实践效劳、非典防治与环境保护实践效劳、信息化与经济建立和小康社会实践效劳等四方面内容展开。三、进一步探究两课教学与社会实践相结合的道路。今年我校的社会实践活动接着结合高校两课的改革，组织进展思想道德修养课与大学生暑期
6、社会实践相结合的探究。团委与人文学院共同组织了新时期下农村经济构造调整和运营体制改革调查小分队、全球化对生活期望及教育期望的阻碍调研小分队、对浙江公众转基因食品的态度调查小分队等三支小分队，分别由人文学院任课老师担任带队和指导老师开展实践活动。参与两课实践小分队的学生来自全校各个分院、各个年级，通过征询卷调查、讲座、调研与学生专业相结合，在实践中浸透教育思想，两课老师、两课研究课题接着充实今年我校大学生暑期社会 实践活动。四、尝试社团独立组队与建立实践基地两条新路子。几年来，校团委结合社会实践活动的实际情况和需求，不断有所创新。社团独立组织社会实践小分队并建立长期的社团实践基地将是我校今年暑期
7、社会实践活活动的又一特色。我校邓小平理论研究会为进一步深化学习xx大精神,宣传和实践三个代表重要思想，响应团中央关于开展暑期科技、文化、卫生 三下乡的活动的号召, 组织了三个代表社区行社会实践效劳团，并成为全国百支大学生社会实践效劳团队伍的一支。应共青团杭州市上城区团区委的邀请，在xx年暑期将年初由杭电团委与原杭州市上城区城站街道(现小营街道)开展的党团共建兴社区，携手共奔小康路的系列活动进展全面晋级，将前期的共建成果和经历在整个上城区六大街道进展推行，把用三个代表重要思想推进社区团建工作作为本次暑期社会实践活动的课题，合力探究区校共建这一社区团建工作的新模型，并将其确立为长期的实践基地。除了
8、校邓研会外，今年我校独立组队参加社会实践活动的还有青年志愿者协会。社团在校党委、团委的支持和指导下独立组团，组织队员开展此类社会实践活动，一方面为思政工作三进中的进社团提供了良好的途径，另一方面也表达了我校社团开展的新相貌。学生社团负责人在活动方案的筹划、实际联络以及组织开展等方面表达出来的领导才能，使我们对社团的开展和定位有了新的认识。范文二“实践和行动是人生的根本任务;学征询和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。因此，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中能够检验真理，也能培养才能，弥补缺乏。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验
9、证自我的时机，使我不管在才能上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也觉察本身存在的缺乏。忘不了那炎炎夏日，忘不了那队友熟悉的笑脸;忘不了朴实的南阳市民;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容，忘不了敬老院里老人们那刻满风霜的脸和仁慈祥怜的眼神;更忘不了风雨中我们13个人互相扶持，互相依赖，相视而笑，相拥而泣。而这一切的一切，将被永远的珍藏在我们的似水年华中骄阳似火的七月，当同学们还沉静在紧张的期末备考中时，“三下乡的钟声在我院已经敲响。为扎实做好“三下乡工作，我们查阅了大量材料，预备了多份宣传材料和调查征询卷。出发前，我们明确了“三下乡的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，鼓舞了我们的斗志，也让我们对此行的意
10、义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了根底。7月19号，我们6位成员来到了镇政府门口前，进展食品平安及农机应用根底宣传效劳。乡亲们说，这次征询像是一场及时雨，让他们长期以来积累的疑征询得到了特别好的解答。几位来自外省的同学关于老人口里说着的吉安方言理解有困难，但仍然以良好的耐心和态度与老人们交谈着，替他们分忧解难;有的小孩有些怯弱，站在远处默默地看着，热心的同学们主动走过去，与他们交谈，询征询学习上的困难，为他们分担学业负担。那儿人民的淳朴，厚实，那儿有浓重的文化底蕴和人文气息。那儿的一切都是那么的自然，那么的美妙。尽管没有大城市的繁华与喧哗，卧龙区却有一番别样的宁静，它让我们考
11、虑，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新开展，提供了一种新思路。建立新农村并不容易。我们不可能在面对某些征询题时选择默默走开的方式，由于这是我们的责任，也是我们的义务。我们来“三下乡不是来旅游，是要关注社会做关注的，处理群众所需处理的事，做好我们本人能做好的。 我们效劳队为了发扬“尊老爱幼“这一传统美德，还专门带了三十多个苹果探望卧龙区敬老院的老人们。我们的到来遭到了老人们的热烈鼓掌欢迎。在我们立即离去的时候，老人们都表现出依依不舍之情，有的老人还把我们送出敬老院并不断说着：“你们都是好样的!辛苦你们了!感谢你们!简单的话道出了老人们内心最真实的方法，朴质的话语撩起了我们志愿者内心的感动。“
12、社会更多的人应该关心老人们-不知不觉南阳师范学院化学系xx年暑期“三下乡赴卧龙区曹江效劳已经5天了。今天是下乡队员与当地政府离别的日子。早上九点，我们与卧龙区政府的领导开了个总结大会，大会期间，队员们积极发言，给区政府提出了一些农村存在的征询题，尽管未能立即处理，但是，我们所提出的征询题反映了我们队员在此次活动的认真态度，华农与卧龙区之间搭起的友谊的桥梁将会越来越稳定。回忆过去的点点滴滴，缅怀昔日的形影不离，铭刻逝去的欢乐光阴，这个暑假对所有队员来说都会是意义深化的。由于参与因此欢乐，由于效劳因此无悔。在接下来的几天，我们到高州根子镇开展国土资源宣传活动，在这次活动，看到当地农户的国土资源认识
13、仍然十分强的，我们又开展了文艺演出，由于请不到演员，因此都是队员们上台演出。通过这次三下乡活动，我重新认识了农村，重新认识了本人。这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了本人的各种缺乏，包括知识储藏，涉世经历等等，同时给我今后的开展指明了方向，促使我不断开展这些方面，以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生，建立社会主义新农村的责任不可防止的落在我们当代大学生的身上，我们必将身体力行，实现农民朋友们的愿景。最后，本人简单地总结一下这次社会实践中的经历，主要有以下体会： l、提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。
14、经济落后，一切都免谈。社会应该给予不兴隆地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，加强了习惯现代化建立的历史使命感和责任感。2、增长了才能，觉察了缺乏，激发了热情。社会实践活动给广阔同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了广阔同学的才能。同学们一起努力做了特别多事情，我们一起做征询卷调查，一起上街进展宣传，一起表演节目在合作中锻炼了我们分工协作的才能，交际才能，组织才能等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，既为地点教育的开展带来了新的思维、新的活力，又培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了特别多珍贵的、在书本中无法学到的社会经历。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要方式，又能够特别顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，到达两方面平衡的开展的理想目的。
