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2023年学校副校长年度履职报告.docx

上传人:la****1 文档编号:692135 上传时间:2023-04-14 格式:DOCX 页数:5 大小:16.85KB
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资源描述

1、2023年学校副校常年度履职报告 各位领导、同志们: 我是今年三月份开头分管学校教学、招生和职工思想教育工作的。近一年来,我认真学习、爱岗敬业、勤奋工作,廉洁自律,始终以健康的心态、饱满的热忱、乐观的行动面对各项工作,在校长的带着和教职工的关心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任务,并取得了新的成果。现将个人履行岗位职责状况简要汇报如下。 一、主要工作 一是以常规管理为抓手,有效促进了教学管理的标准化。通过教学各环节的细节管理,保证了良好的教学常规;目前,教学管理严格标准、教学活动开展有序;老师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。 二是以课堂争辩为根底,深化教学一线全面了解教学状况。

2、一年来我严格坚持值班检查制度,早晚深化教室课堂,认真听了每位老师的课,并进行了一对一的沟通评议,把握了较为精确的教学状况。 三是以思想工作为先导,有效调动了老师工作的乐观性。先后开展谈心活动40多人次,召开同学座谈会三次,科室沟通活动四次,精确把握了老师的思想状况。理顺了工作心情,提高了工作效率; 四是以课题争辩为重点,推动了教育科研工作的顺当开展。今年先后组织了6次校内“公开课、68人次参与校外观摩活动,有效促进了老师的专业成长;“十三五教育科学课题申报立项五项(其中省级两项,市级三项),填补了我校课题争辩的空白。课题争辩老师参与率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学争辩与

3、课题争辩的深厚气氛正在形成。 五是以招生工作为突破,推动了学校办学规模的进一步扩大。出台了一系列招生鼓励政策,实行联合招生方法,发挥个人人力资源优势,精彩完成了2023年招生工作任务,使中一招生数较去年增加了25个百分点,招生人数和在校生总数均再创历史新高; 六是以个人带动引领为示范,强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我通过带头严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,影响和带动了部门工作作风的转变。 七是以公正公正解决问题为契机,营造了和谐的工作气氛。通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践,职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。 八是完成了“双基迎国检“省田径运动会“国家体育总局文化课教

4、学状况调查等重大临时性工作,效果显著。 二、取得成果的缘由 一是正确的领导和团队的力量是取得成果的根本保证。 工作取得成果的首要缘由是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作,但重要缘由是团队集体力量的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代,我从来都不认为个人力量或一个人的力量能够解决多么深远的问题。因此,工作中我特殊留意调动每一位老师的工作乐观性,发挥大家的潜能,分散大家的力量,推动整体工作。 二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。 和谐的工作气氛是责任感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作气氛是调动老师工作乐观性、发挥老师教育才智、开掘老师教育潜能的最正确土壤

5、。因此,我特殊关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造,将制度管理与情感管理相结合,重视激发大家的教育情怀和工作热忱。实行的方法:一是真诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公正处理事务。我也可喜地看到,一年来教学人员的和谐度和责任意识在逐步攀升,这也是我最大的劝慰和收获。 三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在。 回忆过去一年的工作,我个人认为在四个方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是课题立项工作,四是和谐团队建设和工作作风转变。工作之所以有突破的关键缘由之一是面对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考,不推诿、不扯皮,要勇于实践、敢于创新,要把开拓创新意识作为推开

6、工作的动力,要把实际工作的逆境作为考验自身力量的平台,以乐观乐观的态度迎接挑战、解决问题。 四是擅长学习勤于反思是老师成长的必由之路。 丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我认真学习政治理论和管理理论,留意理论素养提升与管理水平提高的融合,提倡“关注细节、提倡反思,并将感性生疏上升到了理性高度。一分耕耘,一分收获,不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。今年4月份我所撰写的“中国教育改革的行动思考一文发表于酒泉教育杂志;8月份我所独著的为了抱负的教育一书由甘肃教育出版社出版发行;10月份我所主持申报的“酒泉市根底教育与职业教育协调进展争辩课题通过酒泉市教育科学课题领导小组批准立项,11

7、月份我所主持开展的甘肃省“十一五教育科学重点课题“各种社会问题对学校德育的影响与对策争辩也顺当结题,并通过省级鉴定。 三、存在的问题 一是沟通协调不畅 与各位领导的主动沟通沟通不够,缺乏深层沟通,还局限于工作所迫状况下的事务性协调。 二是开拓精神不够 有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中,不能和学校的实际相结合,还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。 三是大局意识不强 本位主义思想严峻,一些问题的处理照旧停留在本职工作和本部门工作的层面,缺乏全局意识。 四、今后努力的方向 一是要解放思想,深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式,探究同学学业成果评价的有效方法,探寻具有造血功能和体

8、校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不断提升同学素养和教学质量。 二是要转变工作作风,增加效劳意识。要深化实际,强化管理,有力有效开展工作。既要强化开拓意识,又要与工作实际相结合;既要体现制度管理,又要呈现人文关心。 三是要加强沟通协调,强化全局意识。要在做好本职工作和自己分管工作的同时,兼顾和带动其他工作,以求整体工作的推动。 各位领导、同志们,感谢大家过去一年关心与关心、理解与支持。今后我将进一步加强学习,提高理论水平和业务素养,提升管理水平和效劳意识;把大家的呼声和需要作为第一要务,把大家的满足度作为第一标准;把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向,用客观、公正、进展的观点分析问题、解决问题,真正到达推开工作的目的。 5

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