1、赴宁波考察报告 为学习借鉴先进兴旺地区在开展餐饮效劳业方面的先进经验和成功做法，进一步解放思想，开阔思路，把我县餐饮业做大做强，经局委领导同意，2023年11月8日至14日，由县商务局、县餐饮行业协会会局部成员单位组成的考察团一行6人，赴宁波进行了为期6天的考察学习。现将考察学习情况报告如下： 一、宁波餐饮业开展的经验和启示 宁波是我国东南部兴旺城市，近年来，随着经济社会的开展，宁波餐饮业得到了快速开展。行业总体规模日益扩大，集团化、品牌化、产业化步伐不断加快，品牌餐饮企业在全国的竞争优势已初步形成。 宁波餐饮协会成立于202223年8月，现共有协会会员数90家，其中大中型餐饮单位占多数，总结
2、宁波餐饮业开展经验和做法，我们认为有如下几点： （一）加快餐饮业开展，必须坚持政府引导，强化效劳。XX市政府和相关部门高度重视餐饮业开展，从政策上予以大力支持。现任宁波餐饮协会名誉会长为XX市副市长，协会的参谋单位有卫生局、质监局、食品药品监督管理局等。 （二）加快餐饮业开展，必须加强协会管理，合理利用协会经费。 通过学习和参观，我们了解到宁波餐饮协会现有经费30万，那么他们的经费主要来源于哪里。又要怎样应用扩大呢。主要有以下几种： 1、宁波餐饮协会通过不断的吸纳会员、赞助商的赞助（包括酒、水、调味品等）以及协会存款的利息来保证和提高协会的经费来源。 2、协会通过媒体设置每周一菜节目和会会员单
3、位餐桌摆设评比以及效劳员、厨师技术比拼等合理利用协会经费。 3、宁波餐饮协会在不断开展壮大过程中，特别注重维护餐饮企业的利益。通过与煤气公司相协调保证餐饮企业得到质量好、不缺斤短两的煤气等方法，提高协会在社会餐饮企业中的名誉与地位。 （三）加快餐饮业开展，必须努力培养和造就一支高素质行业人才队伍。本次考察中，考察团成员和宁波餐饮企业负责人作了交流，当地企业家创新进取的精神、开放大气的胸怀、坚决明晰的开展思路和广泛深入的社会参与程度，让考察团成员深有感触。针对目前本县餐饮业的实际情况，必须努力培养和造就一支高素质人才队伍，为我县的经济开展做奉献。 二建议 经过多年不懈努力，餐饮业得到了长足开展，
4、开展速度不断加快，规模逐步扩大，经济效应、社会效应和产业效应日益增强，局部本地餐饮龙头企业有全县乃至全市都具有了一定的影响力，有力地促进了全县经济社会开展。但与先进兴旺地区相比，我县餐饮业还有巨大差距，存在许多问题和缺乏：一是开展缺乏，开展不够快，行业总体规模小，产业化程度低，仍处于小、散、弱的状态；二是企业经营管理理念陈旧落后，行业标准化程度低，管理十分粗放，效劳水平较低；四是从业人员素质不高，烹饪技术人才和企业管理人才缺乏，菜品制作粗放单一；五是产业布局不合理，市场秩序有待标准，市场和行业管理有待加强；六是餐饮资源挖掘开发不够，文化内涵不够丰富。 第二篇：赴宁波考察报告赴宁波考察报告 为学
5、习借鉴先进兴旺地区在开展餐饮效劳业方面的先进经验和成功做法，进一步解放思想，开阔思路，把我县餐饮业做大做强，经局委领导同意，2023年11月8日至14日，由县商务局、县餐饮行业协会会局部成员单位组成的考察团一行6人，赴宁波进行了为期6天的考察学习。现将考察学习情况报告如下： 一、宁波餐饮业开展的经验和启示 宁波是我国东南部兴旺城市，近年来，随着经济社会的开展，宁波餐饮业得到了快速开展。行业总体规模日益扩大，集团化、品牌化、产业化步伐不断加快，品牌餐饮企业在全国的竞争优势已初步形成。 宁波餐饮协会成立于202223年8月，现共有协会会员数90家，其中大中型餐饮单位占多数，总结宁波餐饮业开展经验和
6、做法，我们认为有如下几点： （一）加快餐饮业开展，必须坚持政府引导，强化效劳。 XX市政府和相关部门高度重视餐饮业开展，从政 策上予以大力支持。现任宁波餐饮协会名誉会长为 XX市副市长，协会的参谋单位有卫生局、质监局、 食品药品监督管理局等。 （二）加快餐饮业开展，必须加强协会管理，合理利用协 会经费。 通过学习和参观，我们了解到宁波餐饮协会现有经 费30万，那么他们的经费主要来源于哪里。又要怎 样应用扩大呢。主要有以下几种。 1、宁波餐饮协会通过不断的吸纳会员、赞助商的赞助 （包括酒、水、调味品等）以及协会存款的利息来保证和提高协会的经费来源。 2、协会通过媒体设置每周一菜节目和会会员单位餐
7、 桌摆设评比以及效劳员、厨师技术比拼等合理利用协会经费。 3、宁波餐饮协会在不断开展壮大过程中，特别注重维 护餐饮企业的利益。通过与煤气公司相协调保证餐饮企业得到质量好、不缺斤短两的煤气等方法，提高协会在社会餐饮企业中的名誉与地位。 （三）加快餐饮业开展，必须努力培养和造就一支高素质 行业人才队伍。本次考察中，考察团成员和宁波餐饮企业负责人作了交流，当地企业家创新进取的精神、开放大气的胸怀、坚决明晰的开展思路和广泛深入的社会参与程度，让考察团成员深有感触。针对目前本县餐饮业的实际情况，必须努力培养和造就一支高素质人才队伍，为我县的经济开展做奉献。 二建议 经过多年不懈努力，餐饮业得到了长足开展
8、，开展速度不断加快，规模逐步扩大，经济效应、社会效应和产业效应日益增强，局部本地餐饮龙头企业有全县乃至全市都具有了一定 的影响力，有力地促进了全县经济社会开展。但与先进兴旺地区相比，我县餐饮业还有巨大差距，存在许多问题和缺乏：一是开展缺乏，开展不够快，行业总体规模小，产业化程度低，仍处于小、散、弱的状态；二是企业经营管理理念陈旧落后，行业标准化程度低，管理十分粗放，效劳水平较低；四是从业人员素质不高，烹饪技术人才和企业管理人才缺乏，菜品制作粗放单一；五是产业布局不合理，市场秩序有待标准，市场和行业管理有待加强；六是餐饮资源挖掘开发不够，文化内涵不够丰富。 第三篇：赴宁波高校考察报告赴宁波高校考
9、察调研报告 202223年4月24日至28日，学院谢可滔董事长带着何小雄副院长、李望国教务长、许怀升参谋、张国安教学总监、教务处及各系负责人等一行共13人赴宁波职业技术学院、宁波大红鹰学院、浙江万里学院和宁波工程学院进行了为期四天的考察学习。在考察学习中，除了听取对方总体经验介绍外，双方同类院系之间进行了对口交流学习。将考察学习情况总结如下： 一、考察学校根本情况 1、宁波职业技术学院于1999年由教育部批准设立，2023年被列入国家示范性高等职业院校首批立项建设院校。学院地处宁波北仑经济技术开发区，占地近750亩，校舍建筑面积20多万平方米，专兼职教师1200人。学院下设海天机电学院、华建信
10、息学院、外国语学院、华丰对外经济技术合作学院、商学院、成人与继续教育学院等6个二级学院，另设有公共教学部和浙江大港职业教育集团。专业设置涵盖了机电、模具、计算机、电子信息、生化、物流等与当地产业密切相关的11大类43个专业。全日制高职在校生8000多名，非全日制学生和各类培训人员16000人。 学院提出以素质为核心，能力为根底的育人理念和以人为本、专家治校、机构精简、务实高效的管理理念。实行“三位合一，三方联动（三位合一为校企合作办学、合作育人、合作就业的产学研结合教育模式；三方联动为政府、学校、企业（行业）互动合作机制），走产学研结合的人才培养之路。坚持以效劳为宗旨、就业为导向的高职办学方针
11、，积极探索“工学结合、“工程化教学、“订单式培养等教学改革，目前已全面实行“2+1高职教育教学模式。 二、考察学习收获 宁波职业技术学院认真抓好专业课程改革与建设，为我院实施教学改革提供了学习借鉴的经验。学习宁波职业技术学院教学改革示范经验是本次赴宁波考察学习的重点内容。从2023年开始，宁波职业技术学院就开始着手进行专业课程体系的改革与建议，提出了分三步走的规划部署。第一步，自2023年至202223年，用两年的时间重点开展宣传教育，转变教师观念，让广阔教师了解专业课程改革与建设的意义和方法。第二步，用三年时间，对所有专业和课程进行改造，包括调整专业课程结构，建设核心课程，制定课程标准，调整
12、课程内容，编写新教材等内容。第三步，改造实验实训条件，新建实验室等。目前，第一步的工作已完成，第二步的工作顺利进展，全校有三分之一的专业作为试点实施课改，三分之一的课程建设根本完成，今年8月，将出版第一批新编教材。学校利用作为国家示范性高职院校得到的教育部资助经费，对本校教学改革试点专业和教材建设进行教改科研立项并给予了强有力的经费支持，这也是专业课程改革与建设顺利进行的重要因素。 该校领导认为，教学改革的关键是在于教师。专业课程体系的改革和建设是一项繁重的任务，需要教师投入大量的时间和精力。教师在完成正常教学任务的根底上，承担教学改革的任务，面临许多困难，存在思想阻力也是难免的。因此，转变教
13、师观念的工作非常必要，要下大力气去抓。该校的做法是，既有教改理论教育为引导，也有教改实践工程为载体。学校要求教师观念在“做中转变，教改方法在“做中学习。学校启动教师职业能力考核工程，对每个教师的职业能力进行培训和考核。每位教师按规定必须完成一门课程的重排，通过考核，才能登上讲台。这种以教改工程带动教师转变观念，投身教改的做法取得了较好的成效，有力地促进了全校的专业课程改革与建设工作。 我院升格为本科院校后，要构建新的学科专业课程体系，同样面临着实施改革与建设的任务。如何联系我院的实际，充分调动我院广阔教师的积极性，加快推进这项工作，是我院加强本科教育内涵建设的一项十分重要和紧迫的任务。各系负责
14、人在考察学习中，也重点了解了学科专业课程改革与建设方面的相关情况。 通过这次考察学习，大家深深认识到浙江宁波高校的改革和开展在许多方面都走在广东的前面，有许多办学的好经验值得我们结合广东的实际，认真学习借鉴。我们应该虚心学习他们的经验，不断深化我院的教育教学改革，进一步理顺办学体制和管理体制，努力构建良好的鼓励机制，充分调动广阔师生员工的积极性和主动性，推动我院内涵建设迈上一个新的台阶。 第四篇：中青年干部培训班学员赴宁波考察报告2023月23日至11月4日，市第12期中青年干部培训班全体学员根据学习方案安排，在市委组织部和市委党校的组织下，赴XX市委党校进行异地教学。在13天的时间里，我们听
15、“真经于堂上，观“潮涌于衢中，虚心学习，认真思考，触动不少，获益良多。既开阔了眼界，增加了见识，又找到了差距，增强了信心。异地教学为全体学员提供了跳出看的时机，收到了 良好的效果。 一 这次宁波之行，我们重点听取了“十一五中国经济增长中的矛盾及其思考、以科学开展观统领经济社会开展全局继续走在前列、实施港桥海联动促进宁波经济开展、创新民营经济开展与城市竞争力提升、民营经济与宁波活力、增强自主创新能力提升产业技术水平、大力开展循环经济建设节约型社会、网络与当代社会、干部心理素养与心理效应等2023个方面的专题报告和讲座，实地考察了宁波经济技术开发区和北仑港、天一广场、余姚丹山赤水、全球生态500佳XX县区滕头村、全国小城镇建设示范镇XX县区周巷镇、省级全面建设小康示范村慈溪周巷长胜市村、宁波雅戈尔集团、浙江吉利汽车等2023个现场教学点。这些考察点各具优势，各具特色，集中代表了XX市改革开放前沿、经济社会开展水平和社会主义新农村建设成果。置身高楼林立的都市，徜徉富饶整洁的村庄，靠前观察深入实施城乡联动、产业联动、港桥海联动、内外联动
