1、政府机关党委分析评议阶段情况汇报 机关口先进性教育分析评议阶段情况汇报 政府机关党委 政府机关口各单位按照州委先进性教育办公室的统一安排和部署，结合各自工作实际，狠抓分析评议阶段的各项工作，取得了一定的成效，现将情况汇报如下： 一、根本情况 由机关党委牵头开展保持共产党员先进性教育活动的单位共有个，职工总数人，设机关党委个，党总支个，党支部共计个，参加先进性教育活动的党员人。在政府机关党委的带着下，经政府机关口各单位的共同努力，全面落实了学习发动阶段各项任务，学习成绩突出，学习效果明显，各项教育活动扎实有效，到达了转段的条件，自月日起，政府机关口各单位的先进性教育活动全部转入分析评议阶段。 二
2、、主要做法 （一）认真搞好思想发动 月日，政府机关口召开了分析评议阶段发动大会。会上，政府机关党委书记李育森同志做了发动讲话，着重就分析评议阶段的各项工作做了安排部署，并对分析评议阶段各个环节的工作提出具体要求。会后，各单位迅速行动起来，按照政府机关党委的要求，分别召开了转段发动大会，进一步统一了思想，提高了认识。同时，结合各自的工作实际，制定了分析评议阶段的实施方案和工作方案，严格了工作程序，细化了工作步骤，突出了工作重点，明确了工作目标，为搞好分析评议阶段的各项工作奠定了根底。 （二）狠抓理论学习不放松，以学促评。 在前一阶段学习的根底上，政府机关口各单位组织党员学习了中国共产党章程；同志
3、在自治区先进性教育活动分析评议阶段工作电视 会议上的讲话；关于在全州开展保持共产党员先进性教育活动的安排意见、自治州第一批保持共产党员先进性教育活动实施方案；在自治州先进性教育活动分析评议阶段工作发动大会上的讲话；同志在自治州先进性教育活动分析评议阶段工作发动大会上的讲话；自治州第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见。在此根底上，深入学习保持共产党员先进性教育读本和江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编），认真撰写读书笔记和心得体会。同时，组织党员对照党章要求和党员先进性具体要求再次进行深入讨论，通过学习和讨论，进一步引导党员端正态度，摆正位置，自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等
4、方面进行自我剖析的自觉性，增强勇于揭短、勇于露丑的勇气，提高分析判断能力，到达了以学促评的目的。 （三）广泛征求意见建议 从月日以来，政府机关口各单位就普通党员在履行岗位职责、在各个方面表达先进性方面；党员领导干部在遵守政治纪律、解放思想、转变观念、求真务实、勤政廉洁、联系群众方面；党组织在加强党的建设、深化改革、加快开展、维护稳定，坚持科学开展观和正确的政绩观等多方面内容，通过召开座谈会、设置征求意见箱、专项问卷调查，到基层实地调查研究、个别访谈等多种形式，向有关部门、机关党内外群众、直属单位党员和机关离退休同志广泛深入收集征求各方面意见。 据统计，政府机关各单位共发放征求意见表份，收回份，
5、收集意见条，建议条；召开座谈会次，收集意见条，建议条；个别走访户，收集意见条，建议条；设立意见箱个，收集意见条，建议条；设立热线 部，收集意见条，建议条；上门征求意见户，收集意见条，建议条， 征求意见次，收集意见条，建议条；信函征求意见次，收集意见条，建议条，累计收集意见条，建议条。 （四）深入开展交心谈心活动 州政府机关各单位切实按照“三个必须谈（党组书记必须主动找每一位在职的县级党员领导干部谈心一次以上，找有关科室领导谈心，县级党员领导干部互相谈心；党组成员必须分别与分管科室的负责人谈心一次以上；党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上），要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相
6、帮助为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。据统计，政府机关口共谈心人次，其中：班子成员谈心次；上下级之间谈心次；党员之间谈心次；领导干部与普通党员谈心次；领导干部与群众谈心次；共同谈心次（更多精彩文章来自“秘书不求人）；党组织负责人与意见集中党员谈心次，通过谈心活动征求对普通党员意见条，建议条；对党员领导干部意见条，建议条；对领导班子意见条，建议条；对单位、部门意见条，建议条。 （五）切实做好自我分析，认真撰写党性分析材料 在意见多层次的反响根底上，政府机关口各单位党员和党组织
7、按照“三个代表重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的党员先进性具体要求，认真进行了先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身的原那么，各党员和党支部本着实事求事，治病救人的态度，认真撰写了不少于字的党性分析材料，并分层次进行了严格审查。 二、取得的成效 （一）准备充分，发动有力 为开展好分析评议阶段各项工作，政府机关党委以及先进性教育活动办公室先后召开了次党委会和次工作会，专题研究分析评议阶段工作，全面掌握各单位活动进展情况，进一步加大催促检查力度，确保分析评议阶段各项工作取得实效。各单位切实按照“关键在领导、根底在支部、落实在党员的要求，党员干部带头征求意见、带头开展谈心
8、活动，带头撰写党性分析材料、带头开展批评与自我批评；各党支部具体带动全体党员找问题、查原因、明方向、定措施，充分表达出党组织的带头、带着、带动（“三带）作用，进一步激发了广阔党员的内在动力和高涨热情。 （二）交心谈心诚恳有效 谈心活动是分析评议阶段的重要环节，政府机关口各单位党组、党支部书记在活动中充分利用转达反响意见的时机，和党员们进行了交心谈心，各党员之间也本着“团结批评团结的精神，敞开思想，畅所欲言，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在保持共产党员先进性方面存在明显差距和突出问题的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而到达了提
9、高修养，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。 （三）边提边改落实到位 在分析评议过程中，对收集到的各类意见和建议，政府机关口各单位做到边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。州政府办公室针对党支部支委分工不明确，责任不清晰，学习形式单一等问题，召开支委会专题研究，拿出方案，解决了存在的问题，加强了支部建设；针对考勤制度不够严格的问题，由机关党委牵头，轮流抽调各部门同志组成考勤组，增加了定期、不定期考勤的次数；针对个别单位第一阶段学习中出现的薄弱环节，政府机关党委领导班子与出现问题的单位领导进行了谈心活动，指出了问题，提出了整改意见，确保了政府机关口各单位分析评议阶段各项工作不滑坡
10、；针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题，各单位建立健全了党员学习教育长效机制；针对离退休老同志提出的活动场所问题，政府机关党委积极协调，想方设法加以解决，并取得一定进展。 三、存在的问题和缺乏 一是政府口各单位相互沟通、相互交流上存在缺乏，好的经验和做法无法在短时间内得到推广和运用；二是个别单位没有把握住分析评议阶段各环节活动的节奏，感到头绪多、问题多、时间紧、失误多、工作量大，出现疲于应付，工作质量不高的现象。 四、对分析评议阶段后期工作的意见和建议 进一步加大指导力度。州委先进性教育办公室应将一局部精力放在指导各大口的具体活动上，改变下发大量文件、催报各种报表的单一的工作方式。 州委先进性教育办公室应在互联网上开辟先进性小编站，构建全州先进性教育活动交流平台，增大信息的交流量，保证信息的时效性。 应根据目前各大口的实际情况，组织专门的研讨会，不断探索克服形式主义，增强学习效果的新途径、新方法。 以上汇报如有不妥之处，请各位领导批评指正。 第7页 共7页
