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大学生学校实习报告20232.docx

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资源描述

1、2023年大学生学校实习报告范文2023对于在学校的这次实习,对于大学生一定是一次难忘的经历,那么是时候都来写一篇实习报告了。下面是办公室王老师为大家整理的大学生学校实习报告范文2023,仅供参考,欢送大家的参阅。 大学生学校实习报告范文2023 读了三年的毕业论文,然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几,在编程与软件测试周围缠绕不定,在大二期末学院曾要求我们做一个关于计算机行业前景研究的报告,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业根本就很难联系起来,在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。什么是计算机科学与技术?对于我们所选的主要从事什么样的工作?本专业前途如何?带着这些问

2、题,我们参加了这次的实习。本次实习在主管马楠老师、瞿浩、杜强和宋林四个老师带着下进行,计算机科学与技术总共四个班,110几人参加实习,我们小班四十多个人,预定为三个礼拜完成。由于所学专业的特点,我们实习的地点定为学校,毕业论文其实挺好,机房可以二十四小时提供空调,而且只要学生愿意学习,老师都会在休息时间出现在机房。又遇暑假,其他年级的同学都已离开学校,人少就免了打搅,清静的很,真是学习的好时机。通过这次实习,我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决方法有了一个较为全面的理解。稳固专业知识的同时也增加了行业责任.理感,实习的日子里也加深了同学友谊,锻炼了团队精神。现将实习的个人感想在

3、这三个礼拜的时间中,我复习了曾经学过的编程语言cx,让我对cx在认识的根底上,又具备了用cx开发windows应用程序和web应用程序的能力。现在我再去理解.net和c#,就会发现.net是个强大的新平台,而cx那么是该平台下最正确的开发语言。我还系统的学习了.net编程,并努力完成我此次实习的任务 商品进销存系统设计。系统采用,开发工具为sqlserverXX,开发语言为cx。这个系统是针对中国中小企业开发的进销存管理软件,全面提高商业企业的管理效率,高效管理库存,提高销售力度,为企业增加更大利润。使用简单,最大程度的简化了财务管理软件的操作复杂性,使企业无需学习,即可自己轻松上手,不但界面

4、简单易于操作,而且通过此系统您可以知道您每天、每月、每年的销售额、利润,统计所有的应收款、应付款,知道您的哪个分公司、门市、柜台、商品、业务员赚了多少钱,库存商品的价值,等等!有了此软件您就可以轻轻松松的打理您的企业,获得自由时间。还有此软件数据流比拟大,数据库中表有五个,可光视图就建了十来个,我们小组经过三个礼拜的开发时间完成了该系统,也受到了老师的肯定。在此次的实习中我们小组合理分配时间,恰当的调用人手,时刻争当速度最快,界面最整洁的小组,我在其中主要完成了详细设计文档和测试设计文档的编写,还做了其中几个页面,同时协助同事进行开发,现在能熟练进行开发环境中各个控件的使用,。我们小组的名字为

5、powerbeggar,顾名思义,power有力量的力量来源于团结故寓意我们小组成员的团结;beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但“此乞丐非彼乞丐!传统意义上的的乞丐是叫毕业论文,但是,我们觉得:理论与实际有很大的差距,课内与课外有很大的区别,基于这一点,我们认为我们很缺乏“实战经验=justlikebeggar,与此同时,也暗含了我们对于知识的渴求;另外,还隐含了我们在这个过程中不怕苦不怕累的艰苦奋斗的革命精神!指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生的生活和学习环境,说明实习大纲及实习方案内容,明确实习目的和要求。实

6、习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做,挖掘一定的实践经验;检查学生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;催促学生认真完成实习报告。指导老师平均每周至少与学生交流一次。根本到达了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的。实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工作与社会经验。在此次实习过程中,我们每个人都把自己当成是公司研发部的一员,我们每天坚持按时上下班,甚至有时还会早到或者加班,合理的安排自己的工作时间,在指导老师的安排下劲量做

7、到劳逸结合,时而做个小毕业论文放松我们自己的大脑,随后便尽快让大脑做到高速运转,我对自己技术上的特点作一个概括。熟练的编写详细设计和测试设计文档;努力学习,asp,javascript编程;熟练掌握sqlserverXX,复习并掌握了简单的sql语句;熟悉windows应用系统的开发,开发语言为c#。最后总结一下我在此次实习过程中的收获主要有四个方面:一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了此次实习的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践经验。三是在实习过程中成立一个小团队,彼此

8、之间互相沟通,互相帮助,为了我们的目标而努力,让我看到了大家对于工作的热情,还有每个人的工作能力。四是为毕业论文积累了素材和资料。大学生学校实习报告范文2023通过校外教学实习,我发现一些孩子不喜欢上英语课。他们在英语课上总是眉头紧锁,满脸疑惑。尽管竭尽全力想学会,可是学习效果不佳。针对这一情况我展开了调查。调查以问卷形式进行。调查对象是我认课的九年制学校八年级孩子。问卷内容:1你们想学好英语吗?2你们喜欢上英语课吗?3你们喜欢或不喜欢的原因是什么?统计分析如下:想学好的占93%。喜欢上英语课的占41%,一般占19%,不喜欢的占40%。愿意学英语的原因归纳如下: 英语是国际通用语。中国参加世贸

9、,英语更显重要。学习英语是时尚。英语是就业的通行证,是未来生存的需要。时机是留给有准备的人,多学一些知识,将来选择的时机多些。英语是升入高等学校的考试学科,学好具有优势,有成就感。不愿意学习英语的原因:英语学的多,用的少,缺少语言环境。英语学习枯燥,缺少生趣。教学手段和方法单一,讲的多,练的少。不喜欢老师,老师与孩子交流的少。批评多,欣赏少。由调查可知,几乎所有的孩子都有学好英语的欲望,这是老师教英语的意义和动力所在。可是只有不到一半的孩子喜欢上英语课,这引起了我的震惊和深深思考。这不容乐观,也不能说我们的英语教育很成功。未来社会,英语是与世界交流的桥梁和纽带,是交际的润滑剂。除孩子学习主动性

10、不强,智力差异,根底薄弱等原因外,教师方面也有至关重要的因素:教师要有渊博的知识。要教会孩子学习的方法。要给孩子创造学习英语、使用英语的环境。教师要学会欣赏孩子,建立起孩子学习英语的自信心。有浅入深,层层深入,化难为易。使用多种手段,运用多媒体现代教学手段,激发孩子学习英语的兴趣。老师善于、乐于与孩子交流,对孩子进行情感教学。针对这种情况,我首先在创设情境方面下工夫,让孩子喜欢学英语。从这次调查及实习中,使我认识到教师的教学是艺术,教师是神圣的,教师是艰辛的。教师想上好一堂课,需要付出的不仅仅是时间,需要付出情感,付出智慧,付出爱心,付出情景教学只是微缺乏道的一点研究,“让孩子能喜欢你,喜欢上

11、你的课,这是我在教育生涯中研究的永恒主题。大学生学校实习报告范文2023调查时间与地点xx年4月20日至5月20日为期一个月的时间内,我在西塘中学进行了有关“学校科研管理情况调查的社会实践活动。调查方法实地调查、问卷调查、访谈调查过程与内容为了进一步加强对学校教育科研与教育教学改革的组织、管理和指导,认识和发挥中小学教科室的性质、地位和作用,西塘中学将局部同志从教学一线提拔出来,成立了西塘中学教科室。随着教育的改革与开展,素质教育的深入推进和根底教育课程改革的全面展开,广阔中小学教师和学校领导的教育思想观念也在不断转变,教育科研的地位和作用被越来越多的人所认识。教育科研已不是短期行为,不是权宜

12、之计,更不是可有可无,它是学校一项长期、复杂、艰巨、具有战略意义的系统工程,必须要有专门的机构来管理,有专职领导来负责。学校教科室的建立正是填补了这个空白,使学校的教育科研和教改实验工作真正落到了实处。在调查中我采访了学校科研管理的负责人教导主任褚老师,他向我详细地介绍了学校科研管理的情况。一、常规管理教科室采取了科学的管理方法,建立健全了各种规章制度。如成立了教育科研领导小组、科技教育领导小组;制订了科研领导小组成员职责、科技、教育领导小组职责、教科室工作职责、教科室主任职责、科技活动组织人职责、科技活动室工作人员职责、学生科技活动守那么等十多种职责。通过几次的清理调整、改良,建立了各种文件

13、夹。如省上来文、市上来文、县上来文、校内文件及校园动态、各处室相互交流材料、本室内各种材料、室内职责守那么与方案总结、课题立项审批文件、实验课题根本情况、科技创新大赛文件及相关材料、竞赛文件及竞赛材料、研究性学习材料、教师发表论文、学生发表论文、教师获奖、学生获奖、会议记录、工作日志等十八个文件夹。二、课题管理(一)课题档案的建立首先给每个课题建立档案,档案内容包括:课题立项审批文件;课题实验方案;阶段总结报告;实验单项研究成果(论文、心得等);单项成果推广、交流、获奖情况;实验总结报告;实验工作过程报告;实验典型教案(教研型教案);现代教育媒体软件资料(根据实验内容自制的,包括幻灯片、投影片

14、、录音带、录像带、vcd、cai课件、集件、电子作品集等);学生的考试成绩(实验班与对照班);各种类型的课外活动小组开展活动情况;实验班学生各科习作(知识竞赛、小论文、文学作品、学习心得、建议书、建议书等);用观察法和调查法所取得的资料。总之,你觉得与你的实验有关的材料,都是资料收集的范围。(二)课题根本情况简介为方便查阅和了解课题的根本情况,根本情况的内容有:1、实验阶段:一、二、三阶段。2、实验对象:哪个年级哪个班或哪几个班是实验班,哪几个班是比照班。3、组织管理:课题领导小组;课题研究小组(a、主研人员,b、协研人员);参谋指导小组。4、推广、交流、获奖情况:结题时间,通过专家组鉴定时间

15、;什么时候在杂志或报纸上发表;什么时候获哪一级的奖励等。(三)编写实验教师培训教材中小学现代教育技术科研理论与应用1、课题研究的原那么整体性原那么:从教育整体出发,依据教育科学研究的要求,选择课题,实施研究。客观性原那么:正视客观事实,反映客观事实,一切以客观事实为依据,从实际出发,实事求是地反映事物的本质和规律。系统性原那么:把研究活动作为一个系统,全面综合地研究要素、结构、联系方式、活动状态和开展过程。可行性原那么:是否真实可靠,是否有科学价值以及能否推广应用。2、课题研究的方法实验法:根据研究目的,人为地控制研究因素,通过观察、测量受试验者作为或心理变化的过程,以取得科学事实和规律的方法

16、。调查法:通过对研究对象的历史和现状进行考察,从中获得大量资料的方法。观察法:有目的、有方案地对自然发生的条件下所出现的现象进行考察的一种方法。测量法:对一些对象或事件赋予某种特征符号或数学的一种方法。教育测量的对象包括智力、能力倾向、学业成就、创造力、兴趣、态度或人格等。统计法:通过观察、调查实验对所搜集的数据资料进行整理、计算、分析解释和统计检验的原理和方法。三、调查问卷的设计与问卷调查(一)设计问卷在开展调查之前,要介绍关于课题研究的根本方法调查法的有关知识,并确定了调查对象、内容等。调查主要包括两个方面:(1)学校科研的现状;(2)教师对科研的评价、意见和建议。为了出好调查问卷,我认真研

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