1、随教育部调查意大利和英国的学校艺术教育的调查报告篇一：2023年县学校艺术教育情况调查表2023年县学校艺术教育情况调查表县教育体育局篇二：中小学美术教育调查报告西 北 师 范 大 学中 小 学 美 术 教 育 调 查 报 告 标题：关于美术教育的调查报告 姓名：赵丽媛指导老师：张国荣学号：202353020233班级：2023级国画1班专业：美术教育国画指导老师：张国荣素养教育是当今教育事业的主题，然而作为素养教育重要内容的美术教育，不管是在中小学、高校的课程建立与改革中，仍然在开展职业教育中，都占有明显的开展地位。国家和社会对美术教育的空前注重，为美术教育的开展制造了新的机遇。美术教育既是
2、素养教育的重要内容，也是职业技能教育的主要科目，肩负着一、美术教育开展现状 培养新时代所需高质量人才的重担。随着社会的开展，我国美术教育也在不断地开展变化，主要表达在以下几个方面：二、中小学美术教育存在的征询题在升学率压榨下，我国根底教育中美术教育的现状不容乐观。其详细表如今三方面：首先是美术教育的教学方式不完善。其次是美术老师素养不高，美术老师对美术教育理论缺乏深化研究。第三是家长对小孩的培养也是急功近利，在强烈的忧患认识推进下拔苗助长，小孩纷纷踏进教育水平良莠不齐的各种美术学习班，严峻阻碍了他们制造性思维的开展，扼杀了他们纯确实天分。三、中小学美术教育开展的趋势在国内外大气候的冲击和时代的
3、价值要求下，现行的教育构造应习惯市场经济开展的要求。美术教育的开展趋势表达在以下几个方面：素养教育的要求使美术教育在中小学阶段遭到注重，为其开展提供了可靠的理论支持。重理轻文的教育思想从理论上得到了纠正。培养综合素养、德智体美全面开展的教育理念在根底教育领域得以施行。国民的审美水平顺应了时代的开展，满足了社会开展的需要。四、美术教育的价值美术是人类满足本身需求、追求理想的手段。美术教育的水准，在相当大的程度上表达着社会文明的水准，表达着教育阶段的水准。它以独特的方式不断开展和完善。美术教育与人以及社会构成了彼此助益、双向构建的关系。关于以现代工业为根底的美术教育而言，将现代的美术教育思想与民族认识相结合，同时汲取国际上各种美术教育方式的优点加以开展创新，使美术教育在建立社会主义和谐社会中，具有一定的价值及其重要地位。中国特色的社会主义市场经济，促使我们的美术教育将走
